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      2025-2026学年河南省许昌市高三下第一次测试数学试题(含答案解析)

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      • 2026-04-13 23:31:53
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      2025-2026学年河南省许昌市高三下第一次测试数学试题(含答案解析)

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      这是一份2025-2026学年河南省许昌市高三下第一次测试数学试题(含答案解析),共17页。试卷主要包含了已知,,,则的最小值为,若复数,函数等内容,欢迎下载使用。
      1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
      2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.小明有3本作业本,小波有4本作业本,将这7本作业本混放在-起,小明从中任取两本.则他取到的均是自己的作业本的概率为( )
      A.B.C.D.
      2.棱长为2的正方体内有一个内切球,过正方体中两条异面直线,的中点作直线,则该直线被球面截在球内的线段的长为( )
      A.B.C.D.1
      3.已知,,,则的最小值为( )
      A.B.C.D.
      4.若复数(是虚数单位),则复数在复平面内对应的点位于( )
      A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
      5.点为不等式组所表示的平面区域上的动点,则的取值范围是( )
      A.B.C.D.
      6.已知是偶函数,在上单调递减,,则的解集是
      A.B.
      C.D.
      7.函数(, , )的部分图象如图所示,则的值分别为( )
      A.2,0B.2, C.2, D.2,
      8.设点是椭圆上的一点,是椭圆的两个焦点,若,则( )
      A.B.C.D.
      9.《九章算术》是我国古代数学名著,书中有如下问题:“今有勾六步,股八步,问勾中容圆,径几何?”其意思为:“已知直角三角形两直角边长分别为6步和8步,问其内切圆的直径为多少步?”现从该三角形内随机取一点,则此点取自内切圆的概率是( )
      A.B.C.D.
      10.下图是民航部门统计的某年春运期间,六个城市售出的往返机票的平均价格(单位元),以及相比于上一年同期价格变化幅度的数据统计图,以下叙述不正确的是( )
      A.深圳的变化幅度最小,北京的平均价格最高
      B.天津的往返机票平均价格变化最大
      C.上海和广州的往返机票平均价格基本相当
      D.相比于上一年同期,其中四个城市的往返机票平均价格在增加
      11.在中,角、、所对的边分别为、、,若,则( )
      A.B.C.D.
      12.已知全集,集合,,则( )
      A.B.C.D.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.如图,在复平面内,复数,对应的向量分别是,,则_______.
      14.甲,乙两队参加关于“一带一路”知识竞赛,甲队有编号为1,2,3的三名运动员,乙队有编号为1,2,3,4的四名运动员,若两队各出一名队员进行比赛,则出场的两名运动员编号相同的概率为______.
      15.曲线f(x)=(x2 +x)lnx在点(1,f(1))处的切线方程为____.
      16.若随机变量的分布列如表所示,则______,______.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(12分)已知函数(mR)的导函数为.
      (1)若函数存在极值,求m的取值范围;
      (2)设函数(其中e为自然对数的底数),对任意mR,若关于x的不等式在(0,)上恒成立,求正整数k的取值集合.
      18.(12分)已知函数,其中为自然对数的底数.
      (1)若函数在区间上是单调函数,试求的取值范围;
      (2)若函数在区间上恰有3个零点,且,求的取值范围.
      19.(12分)已知函数.
      (1)若曲线在处的切线为,试求实数,的值;
      (2)当时,若有两个极值点,,且,,若不等式恒成立,试求实数m的取值范围.
      20.(12分)是数列的前项和,且.
      (1)求数列的通项公式;
      (2)若,求数列中最小的项.
      21.(12分)已知分别是椭圆的左、右焦点,直线与交于两点,,且.
      (1)求的方程;
      (2)已知点是上的任意一点,不经过原点的直线与交于两点,直线的斜率都存在,且,求的值.
      22.(10分)在平面直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数).在以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴的极坐标系中,直线的极坐标方程为.
      (1)求曲线的普通方程及直线的直角坐标方程;
      (2)求曲线上的点到直线的距离的最大值与最小值.
      参考答案
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.A
      【解析】
      利用计算即可,其中表示事件A所包含的基本事件个数,为基本事件总数.
      【详解】
      从7本作业本中任取两本共有种不同的结果,其中,小明取到的均是自己的作业本有种不同结果,
      由古典概型的概率计算公式,小明取到的均是自己的作业本的概率为.
      故选:A.
      本题考查古典概型的概率计算问题,考查学生的基本运算能力,是一道基础题.
      2.C
      【解析】
      连结并延长PO,交对棱C1D1于R,则R为对棱的中点,取MN的中点H,则OH⊥MN,推导出OH∥RQ,且OH=RQ=,由此能求出该直线被球面截在球内的线段的长.
      【详解】
      如图,
      MN为该直线被球面截在球内的线段
      连结并延长PO,交对棱C1D1于R,
      则R为对棱的中点,取MN的中点H,则OH⊥MN,
      ∴OH∥RQ,且OH=RQ=,
      ∴MH===,
      ∴MN=.
      故选:C.
      本题主要考查该直线被球面截在球内的线段的长的求法,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,是中档题.
      3.B
      【解析】
      ,选B
      4.A
      【解析】
      将 整理成的形式,得到复数所对应的的点,从而可选出所在象限.
      【详解】
      解:,所以所对应的点为在第一象限.
      故选:A.
      本题考查了复数的乘法运算,考查了复数对应的坐标.易错点是误把 当成进行计算.
      5.B
      【解析】
      作出不等式对应的平面区域,利用线性规划的知识,利用的几何意义即可得到结论.
      【详解】
      不等式组作出可行域如图:,,,
      的几何意义是动点到的斜率,由图象可知的斜率为1,的斜率为:,
      则的取值范围是:,,.
      故选:.
      本题主要考查线性规划的应用,根据目标函数的几何意义结合斜率公式是解决本题的关键.
      6.D
      【解析】
      先由是偶函数,得到关于直线对称;进而得出单调性,再分别讨论和,即可求出结果.
      【详解】
      因为是偶函数,所以关于直线对称;
      因此,由得;
      又在上单调递减,则在上单调递增;
      所以,当即时,由得,所以,
      解得;
      当即时,由得,所以,
      解得;
      因此,的解集是.
      本题主要考查由函数的性质解对应不等式,熟记函数的奇偶性、对称性、单调性等性质即可,属于常考题型.
      7.D
      【解析】
      由题意结合函数的图象,求出周期,根据周期公式求出,求出,根据函数的图象过点,求出,即可求得答案
      【详解】
      由函数图象可知:

