湖北省荆州市2025-2026学年中考押题化学预测卷（含答案解析）

这是一份湖北省荆州市2025-2026学年中考押题化学预测卷（含答案解析），共18页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁，下列实验操作正确的是，分类是学习和研究化学常用的方法，关于“胆矾”说法错误的是等内容，欢迎下载使用。
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共15小题，共30分）
1．某粒子的结构示意图如图所示，下列对该粒子的判断中，不正确的是（ ）
A．原子核内有17个质子
B．该粒子属于非金属元素
C．该粒子是阴离子
D．在发生化学反应时易得到电子
2．下列有关实验现象的记录以及相关解释或结论都合理的是
A．AB．BC．CD．D
3．关于物质燃烧的现象描述错误的是
A．磷在空气中燃烧，反应剧烈，产生大量白雾
B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
C．镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体
D．硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成有刺激性气味的气体
4．下列图示实验能达到目的的是
A．探究溶剂种类对物质溶解性的影响
B．探究铁生锈的条件与 O2、H2O 有关
C．鉴别 NH4Cl 溶液和 NH4NO3 溶液
D．比较铁与锌的活动性强弱
5．盐场晒盐后得到的卤水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物质，它们的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是
A．MgSO4的溶解度始终随温度的升高而减小
B．t1℃时，KCl和MgSO4两溶液所含溶质的质量一定相等
C．t2℃时，100g MgCl2的饱和溶液中含有ag MgCl2
D．将t2℃时的MgSO4饱和溶液降温到t1℃，溶液的变化是：饱和→不饱和→饱和
6．下列实验操作正确的是
A．点燃酒精灯 B．读取液体的体积
C．过滤 D．倾倒液体
7．下列图象能正确反映其对应关系的是（ ）
A．等质量的镁粉和铝粉与足量的等质量分数的稀盐酸反应
B．在一定温度下，向饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体
C．向一定量的硫酸铜溶液中不断加入铁粉
D．向一定量的氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中滴加稀硫酸
8．分类是学习和研究化学常用的方法。下列分类中错误的是
A．水、生石灰都属于氧化物
B．硝酸钾、磷酸二氢钾都属于复合肥
C．金属、石墨、C60都是由原子构成的
D．蛋白质、酒精、蔗糖都是有机化合物
9．关于“胆矾”说法错误的是
A．颜色：蓝色B．类别：化合物
C．化学式：CuSO4∙5H2OD．作用：检验水
10．轻质碳酸钙为牙膏摩擦剂之一，模拟工业上用石灰石制取轻质碳酸钙的流程如下(假设每步反应完全，物料损耗忽略不计)，下列说法中正确的是( )
A．石灰石可能未完全分解B．制得的 CaCO3与石灰石中 CaCO3的质量相等
C．该流程中可以循环利用的只有CO2D．CO2和制得的 CaCO3的物质的量可能相等
11．下列关于天然水的净化操作中，净化程度最高的是（ ）
A．沉降B．过滤C．蒸馏D．吸附
12．取甲、乙、丙、丁四种金属粉末，分别投入相同浓度的稀盐酸中，只有甲、乙能产生气体，甲反应更剧烈；再取一小块丁投入丙的硝酸盐溶液中，丁的表面有丙析出。则甲、乙、丙、丁四种金属的活动性顺序为（ ）
A．甲＞乙＞丁＞丙B．乙＞甲＞丙＞丁
C．丁＞丙＞乙＞甲D．乙＞甲＞丁＞丙
13．实验室里，区分下列各组物质的两个实验设计方案都合理的是
A．AB．BC．CD．D
14．电影《流浪地球》中提到了氢气。氢气在物质分类中属于（ ）
A．单质B．化合物C．氧化物D．混合物
15．在实验操作考查中，小明抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。如图是他的主要实验步骤，其中操作有误的是（ ）
A．检查装置气密性
B．加入药品
C．收集气体
D．验满
二、填空题（本大题共1小题，共6分）
16． (1)用符合下列要求的物质的序号填空。
a 小苏打 b 氮气 c 烧碱 d 活性炭. e 乙醇汽油
①可用作食品保护气的是__________________；
②可用作汽车燃料的是__________________；
