搜索
      上传资料 赚现金
      点击图片退出全屏预览

      4.1《望海潮》课件 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修下册

      • 74.7 MB
      • 2026-04-17 20:36:47
      • 33
      • 0
      • 教习网7919668
      加入资料篮
      立即下载
      18139460第1页
      点击全屏预览
      1/40
      18139460第2页
      点击全屏预览
      2/40
      18139460第3页
      点击全屏预览
      3/40
      18139460第4页
      点击全屏预览
      4/40
      18139460第5页
      点击全屏预览
      5/40
      18139460第6页
      点击全屏预览
      6/40
      18139460第7页
      点击全屏预览
      7/40
      18139460第8页
      点击全屏预览
      8/40
      还剩32页未读, 继续阅读

      4.1《望海潮》课件 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修下册

      展开

      这是一份4.1《望海潮》课件 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修下册,共40页。
      我们学习过哪些关于杭州的诗句?饮湖上初晴后雨【 苏轼 】水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。晓出净慈寺送林子方【杨万里】 毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。柳永(约987年—约1053年),原名三变,字景庄,后改名柳永,字耆(qí)卿,因排行第七,又称柳七,福建崇安人,北宋著名词人,婉约派代表人物。柳永的词在当时极为流行,有“凡有井水饮处,皆能歌柳词”的说法。他的词不仅影响了北宋词坛,还为南宋词的发展奠定了基础,甚至对金元曲子的兴起也产生了深远影响。按作家的流派风格可分为豪放和婉约派:豪放派的主要作家有苏轼、辛弃疾等;婉约派的主要作家有柳永、秦观、李清照等“婉约派四大旗帜” 柳永乃婉约派四大旗帜之一,在四旗中号“情长”,与苏轼一起有“豪苏腻柳”之称,世人评价:柳词如江南二八少女,清新婉约,细腻独到。 此情无计可消除,才下眉头,却上心头。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。无可奈何花落去,似曾相识燕归来。问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。•《望海潮》是柳永为了与早年的好友孙何相见而作。柳永在杭州生活期间,对杭州的湖光山色、风土人情有着亲身的体验和深厚的感情。当时旧友孙何正任两浙转运使,驻守杭州。因身份悬,门禁森严,两人无由相见。•作《望海潮》,托名妓楚楚在中秋府会演唱,借词中盛景打动孙何,孙何便请柳永前去赴宴。• 词末“异日图将好景,归去凤池夸”,明表求举荐、盼仕途之意投赠之作--干谒诗(自荐信)词牌和标题:词牌是一首词的词调的名称,词的标题是词的主要内容的集中体现。词的分类:按字数分为小令(58字以内)、中调(59-90字)长调(慢词)(91字以上)按段的多少可分为单调、双调、三叠、四叠等。(词的段落叫:阕或片)古体诗近体诗古典诗歌诗词曲四言、五言、七言、杂言乐府诗律诗:五言、七言绝句:五言、七言按字数分:小令、中调、长调按内容分:豪放、婉约散曲:小令、套数杂剧望海潮东南/形胜,三吴/都会,钱塘/自古/繁华。烟柳/画桥,风帘/翠幕,参差( )/十万/人家。云树/绕/堤( )沙,怒涛/卷/霜雪,天堑( )/无涯。市列/珠玑( ),户盈/罗绮( ),竞/豪奢。重湖/叠巘( )/清嘉,有/三秋/桂子,十里/荷花。羌( )管/弄晴,菱歌/泛夜,嬉嬉/钓叟/莲娃。千骑/拥/高牙,乘醉/听/箫鼓,吟赏/烟霞。异日/图将/好景,归去/凤池/夸。cēn cīdīqiànjīqǐyǎnqiāng--上阕东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。/ 烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。/ 云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。/ 市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。译文:东南地区地理形势优越,钱塘作为三吴地区的核心都会,自古以来就一派繁华。如烟的柳树掩映着雕饰华丽的桥梁,遮挡门窗的帘子与青绿色的帷幕错落排布,高低不齐的房屋里住着十万户人家。高耸入云的树木环绕着江堤的沙滩,汹涌的波涛卷起如霜似雪的浪花,钱塘江这条天然壕沟广阔无边。集市上陈列着各色珠宝,家家户户都堆满绫罗绸缎,争相展现着富庶奢华的生活。总写杭州秀美的自然风光和繁华富庶的都市景象。--下阕重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。