第四单元 图形的面积 练习十三 课件 2025-2026学年人教版数学三年级下册

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第8课时 练习十三四 图形的面积认识面积物体表面或封闭图形的大小，就是它们的面积。涂色部分的大小就是他们的面积。认识常用的面积单位常用的面积单位有平方厘米（cm²）、平方分米（dm²）、平方米（m²）。1平方厘米（cm²） 1米1米1平方米1厘米1厘米1平方分米（dm²） 1平方米（m²） 认识常用的面积单位测量较小物体表面的面积时常用平方厘米作单位，测量稍大物体表面的面积时常用平方分米作单位，测量较大物体表面的面积时常用平方米作单位。较小物体稍大物体较大物体长方形和正方形的面积长方形的面积=长×宽　长方形的长=面积÷宽 长方形的宽=面积÷长正方形的面积=边长×边长5×2＝10（平方厘米）5厘米2厘米3厘米3厘米3×3＝9（平方厘米）面积单位间的进率相邻两个常用的面积单位间的进率是100，即 1平方米=100平方分米，1平方分米=100平方厘米。面积单位间的进率相邻两个常用面积单位间的换算方法： （1）把高级单位的数换算成相邻的低级单位的数，在数的末尾加上2个0；（2）把低级单位的数换算成相邻的高级单位的数，在数的末尾去掉2个0。大树高16_______蜡笔长1_______字典厚5_______学校占地面积是9000_______在横线上填写适当的单位。米分米厘米平方米＞＞＝＜单位相同，直接比较大小1平方分米＝100平方厘米1000平方厘米400平方厘米1平方米＝10000平方厘米某种扫地机器人每分钟能打扫3平方米的地面。一个房间长6米，宽4米，用这种扫地机器人打扫这个房间需要几分钟？6×4＝24（平方米）24÷3＝8（分钟）口答：用这种扫地机器人打扫这个房间需要8分钟。街心花园有一块长15米、宽6米的长方形空地。用边长3分米的正方形地砖铺满这块空地，需要多少块地砖？15×6＝90（平方米）3×3＝9（平方分米）90平方米＝9000平方分米9000÷9＝1000（块）口答：需要1000块地砖。一辆洒水车每分钟行驶200米，洒水的宽度是8米。洒水车5分钟能给多大面积的地面洒上水？200×8＝1600（平方米）口答：洒水车5分钟能给8000平方米的地面洒上水。1600×5＝8000（平方米）判断下面的说法是否正确，并说一说你的理由。（1）6平方米＝60平方分米。不正确。1平方米＝100平方分米6平方米＝600平方分米（2）用8个相同的正方形拼成一个长方形，只有一种拼法。不正确。判断下面的说法是否正确，并说一说你的理由。8×1＝8平方分米。（3）用8个1平方分米的正方形拼成的图形，它们的面积都是8平方分米。正确。下面每个 代表1平方厘米。在方格纸上，画出周长是16厘米的长方形，你能画几个？算出它们的面积，填入表中。16÷2＝8（厘米）81 72 63 5①号②号③号②号621216③号531516②号621216③号531516你发现了什么规律？当周长相等时，长方形的长与宽相差得越大，面积越小。街心花园中一个正方形的花坛四周有1米宽的水泥路。如果水泥路的总面积是16平方米，花坛的面积是多少平方米？*16÷4＝4（平方米）4÷1＝4（米）4－1＝3（米）口答：花坛的面积是9平方米。3×3＝9（平方米）面积单位间的进率练习十三面积单位间的进率