③可用于吸附水中色素和异味的是_________________；
④可用于制作糕点的是__________________；
⑤炉具清洁剂中含有的是__________________。
(2)能源的合理开采、利用与人类的生存关系紧密，请回答:
①目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、石油和_________________；
②炒菜时铁锅中的油着火可用锅盖盖灭，其原理是_________________。
三、简答题（本大题共2小题，共25分）
17．（8分）金属与人类的生产、生活密切相关，牢固掌握金属的知识十分必要。下列用途是利用了金属的导电性的是________（填字母代号）。
A．铜作导线 B．金作戒指
C．铝合金作门窗 D．铁锅作炊具将一小块金属钠放入滴有无色酚酞溶液的水中，钠剧烈反应，可观察到其熔成小球，在水面上游动，溶液变成红色。
①请根据上述现象总结金属钠的物理性质（写出两点即可）_________________。
②已知该反应还产生了一种可燃性气体，请写出此反应的化学方程式_______________。将锌粉加到含有 Cu(NO3)2 和 AgNO3 的混合溶液中，充分反应后过滤。
①若滤液中只含有一种溶质，请分析滤渣的成分_______________。
②若滤渣中含有两种金属，请分析滤液的成分_______________。合金的种类很多，用途十分广泛，黄铜是铜和锌的合金，它可以用来制造机器和电器的零件等，化学兴趣小组的同学欲测定某铜样品中铜的质量分数（不考虑黄铜中的其他杂质），请你参与他们的探究过程。称量 10 g 粉末状黄铜样品放入烧杯中，量取 45 mL 稀盐酸分三次加入其中，每次充分反应后，测定生成氢气的质量，实验数据如表：
试计算：①m 的数值为________。
②此黄铜样品中铜的质量分数是多少__________________
18．（8分）铁是生产、生活中应用很广泛的一种金属。
Ⅰ.下列是与铁的性质有关的部分实验图，请回答下列问题。
A中细铁丝燃烧的化学方程式为_____。B中铁钉最易生锈的部位是_____（填“a”、“b”或“c”）。C中铁和硫酸铜溶液反应的化学方程式为_____。
Ⅱ.化学实验小组同学将铁粉放入某硫酸铜溶液中时，发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。生成的是什么气体呢？同学们决定进行探究。探究前老师提示，该反应生成的气体只有一种。气体可能是SO2、O2或H2中的一种。SO2与二氧化碳化学性质相似，也能使澄清石灰水变浑浊。依据上述猜想，实验小组同学分别设计了如下方案：甲同学认为是O2，除了用带火星木条检验外，还可将气体通过灼热的铜网，如果观察到_____，证明猜想正确。乙同学认为是SO2，只需将气体通入澄清石灰水，看澄清石灰水是否变浑浊。写出SO2与Ca(OH)2反应的化学方程式_____。实验小组同学综合考虑，设计了如下组合实验方案，验证猜想。
实验开始时，先将收集到的气体从a处通入一段时间后，再点燃C处酒精灯。这样操作的目的是_____。实验过程中发现A装置中溶液不变浑浊，C装置中黑色氧化铜变成光亮的红色物质。铁粉与该硫酸铜溶液反应时，产生的气体是_____。硫酸铜溶于水时会有少量与水发生反应生成氢氧化铜而使溶液浑浊，为抑制该反应的发生，配制硫酸铜溶液时，通常先将硫酸铜溶解在少量物质X中，再加水稀释。上述实验中的气体就是铁与X反应产生的，你认为X最好是_____（写化学式）。如果将适量的铁粉放入某混有X的硫酸铜溶液时，铁粉恰好完全溶解，过滤得沉淀物，经洗涤干燥，称得沉淀物的质量与所加入的铁粉的质量相等。设与铁反应的CuSO4和X的质量分别为m1、m2，则m1:m2=_____
四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）
19．（8分）有一包粉末，可能由C、CuO、Fe三种物质中的一种或几种组成．某同学为了探究它的成分，按如下步骤进行实验．先对实验做了如下设想和分析：取少量粉末于烧杯中，向烧杯中加入过量的稀硫酸，实验中可能出现的现象与对应结论如下表所示（表中未列完所有情况）。请你完成下表．
通过实验及分析，确定该粉末是C、CuO的混合物。为了进一步探究C、CuO的性质，他又利用这种混合物补充做了下面两个实验．
实验1：将此粉末敞口在空气中灼烧完全，待冷却到室温后，取剩余固体于烧杯中，再加入过量稀硫酸，反应完全后，静置．溶液呈_______色．
实验2：将此粉末隔绝空气加热（若碳完全反应），其化学反应方程式为 _______。待冷却到室温后，取剩余固体于烧杯中，再加入过量稀硫酸，反应完全后，静置。
①若静置后溶液呈无色，则该溶液中溶质是 ______（写化学式）.