/ 羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。/ 千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。/ 异日图将好景,归去凤池夸。译文:西湖内外两湖层层叠叠,景色清丽美好,到了农历九月,桂花飘香,十里湖面铺满荷花。羌笛在晴空下吹奏;采菱的歌声在夜空中飘荡(西湖上日夜飘荡着美妙乐声),钓鱼的老翁与采莲的姑娘都洋溢着欢乐的模样。众多随从簇拥着孙何的仪仗,他乘着醉意聆听箫鼓齐鸣,一边吟咏一边欣赏这山水美景。将来把这美好的景致描绘下来,等你回到朝廷中枢,便可向众人夸耀这钱塘盛景。聚焦西湖,写西湖美景以及百姓安居、官民同乐的和乐景象。本文围绕哪个字展开?柳永是从哪些角度写杭州的?东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。从开头三句中,你看到了一个怎样的杭州?“东南形胜”:是从地理位置着笔写的。杭州地处东南,地理位置优越,风景优美,故曰“形胜”(山川壮美之地)。“三吴都会”:是从社会条件着笔写的。点明其极高的政治地位,它是三吴地区的重要都市,人众荟萃,财货聚集,故曰“都会”。“钱塘自古繁华”:这一句纵观今古,是对前两句的总结,因为杭州具有这些特殊条件,所以“自古繁华”,有深厚的历史底蕴。--上阕 那么上阕围绕着杭州具体写了哪些景色?是从哪些角度写的?特色的街巷河桥壮观的钱塘江潮繁华的市井商铺烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。 这三句运用了什么艺术手法去描摹杭州城的建筑?“烟柳画桥”,写街巷河桥的美丽:“风帘翠幕”,写居民住宅的雅致。“参差十万人家”一句,夸张手法,表现出整个都市人口众多,房屋鳞次栉比的繁华景象。这三句词由远及近又及远,向世人展示了一幅杭州城清秀美丽、富庶繁华的都市风景画,是对开头“三吴都会”一句进行铺展描摹。远近结合 夸张云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。这三句是如何刻画“壮观的钱塘江潮”的?这三句是就是对“东南形胜”一句进行铺展的描写,由市内说到郊外。这里只选择了钱塘江岸和江潮两种景物来写。(1)钱塘江岸是“云树绕堤沙”(2)钱塘江水是“怒涛卷霜雪,天堑无涯”云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。这三句是如何刻画“壮观的钱塘江潮”的?市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。 这三句中,是从哪些方面写杭州城的兴盛?“市列珠玑”:写商业贸易情况。市场上陈列着珠玉珍宝,表现了杭州商业的繁荣、商品的丰富。“户盈罗绮”:写市民的衣着情况。家里堆满绫罗绸缎,表现了杭州市民的殷富。“列、盈、竞”三个动词极力渲染了经济繁荣、生活富庶。这三句是就是对“繁华”一句进行铺展的描写。--点染点染: 本是国画术语。绘画时,有的地方点,有的地方染,从而绘出一幅和谐统一的画面。借用到古典诗歌中来,指的是作者在有些地方正面点明旨意,有些地方侧面渲染。这在写景抒情诗中比较常见,一般用一句话,一个词来点出要抒发的感情,用景物来染。“点”:抽象的评点(总写)“染”:具体的描述(分述)点染间不能有其它相隔,必须是一气而下,二者紧密相连,表达共同意境。上阙小结东南形胜云树绕堤沙怒涛卷霜雪天堑无涯三吴都会烟柳画桥风帘翠幕参差十万人家钱塘自古繁华市列珠玑户盈罗绮竞豪奢景色壮观都市繁盛生活富足总分结构--下阕 下阕聚焦西湖,都具体写了哪些景色?秀美的西湖风光闲适的市民生活浩大的官员巡游重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。 这三句是如何写西湖风光的? “重湖叠?清嘉”是一个总体性的概括。“重湖”是指西湖中的白堤将湖面分割成的里湖和外湖。“叠?”是指西湖附近灵隐山、南屏山、慧日峰等重重叠叠的山岭。“清嘉”则是点出了西湖景致秀美的风格。重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。 这三句是如何写西湖风光的?“三秋”从时间着眼,写出桂子飘香时节,馥郁芬芳,长久不散;“十里”从空间角度写湖中植荷广,逢花期真可谓“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。桂子与荷花本是不同时节开放,词人打破了时间的界限,将其集中在一个画面里,把西湖乃至整个杭州最美的景致概括了出来,写出了西湖四时风光美好,令人向往。“三秋桂子”照应“叠巘”二字,写山中桂花。“十里荷花”照应“重湖”二字,写水里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。这三句采用了什么手法?描绘怎样的场景?互文。即无论白天还是夜晚,湖面上都荡漾着优美的笛曲和采菱的歌声。这几句极富生活情趣,“弄”使吹笛人和采菱女的潇洒欢快之情陡增,“泛”让笛声歌声随着湖水荡漾开来,轻盈愉悦之貌全出。细节描写(动作神态)“嬉嬉钓叟莲娃”,写杭州百姓游湖,,每个人都喜笑颜开。这三句开始写人物活动,展现百姓和乐之景。千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。这三句是如何写官员巡游的?