2025-2026人教版三年级数学下册第四单元巩固练习 B卷（含答案）

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2025-2026人教版三年级数学下册第四单元巩固练习 B卷 时间:60分钟 满分:100分 一、选择。(每题3分，共24分) 1.一张地铁卡的面积大约是46( )。 A.平方厘米 B.厘米 C.平方分米 D.平方米 2.数学课上，同学们用不同的方法表示“1平方米”。其中正确的是( )。 3.下图中，甲、乙两个图形相比，( )。 A.周长相等，面积相等 B.周长相等，面积不相等 C.周长不相等，面积相等 D.周长不相等，面积不相等 4.一个正方形的边长扩大到原来的3倍，面积会扩大到原来的( )倍。 A. 3 B.6 C. 8 D.9 5.下面4个图形的周长都是28米，其中面积最大的是( )。 6.把三个相同的正方形拼成一个长方形，长方形的周长比三个正方形的周长之和减少了24分米，每个正方形的面积是( )平方分米。 A. 64 B. 49 C. 36 D. 16 7.某小区内有一块长方形的活动区。为满足居民需求，社区将这个活动区的宽增加了3米，长不变，面积增加了27平方米，且整个区域恰好变成了一个正方形。扩建后活动区的面积是( )平方米。 A. 27 B. 54 C. 81 D. 108 在计算下面图形的面积时，4位同学使用了4种不同的 方法，其中方法正确的有( )。 ①3×5+(3+7)×2 ②2×7+(2+5)×3 ③(3+7)×2+(2+5)×3 ④(3+7)×(2+5)-7×5 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 二、填空。(第1~3题每空2分，其余每空3分，共23分) 1. 在◯里填上“>”“ < 2. 60 3. 不变 变小 4. 2 30 5. 16 三、1. 16 2.答：我认为她的做法有道理。通过图形的分割与拼接，图形①的长=小正方形边长，宽=大正方形边长一小正方形边长，虚线图形的长和宽与之相同，因此图形①和虚线图形的长和宽分别相等，将图形①移到虚线图形位置后，灰色部分可以拼接成规则的长方形，方便后续计算。(想法合理即可) 3. 168 2 2 4.(8-2)÷2=3(厘米) 3+2=5(厘米) 3×3=9(平方厘米) 5×5=25(平方厘米) 答：小正方形的面积是 9平方厘米，大正方形的面积是25平方厘米。 四、1. 20÷4=5(米) 5×5×6=150(千克) 答：张叔叔围的网箱一共需要放养150千克鱼种。 2. 10-2×2=6(米)6×2=12(平方米) 答：这块长方形共享单车停放区域的面积是12平方米。 3. 15+1×2=17(分米) 7+1×2=9(分米) 17×9=153(平方分米) 答：桌布的面积是153平方分米。 4.(1)12÷3=4(张) 7÷3=2(张)……1(分米) 4×2=8(张) 答：最多可以剪出8张。 (2) 答：最多可以剪出14张。