②若静置后溶液呈蓝色，该实验过程中所发生反应的化学方程式为______
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共30分）
1、C
【解析】
A、原子核内有17个质子，A正确；
B、17号元素是非金属元素，B正确；
C、该粒子是原子，C错误；
D、在发生化学反应时易得到电子，D正确；
故选C。
2、C
【解析】
A、燃着的小木条在空气中持续燃烧，在呼出气体中很快熄灭，是因为空气中氧气含量高于呼出气体中氧气含量，A选项解释不正确，不符合题意；
B、红磷燃烧时，产生大量白烟，红磷与氧气反应生成的产物五氧化二磷是白色固体，B选项实验现象记录不正确，不符合题意；
C、木炭在空气中燃烧产生红热现象，在氧气中燃烧发出白光，放出热量，实验说明燃烧的剧烈程度与氧气含量有关，C选项结论合理，符合题意；
D、向盛有少量生石灰的试管中加入适量的水，试管外壁有热感，说明生石灰与水反应放热，D选项结论不正确，不符合题意。故选C。
3、A
【解析】
试题分析：磷在空气中燃烧，反应剧烈，产生大量白烟；铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体；镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体；硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成有刺激性气味的气体。故选A.
考点：物质的变化及其现象
4、A
【解析】
溶质的溶解性和溶剂种类有关；铁和水、氧气同时接触时容易生锈；氨根离子和氢氧根离子结合生成水和氨气；进行对比试验要确定好常量和变量。
【详解】
A、根据氯化钠溶解的质量不同，说明溶剂种类对物质溶解性有影响，该选项能够达到实验目的，故A正确；
B、左边试管中的铁钉生锈，是因为铁钉和水、氧气同时接触，右边试管中的铁钉不能生锈，是因为铁钉没有和氧气接触，不能说明铁钉生锈是否需要水，该选项不能达到实验目的，故B不正确；
C、试管中都产生刺激性气味，不能区分两种物质，该选项不能达到实验目的，故C不正确；
D、利用的酸不同，金属不同，变量有两个，不能比较铁与锌的活动性强弱，该选项不能达到实验目的，故D不正确。故选A。
5、D
【解析】
A、由溶解度曲线可知，MgSO4的溶解度随温度的升高先增大后减小，错误；B、t1℃时，KCl和MgSO4的溶解度相等，即等质量的KCl和MgSO4的饱和溶液所含溶质的质量一定相等，错误；C、t2℃时，MgCl2的为ag，即该温度时ag氯化镁溶解在100g水中恰好形成饱和溶液，那么100g MgCl2的饱和溶液中含有的溶质氯化镁小于ag，错误；D、由溶解度曲线可知，MgSO4的溶解度随温度的升高先增大后减小，且t2℃时的溶解度大于t1℃时的溶解度，那么将t2℃时的MgSO4饱和溶液降温到t1℃，溶液的变化是：饱和→不饱和→饱和，正确。故选D。
点睛：比较溶质质量的大小要指明溶液的质量和状态。
6、B
【解析】A、使用酒精灯时，禁止用酒精灯去引燃另一酒精灯，图中操作错误；B、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中操作正确；C、过滤要用玻璃棒进行引流；图中操作错误；D、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中操作错误。故选B。
7、A
【解析】
稀盐酸和镁反应生成氯化镁和氢气，和铝反应生成氯化铝和氢气；铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜；稀硫酸和硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀和硝酸，和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水。
【详解】
