数学四年级下册用字母表示数优秀ppt课件

这是一份数学四年级下册用字母表示数优秀ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了3＋27，9＋11，＝14，＝22，＝8693，8－35，49－032，＝203，＝017，＝234等内容，欢迎下载使用。
(教材P103 T6)
1.写出直线上字母表示的分数和小数。
2.（1）用分数表示下图中的涂色部分。
（2）把上面这3个分数按一定的顺序排列。
(教材P103 T7)
3.先约分，再比较每组中两个分数的大小。
(教材P103 T8)
4.在括号里填上合适的数。
12厘米 ＝ 米
80平方厘米 ＝ 平方分米
5.在圈里填上＞、＜或＝。
6.求下面每组数的最大公因数。14和35 27和36 9和13 11和55
(教材P103 T9)
14和35的最大公因数是7。
27和36的最大公因数是：3×3＝9。
9和13只有公因数1，最大公因数是1。
55是11的倍数，最大公因数是11。
(教材P103 T10)
(教材P103 T11)
28.4＋56.93＋1.6
73.4－（43.9＋6.1）
(4) 太平洋的总面积是181344000平方千米，保留一位小数约是(　　)亿平方千米。(5)甲数是7.4，比乙数多2.85，甲、乙两数的和是( 　　)。
【点拨】先求出乙数：7.4－2.85＝4.55，再加上甲数就是所求：4.55＋7.4＝11.95。
(2) 563 dm2＞5. 7 m2， 里能填的数字有(　　)个。A.4 B.5 C.6 D.7
【点拨】563dm2＝5.63m2，所以可以转换为5.63＞5. 7， 里可以填0、1、2、3、4、5。
3. 用分数和小数表示直线上的点。分数(　　) (　　) (　　)小数(　　) (　　) (　　)
【点拨】利用分数的基本性质，分子、分母同时除以它们的
最大公因数，化成最简分数后再比较大小。
6.求下列各组数的最大公因数。24和368和15
24和36的最大公因数是2×2×3＝12。
8和15互质，它们的最大公因数是1。
【点拨】两个数公有质因数的连乘积就是它们的最大公因数；
两个互质数的最大公因数是1。
＝8.27－6.3＋1.73＝8.27＋1.73－6.3＝10－6.3＝3.7
【点拨】加减混合运算从左往右计算，有小括号的要先算小括号里的。根据算式的特点，可以凑整的运用加法交换律、加法结合律及减法的性质进行简便计算。
8.解决问题。(1)华华包了16个粽子，明明包了14个粽子，华华包的个数是明明的几倍？明明包的个数是他俩包的总个数的几分之几？