“千骑拥高牙”写权贵出行气派威风,“拥”有一呼百应之势。“乘醉听萧鼓”写宴酣之乐;“吟赏烟霞”写山水之乐。闲暇时,品酒赏乐,吟诗作画,赏玩山水,何等风流潇洒,展现了官员游玩之乐。正因为百姓各自安居乐业,官吏才有闲情逸致享受歌舞和美景,从侧面歌颂了官员治理有方,才使当地呈现出一片祥和的气象,展现了官员治政清明之乐。异日图将好景,归去凤池夸。 这两句并没有写杭州的繁华,在词中起什么作用??收束全词,点明写作目的。“好景”二字收束全词前文对杭州“烟柳画桥”“市列珠玑”“户盈罗绮”等繁华盛景的铺陈,表面指杭州美景,实指孙何的政绩成就,暗含对其政绩卓越的赞许。‌表达美好祝愿‌:表面是说将杭州美景绘成图本,回朝向同僚夸耀,实则暗含对杭州地方长官孙何‌高升入朝‌的祝福。下阙小结西湖山水之美百姓闲适生活官员生活休闲重湖叠巘清嘉有三秋桂子,十里荷花羌管弄晴,菱歌泛夜嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙乘醉听箫鼓,吟赏烟霞?干谒诗是古代文人为推销自己而写的一种诗歌,类似于现代的自荐信。一些文人为了求得进身的机会,往往十分含蓄地写一些干谒诗,向达官贵人呈献诗文,展示自己的才华与抱负,以求引荐。柳永为何而“夸”?赞美杭州的美好景致。拜谒孙何,借以赞颂他政绩卓越,赞美孙何的执政能力何与民同乐的作风。预祝他能早日被召回京城,并委婉表达希望孙何举荐提拔自己的愿望。写作目的?就全词来看,作者主要采用了什么手法来描摹杭州?宏大的空间意象:“东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华” ——地理位置、政治地位、历史底蕴三重定位富庶的市井意象:“烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家”“市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢”——人口稠密、商业繁荣壮丽的自然意象:“云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯”“重湖叠巘清嘉。有三秋桂子,十里荷花”——山水之美、四时之景欢愉的人文意象:“羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃”“千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞”——百姓和乐、官宦雅趣?就全词来看,作者主要采用了什么手法来描摹杭州?点染:情与景的交响“词有点有染。”点,是抽象的情感;染,是具体的景物。如“清嘉”是点,后面“三秋桂子,十里荷花”便是染。情在景中,景中有情。时空交错:蒙太奇效果“三秋”与“十里”,时间维度与空间维度的交错;“弄晴”与“泛夜”,白天与黑夜的呼应。数字入词:夸张的艺术“十万人家”“三秋桂子”“十里荷花”“千骑拥高牙”?(1)钱塘自古繁华,不同的地域文化交汇于此,正如柳永《望海潮》“            ,            ”两句写出了杭州既有西北的羌管乐,也有江南的采菱歌。(2)柳永写词颇具艺术感,动能结合的恰当运用,往往能让柳词真具美学魅力。如他在《望海潮》写钱塘江风景时,以“            ,            ”二句,写出树木围绕江堤的的静态美与江水澎湃的动态美。(3)《望海潮》中“             ,             ”两句,写达官贵人不思离去,还要将好景画成图本,献与朝廷,夸示于同僚,谓世间真存如此仙境,这也从侧面烘托出西湖之美。(4)柳永在《望海潮》中抓住“            ”和“            ”两个细节,就把集市繁荣、人民殷富的特点反映了出来。羌管弄晴 菱歌泛夜云树绕堤沙 怒涛卷霜雪异日图将好景 归去凤池夸市列珠玑 户盈罗绮 (5)《望海潮》词中的“            ”写街巷河桥的美丽,“            ”写居民住宅的雅致,最能体现柳永的婉约词风。(6)2023年9月至10月,第19届亚运会在杭州举行。杭州美景让外国运动员和游客陶醉。一名导游也情不自禁地引用柳永《望海潮》的句子“             ,             ”,来向游人介绍西湖当季的自然美景。(7)《望海潮》中通过互文见义,写到不论白天或是夜晚湖面上都荡漾着优美笛曲和采菱歌声,展现出一幅弦歌不断、生活悠闲的欢乐图景的句子是:“            ,            ”。(8)柳永在《望海潮》中用“              ,             ”二句写出了钱塘江潮水与堤岸互相映衬的壮丽景象。烟柳画桥 风帘翠幕 有三秋桂子 十里荷花羌管弄晴 菱歌泛夜云树绕堤沙 怒涛卷霜雪

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      高中语文人教统编版选择性必修 下册电子课本

      本课综合与测试

      版本: 人教统编版

      年级: 选择性必修 下册

      切换课文
      • 课件
      • 教案
      • 试卷
      • 学案
      • 更多
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码 获取验证码 获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map