A、镁比铝活泼，反应速率快，反应需要时间短，最终铝和酸反应生成的氢气多，故A正确；
B、饱和硝酸钾溶液质量分数不是0，加入硝酸钾时不能溶解，硝酸钾质量分数不变，故B不正确；
C、铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，反应后溶液质量减小，故C不正确；
D、向一定量的氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中滴加稀硫酸，稀硫酸立即和硝酸钡反应生成白色沉淀硫酸钡，故D不正确。故选A。
8、C
【解析】
A、水和氧化钙都是由氧元素和另外一种元素组成的化合物，都是氧化物，故A正确；
B、硝酸钾中含有氮元素和钾元素是复合肥，磷酸二氢钾中含有钾元素和磷元素是复合肥，故B正确；
C、金属、石墨都是由原子构成的，C60是由分子构成的，故C错误；
D、蛋白质、酒精、蔗糖都是含有碳元素的化合物，都是有机化合物，故D正确。故选C。
氧化物的概念可简记为：两元素、氧元素、化合物。
9、D
【解析】
A、胆矾颜色是蓝色，故A正确；
B、胆矾是不同种元素组成的纯净物，属于化合物，故B正确；
C、胆矾化学式为CuSO4∙5H2O，故C正确；
D、胆矾颜色是蓝色，遇水呈蓝色，不可用于检验水，硫酸铜粉末可以检验水，故D错误。故选D。
10、D
【解析】
A、石灰石高温反应后得到的固体再加水后过滤，在滤渣里加入稀盐酸，无气泡产生，证明碳酸钙已经完全分解，故选项A不正确。
B、制得的 CaCO3与石灰石中CaCO3的质量不一定相等，故选项B不正确；
C、该流程中可以循环利用的不只有CO2，还有其他物质，故选项C不正确；
D、根据，CO2和制得的 CaCO3的物质的量可能相等，故选项D正确。
故选：D。
11、C
【解析】
通过沉降、过滤只能除掉水中的难溶性固体杂质，吸附除掉水中的色素和异味，经沉降、过滤、吸附后得到的水中还含有可溶性的杂质，属于混合物；通过蒸馏得到的水中不含有任何杂质，属于纯净物，是净化程度最高的净水方法。
故选C。
12、A
【解析】
投入相同浓度的稀盐酸中，只有甲、乙能产生气体，甲反应更剧烈，说明甲和乙均排在氢前面，甲比乙活泼；取一小块丁投入丙的硝酸盐溶液中，丁的表面有丙析出，说明丁比丙活泼，活泼金属可以把不活泼金属从他的盐溶液中置换出来。甲、乙、丙、丁四种金属的活动性顺序为甲＞乙＞丁＞丙。故选A。
点睛∶金属活动顺序表的应用⑴排在氢前面的金属可以与稀硫酸或盐酸反应置换出氢气，排在氢后面的金属则不能⑵排在前面金属可以把排在其后面的金属从它的盐溶液中置换出来⑶从左到右金属活动性越来越弱。
13、B
【解析】
A、空气和二氧化碳都不能使带火星的木条复燃，现象相同，不能鉴别，故A不正确；
B、18K黄金指的是黄金含量75%的合金，会与硝酸银反应，加热后固体颜色也会改变，两种方法都能鉴别，故B正确；
C、尿素和硝酸铵都易溶于水，分别取样加水，观察是否溶解的方法不能鉴别，故C不正确；
D、蚕丝和涤纶的颜色相同，不能鉴别，故D不正确。故选B。
14、A
【解析】
A、由同种元素组成的纯净物叫单质，氢气是由氢元素组成的纯净物属于单质。符合题意；
B、由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物，氢气是由一种元素组成的单质。不符合题意；
C、氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，氢气是一种元素组成，且不含氧元素。不符合题意；
D、混合物是由两种或两种以上的物质组成，氢气是一种物质组成的纯净物。不符合题意。故选A。
本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用。本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。
15、D
【解析】
A. 检查装置的气密性，组装好仪器后先将导管伸入水中，然后用手握试管，导管口有气泡冒出，证明装置的气密性好，选项正确；