      函数的图象过点

      ,则
      故选
      本题主要考查的是的图像的运用,在解答此类题目时一定要挖掘图像中的条件,计算三角函数的周期、最值,代入已知点坐标求出结果
      8.B
      【解析】



      ∵,


      故选B
      点睛:本题主要考查利用椭圆的简单性质及椭圆的定义. 求解与椭圆性质有关的问题时要结合图形进行分析,既使不画出图形,思考时也要联想到图形,当涉及顶点、焦点、长轴、短轴等椭圆的基本量时,要理清它们之间的关系,挖掘出它们之间的内在联系.
      9.C
      【解析】
      利用直角三角形三边与内切圆半径的关系求出半径,再分别求出三角形和内切圆的面积,根据几何概型的概率计算公式,即可求解.
      【详解】
      由题意,直角三角形的斜边长为,
      利用等面积法,可得其内切圆的半径为,
      所以向次三角形内投掷豆子,则落在其内切圆内的概率为.
      故选:C.
      本题主要考查了面积比的几何概型的概率的计算问题,其中解答中熟练应用直角三角形的性质,求得其内切圆的半径是解答的关键,着重考查了推理与运算能力.
      10.D
      【解析】
      根据条形图可折线图所包含的数据对选项逐一分析,由此得出叙述不正确的选项.
      【详解】
      对于A选项,根据折线图可知深圳的变化幅度最小,根据条形图可知北京的平均价格最高,所以A选项叙述正确.
      对于B选项,根据折线图可知天津的往返机票平均价格变化最大,所以B选项叙述正确.
      对于C选项,根据条形图可知上海和广州的往返机票平均价格基本相当,所以C选项叙述正确.
      对于D选项,根据折线图可知相比于上一年同期,除了深圳外,另外五个城市的往返机票平均价格在增加,故D选项叙述错误.
      故选:D
      本小题主要考查根据条形图和折线图进行数据分析,属于基础题.
      11.D
      【解析】
      利用余弦定理角化边整理可得结果.
      【详解】
      由余弦定理得:,
      整理可得:,.
      故选:.
      本题考查余弦定理边角互化的应用,属于基础题.
      12.B
      【解析】
      直接利用集合的基本运算求解即可.
      【详解】
      解:全集,集合,,
      则,
      故选:.
      本题考查集合的基本运算,属于基础题.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.
      【解析】
      试题分析:由坐标系可知
      考点:复数运算
      14.
      【解析】
      出场运动员编号相同的事件显然有3种,计算出总的基本事件数,由古典概型概率计算公式求得答案.
      【详解】
      甲队有编号为1,2,3的三名运动员,乙队有编号为1,2,3,4的四名运动员,
      出场的两名运动员编号相同的事件数为3,
      出现的基本事件总数,
      则出场的两名运动员编号相同的概率为.
      故答案为:
      本题考查求古典概率的概率问题,属于基础题.
      15.
      【解析】
      求函数的导数,利用导数的几何意义即可求出切线方程.
      【详解】
      解:∵,
      ∴,
      则,
      又,即切点坐标为(1,0),
      则函数在点(1,f(1))处的切线方程为,
      即,
      故答案为:.
      本题主要考查导数的几何意义,根据导数和切线斜率之间的关系是解决本题的关键.
      16.
      【解析】
      首先求得a的值,然后利用均值的性质计算均值,最后求得的值,由方差的性质计算的值即可.
      【详解】
      由题意可知,解得(舍去)或.
      则,
      则,
      由方差的计算性质得.
      本题主要考查分布列的性质,均值的计算公式,方差的计算公式,方差的性质等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(1)(2){1,2}.
      【解析】
      (1)求解导数,表示出,再利用的导数可求m的取值范围;
      (2)表示出,结合二次函数知识求出的最小值,再结合导数及基本不等式求出的最值,从而可求正整数k的取值集合.
      【详解】
      (1)因为,所以,
      所以,
      则,
      由题意可知,解得;
      (2)由(1)可知,,
      所以
      因为
      整理得,
      设,则,所以单调递增,
      又因为,
      所以存在,使得,
      设,是关于开口向上的二次函数,
      则,
      设,则,令,则,
      所以单调递增,因为,
      所以存在,使得,即,
      当时,,当时,,
      所以在上单调递减,在上单调递增,
      所以,
      因为,所以,
      又由题意可知,所以,
      解得,所以正整数k的取值集合为{1,2}.
      本题主要考查导数的应用,利用导数研究极值问题一般转化为导数的零点问题,恒成立问题要逐步消去参数,转化为最值问题求解,适当构造函数是转化的关键,本题综合性较强,难度较大,侧重考查数学抽象和逻辑推理的核心素养.
      18.(1);(2).
      【解析】
      (1)求出,再求恒成立,以及恒成立时,的取值范围;
      (2)由已知,在区间内恰有一个零点,转化为在区间内恰有两个零点,由(1)的结论对分类讨论,根据单调性,结合零点存在性定理,即可求出结论.
      【详解】
      (1)由题意得,则,
      当函数在区间上单调递增时,
      在区间上恒成立.
      ∴(其中),解得.
      当函数在区间上单调递减时,
      在区间上恒成立,
      ∴(其中),解得.
      综上所述,实数的取值范围是.
      (2).
      由,知在区间内恰有一个零点,
      设该零点为,则在区间内不单调.
      ∴在区间内存在零点,
      同理在区间内存在零点.
      ∴在区间内恰有两个零点.
      由(1)易知,当时,在区间上单调递增,
      故在区间内至多有一个零点,不合题意.
      当时,在区间上单调递减,
      故在区间内至多有一个零点,不合题意,
      ∴.令,得,
      ∴函数在区间上单凋递减,
      在区间上单调递增.
      记的两个零点为,
      ∴,必有.
      由,得.

