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      (新)部编版七年级语文下册第四单元综合能力测评卷 A3(原卷版+解析版)+PPT(参考答案课件)

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      (新)部编版七年级语文下册第四单元综合能力测评卷 A3(原卷版+解析版)+PPT(参考答案课件)

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      这是一份(新)部编版七年级语文下册第四单元综合能力测评卷 A3(原卷版+解析版)+PPT(参考答案课件),文件包含新部编版七年级语文下册第四单元综合能力测评卷PPT参考答案课件pptx、新部编版七年级语文下册第四单元综合能力测评卷A3原卷版doc、新部编版七年级语文下册第四单元综合能力测评卷A3解析版doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共20页, 欢迎下载使用。
      (新)部编版七年级语文下册综合能力测评卷 【 第 四 单 元 】 参 考 答 案 第四单元综合能力测评卷参考答案一、1.【答案】(1)修葺 (2)竹篾 (3)晶莹 (4)陡峭 (5)lù sù (6)niǎn zǒu第四单元综合能力测评卷参考答案一、【答案】2.C解析:A项"修茸"应为"修葺";B项"晶萤"应为"晶莹","幕色"应为"暮色","一泄千里"应为"一泻千里";D项"竹列"应为"竹篾","火碳"应为"火炭"。第四单元综合能力测评卷参考答案一、3.【答案】(1)苔痕上阶绿,草色入帘青(2)出淤泥而不染,濯清涟而不妖(3)何陋之有(4)中通外直,不蔓不枝第四单元综合能力测评卷参考答案一、【答案】4.(1)张中行 (2)小说,彭荆风 (3)刘禹锡,周敦颐第四单元综合能力测评卷参考答案一、【答案】5.书香阵阵时时飘,智慧光芒点点明。第四单元综合能力测评卷参考答案一、6.【答案】(1)示例:传承雷锋精神,争做时代新人(2)示例:开展学雷锋志愿服务活动、举办雷锋精神主题演讲比赛第四单元综合能力测评卷参考答案二、(一)【答案】7.(1)出名,有名 (2)能散布很远的香气,这里指德行美好(3)博学的人 (4)官府文书第四单元综合能力测评卷参考答案二、(一)【答案】8.(1)这是简陋的屋舍,只因我(住屋的人)品德好(就不感到简陋了)。(2)孔子说:有什么简陋的呢?第四单元综合能力测评卷参考答案二、(一)【答案】9.苔痕上阶绿,草色入帘青。第四单元综合能力测评卷参考答案二、(一)【答案】10.用诸葛庐、子云亭类比"陋室",证明"陋室"不陋,以古代名贤自况,表明自己也具有古代名贤的志趣和抱负。第四单元综合能力测评卷参考答案二、(一)【答案】11.表现了作者高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣。第四单元综合能力测评卷参考答案二、(二)【答案】12.表层含义:指驿路上的梨花树;深层含义:指雷锋精神像梨花一样处处开放,代代相传。第四单元综合能力测评卷参考答案二、(二)【答案】13.文中出现的人物有:"我"和老余、瑶族老人、哈尼小姑娘、解放军战士、梨花。他们之间的关系是:解放军战士建造了小茅屋,梨花照料小茅屋,哈尼小姑娘们继续照料,瑶族老人、"我"和老余得到了帮助并参与照料,体现了助人为乐精神的传承。第四单元综合能力测评卷参考答案二、(二)【答案】14.文章采用倒叙和插叙相结合的记叙顺序。作用是设置悬念,引人入胜,使文章波澜起伏,避免平铺直叙。第四单元综合能力测评卷参考答案二、(二)【答案】15.文中"梨花"出现了四次:第一次是自然界的梨花,渲染环境;第二次是哈尼小姑娘梨花,以花喻人;第三次是引用陆游诗句"驿路梨花处处开",升华主题;第四次是象征雷锋精神的梨花。第四单元综合能力测评卷参考答案二、(二)【答案】16.本文通过描写小茅屋的故事,表现了雷锋精神在少数民族地区生根开花、不断传递的动人情景,歌颂了助人为乐的高尚品德。第四单元综合能力测评卷参考答案二、(二)【答案】17.描写梨花的句子既渲染了环境美,又以梨花的洁白美丽象征人物的心灵美,还起到贯穿全文的线索作用。第四单元综合能力测评卷参考答案三、【答案】18.(略)谢 谢 收 看 !

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      单元综合与测试

      版本:人教部编版(2024)

      年级:七年级下册(2024)

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