B. 倾倒液体时，试管和试剂瓶要倾斜，试剂瓶口要紧靠试管口，标签要向着手心，瓶盖倒放在桌面上，选项正确；
C. 二氧化碳的密度比空气的大，可以用向上排空气法收集，选项正确；
D. 进行氧气的验满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃证明已经集满氧气，选项错误。故选D。
二、填空题（本大题共1小题，共6分）
16、b e d a c 天然气 隔绝空气
【解析】
（1）①氮气的化学性质不活泼，可用作食品保护气。故答案为：b；
②乙醇汽油是常用作车用燃料，可用作汽车燃料。故答案为：e；
③活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，可用于吸附水中色素和异味。故答案为：d；
④小苏打是碳酸氢钠的俗称，碳酸氢钠本身受热易分解，同时由于是碳酸氢盐，遇到酸能反应生成二氧化碳气体，可用于制作糕点。故答案为：a；
⑤炉具清洁剂中含有氢氧化钠。故答案为：c；
（2）①目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、石油和天然气。故答案为：天然气；
②炒菜时油锅中的油不慎着火，可以采取的灭火方法是盖上锅盖，利用了是隔绝氧气的原理。故答案为：隔绝氧气。
三、简答题（本大题共2小题，共25分）
17、A熔点比较低；密度比水小2Na+2H2O=2NaOH+H2↑滤渣中一定含有 Cu 和 Ag，可能含有 Zn滤液中一定含有 Zn(NO3)2，可能含有 Cu(NO3)20.0467.5%
【解析】
(1)A、铜作导线是利用了铜的导电性；B、金作戒指是利用了其稀有和黄色显示高贵；C、铝合金作门窗是利用了其密度小，抗腐蚀性强；D、铁锅作炊具是利用了其导热性；
(2)①钠受热能熔成小球，在水面上游动，说明钠的熔点比较低，密度比水小；
②钠和水反应生成可燃性气体，该气体是氢气，且生成的物质能使无色酚酞试液变红色，所以该物质是氢氧化钠，反应的化学方程式：2Na+2H2O=2NaOH+H2↑；
(3)由题意可知金属活动性顺序可知，锌＞铜＞银，向含有AgNO3、Cu（NO3）2的混合液中加入一定量的锌粉，锌粉会首先置换硝酸银中的银，待硝酸银完全反应后继续与硝酸铜发生反应，若滤液中只含有一种溶质，说明溶液中只含有硝酸锌，滤渣中一定含有铜和银，可能含有锌；若滤渣中只含有两种金属，应该是铜和银，所以滤液中一定含有的硝酸锌；
(4)①根据表格可以发现，第一次加入15mL盐酸生成0.04g氢气，第三次加入15mL盐酸还能生成并且只生成0.02g氢气，说明直到第三次反应才结束，并且盐酸有剩余；同时说明第二次加入15mL盐酸时完全反应，生成氢气的质量可按照第一次的数量关系（15ml对应0.04g）类推，而得出m为0.04g；
②根据表格可知，共生成氢气的质量为0.04g+0.04g+0.02g=0.1g，设需要锌的质量为x，则：
所以此黄铜样品中铜的质量分数为：×100%=67.5%，
答：此黄铜样品中铜的质量分数是67.5%。
18、3Fe+2O2Fe3O4 b Fe + CuSO4＝Cu+ FeSO4 铜网表面变黑 SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O 排出装置内空气，防止爆炸 氢气（H2） H2SO4 80:7
【解析】
Ⅰ.与铁的性质有关的部分实验。（1）A中细铁丝燃烧的化学方程式为是3Fe+2O2Fe3O4。（2）B中铁钉最易生锈的部位是b ，（3）C中铁和硫酸铜溶液反应的化学方程式为是. Fe + CuSO4＝Cu+ FeSO4 。Ⅱ.化学实验小组同学将铁粉放入某硫酸铜溶液中时，发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。【提出猜想】气体可能是SO2、O2或H2中的一种。【查阅资料】SO2与二氧化碳化学性质相似，也能使澄清石灰水变浑浊。【方案设计】