      又∵,
      ∴.
      综上所述,实数的取值范围为.
      本题考查导数的综合应用,涉及到函数的单调性、零点问题,意在考查直观想象、逻辑推理、数学计算能力,属于较难题.
      19.(1);(2).
      【解析】
      (1)根据题意,求得的值,根据切点在切线上以及斜率等于,构造方程组求得的值;
      (2)函数有两个极值点,等价于方程的两个正根,,不等式恒成立,等价于恒成立,,令,求出导数,判断单调性,即可得到的范围,即的范围.
      【详解】
      (1)由题可知,,,联立可得.
      (2)当时,,,
      有两个极值点,,且,,是方程的两个正根,,,
      不等式恒成立,即恒成立,

      由,,得,,
      令,,
      在上是减函数,,故.
      该题考查的是有关导数的问题,涉及到的知识点有导数的几何意义,函数的极值点的个数,构造新函数,应用导数研究函数的值域得到参数的取值范围,属于较难题目.
      20.(1);(2).
      【解析】
      (1)由可得出,两式作差可求得数列的通项公式;
      (2)求得,利用数列的单调性的定义判断数列的单调性,由此可求得数列的最小项的值.
      【详解】
      (1)对任意的,由得,
      两式相减得,
      因此,数列的通项公式为;
      (2)由(1)得,则.
      当时,,即,;
      当时,,即,.
      所以,数列的最小项为.
      本题考查利用与的关系求通项,同时也考查了利用数列的单调性求数列中的最小项,考查推理能力与计算能力,属于中等题.
      21.(1)(2)
      【解析】
      (1)不妨设,,计算得到,根据面积得到,计算得到答案.
      (2)设,,,联立方程利用韦达定理得到,,代入化简计算得到答案.
      【详解】
      (1)由题意不妨设,,
      则,.
      ∵,∴,∴.
      又,∴,
      ∴,,故的方程为.
      (2)设,,,则.∵,
      ∴,设直线的方程为,
      联立整理得.
      ∵在上,∴,∴上式可化为.
      ∴,,,
      ∴,



      ∴.
      本题考查了椭圆方程,定值问题,意在考查学生的计算能力和综合应用能力.
      22.(1),(2)最大值,最小值
      【解析】
      (1)由曲线的参数方程,得两式平方相加求解,根据直线的极坐标方程,展开有,再根据求解.
      (2)因为曲线C是一个半圆,利用数形结合,圆心到直线的距离减半径即为最小值,最大值点由图可知.
      【详解】
      (1)因为曲线的参数方程为
      所以
      两式平方相加得:
      因为直线的极坐标方程为.
      所以
      所以

      (2)如图所示:
      圆心C到直线的距离为:
      所以圆上的点到直线的最小值为:
      则点M(2,0)到直线的距离为最大值:
      本题主要考查参数方程,普通方程及极坐标方程的转化和直线与圆的位置关系,还考查了数形结合的思想和运算求解的能力,属于中档题.
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