（1）甲同学认为是O2，除了用带火星木条检验外，还可将气体通过灼热的铜网，如果观察到铜网表面变黑 ，证明猜想正确。（2）乙同学认为是SO2，只需将气体通入澄清石灰水，看澄清石灰水是否变浑浊。SO2与Ca(OH)2反应的化学方程式是SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O 。 （3）实验小组同学综合考虑，设计了如下组合实验方案，验证猜想。【实验探究】（1）实验开始时，先将收集到的气体从a处通入一段时间后，再点燃C处酒精灯。这样操作的目的是排出装置内空气，防止爆炸。（2）实验过程中发现A装置中溶液不变浑浊，C装置中黑色氧化铜变成光亮的红色物质。【实验结论】铁粉与该硫酸铜溶液反应时，产生的气体是氢气（H2）。【思维拓展】1）硫酸铜溶于水时会有少量与水发生反应生成氢氧化铜而使溶液浑浊，为抑制该反应的发生，配制硫酸铜溶液时，通常先将硫酸铜溶解在少量物质X中，再加水稀释。X最好是H2SO4 。（2）如果将适量的铁粉放入某混有X的硫酸铜溶液时，铁粉恰好完全溶解，过滤得沉淀物，经洗涤干燥，称得沉淀物的质量与所加入的铁粉的质量相等。设与铁反应的CuSO4和X的质量分别为m1、m2，则m1:m2=160∶14＝. 80:7。
点睛∶本题主要考查铁在生产、生活中的应用。
四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）
19、碳（C） 碳、氧化铜（C、CuO） 碳、铁（C、Fe） 蓝 C+2CuO 2Cu+CO2↑ H2SO4 CuO + H2SO4 = CuSO4+H2O
【解析】
（1）碳不与硫酸反应，铁与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，现象为产生气泡，溶液由无色变成浅绿色，氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水，溶液会变蓝。取少量粉末于烧杯中，向烧杯中加入过量的稀硫酸，①有黑色不溶物，固体质量不减少，且溶液仍为无色，只含碳；②有黑色不溶物，溶液由无色变为蓝色，说明含碳和氧化铜；③有黑色不溶物，有气泡逸出，溶液呈浅绿色，说明含碳和铁；
（2）实验1：将此粉末敞口在空气中灼烧完全，待冷却到室温后，取剩余固体于烧杯中，再加入过量稀硫酸，反应完全后，静置，溶液呈蓝色；
实验2：将此粉末隔绝空气加热（若碳完全反应），其化学反应方程式为C+2CuO 2Cu+CO2↑。待冷却到室温后，取剩余固体于烧杯中，再加入过量稀硫酸，反应完全后，静置。
①若静置后溶液呈无色，说明氧化铜完全反应，剩余固体为铜，铜与硫酸不反应，则该溶液中溶质是 H2SO4；.
②若静置后溶液呈蓝色，说明氧化铜有剩余，氧化铜和硫酸反应生成了硫酸铜和水，化学方程式为：CuO + H2SO4 = CuSO4+H2O。
现象
解释或结论
A．燃着的小木条在空气中持续燃烧，在呼出气体中很快熄灭
空气中含有氧气，呼出气体中不含氧气
B．红磷燃烧时，产生大量白色烟雾
生成的产物五氧化二磷是白色固体
C．木炭在空气中燃烧产生红热现象，在氧气中燃烧发出白光，放出热量
燃烧的剧烈程度与氧气含量有关
D．向盛有少量生石灰的试管中加入适量的水，试管外壁有热感
生石灰与水反应要吸热
序号
A
B
C
D
需区分的物质
空气和二氧化碳
黄金和18K黄金
尿素和硝酸铵
蚕丝和涤纶
第一方案
分别伸入带火星的木条
分别取样，加入硝酸银溶液，观察现象
分别取样加熟石灰研磨，闻气味
分别取样点燃闻气味
方案二
通入澄清石灰水
分别取样，放到石棉网上灼烧，观察颜色
分别取样加水，观察是否溶解方案
观察颜色
第一次
第二次
第三次
加入稀盐酸的体积（mL）
15
15
15
生成氢气的质量（g）
0.04
m
0.02
烧杯中可能出现的现象
结 论
①有黑色不溶物，溶液呈无色
含______
②有黑色不溶物，溶液呈蓝色
含_________
③有黑色不溶物，有气泡逸出，溶液呈浅绿色
含_______