语法专题1 名词 知识点讲解+练习（无答案）2026学年人教版九年级英语一轮复习

这是一份语法专题1 名词 知识点讲解+练习（无答案）2026学年人教版九年级英语一轮复习，共6页。

学习目标：
【拓展】
(1)一些集体名词形式上为单数，意义为复数。如：peple(人民), plice(警察), public(公众)。
(2)一些名词形式上为复数，意义为单数。如：news(消息), physics(物理)
(3)名词作定语的复数变化：
①多数情况将最后一个名词变为复数
a by student—tw by students; an apple tree—six ___________________
②由man/wman修饰时，前后名词均变复数
a man teacher—ten men teachers; a wman nurse—many ___________________
部分集体名词既可作单数(整体)，也可作复数(成员)。
如：class(班级：单数；全班同学：复数), family(家庭：单数；家人：复数), cuple, grup等。
如： 我家将要搬迁。My family ______(be) ging t mve.
我的家人现在都在看电视。My family _______(be) all watching TV nw.
不可数名词
任务（活动）一、根据句中空前的修饰词来判断可数名词的单复数或不可数名词
①系动词为are或were时，名词为______；系动词为is或was时，名词为__________
②动词是原形时，名词用___________；动词是第三人称单数形式时，名词为__________
③【易错点]】分可数名词、不可数名词的修饰词。
There are _________(很多的)peple in the street I have _________(很多的)hmewrk t d.
I had ______(很少的)mney and little free time He has ________(一些)flwers.
④【难点】ne f the best mvies 中ne f the(+形容词最高级）＋_______________
任务（活动）二、用括号内名词的适当形式填空。
1．Here are a_______ (piece) f cards fr yu.
2．Welcme t ur schl, ladies and ____________ (gentleman).
3．There are fur__________ (wman) in the ffice.
4．My grandparents raise a lt f_________（sheep）n the farm.
5．The ld huse is very dirty and it is full f__________. (muse)
6．After the 1,000 meters’ race, I culd hardly mve my _________ (ft)
7．D yu knw the__________ (mean) f Christmas?
四、名词所有格
五、名词的构词法变形
课堂检测：
一、单词拼写。
1．A_______ is the furth mnth f the year.
2. The sun rises in the e________ and sets in the west.
3. But be careful when yu take p_______ n rainy days with the new camera.
4.In mst cuntries, peple usually eat traditinal fd n special h .
5.Parents shuld knw that cmparing their kids with ther children is nt gd fr the kid’s (发展).
6.T ur (惊讶), there have been mre than 140 millin COVID-19 infectins in the US.
7.Because f busy wrk, Jasn refused his friend’s (邀请).
8.Let’s prtect the animals in great _____________(危险).
9.Lts f children lst their hmes because f (战争), s we shuld keep the peace.
10.Printing is a great ____________ (发明) f ancient China.
二、语法填空。用所给单词的正确形式填空。
In Chinese culture, music and 1.___________(spirit) have ften been clsely cnnected. This can be seen in guqin, ne f the ldest Chinese 2._______________(instrument)．
N ne knew exactly hw guqin was invented. Accrding t flk 3.___________(stry), guqin was given by gds t 4.__________(human) t enrich ur hearts and lift ur spirits. The earliest knwn recrd f guqin was frm ver 3，000 years ag.
In ancient China, t be a schlar(学者) was t be a(n) 5.__________(art). Ancient Chinese schlars had t master the fur arts—music, chess, calligraphy(书法) and painting. Guqin is the first f the fur arts and cnsidered the mst imprtant.
There is a 6.__________(say): “A gentleman des nt part with his qin withut a gd reasn.” The sund f guqin is said t inspire(激发) the mind. That's why it was played by s many great 7.____________(think) and pets. In fact, Cnfucius is als said t be a big fan f guqin. When he traveled between the states, he kept playing guqin t enjy himself. Fr him, music prduced a kind f 8.____________(please), which he culdn't d withut.
Tday，guqin ften appears in films, nvels, and all kinds f 9.________________(celebrate). As a symbl f high culture, guqin is still winning 10.____________(peple) hearts and has fund a hme in the mdern wrld.
一、可数名词单数变复数的规则变化
1.结尾加s
bk---_________ map---_______
stmach---__________( ch发音为___/k/加s）
2. s、x、ch、sh结尾-es
watch--_________ bus--__________ bx--___________
3. 以辅音字母＋y把y变为i再加 es
city---_________party---__________cuntry---_______
4. 以结尾
（1）有生命，-es
her---____________ptat---__________tmat---__________
巧记：英雄吃土豆和西红柿。
（2）无生命-s
radi---___________ z---______________
5. f或fe结 尾
（1）加s
rf---_________
把f或fe变为v再加es
wlf--__________knife---_________leaf--__________thief---______
wife---_______shelf--_____ half---________self---_______
口诀：树叶半数自己黄，妻子拿刀去杀粮；
架后蹿出一只狼，就像小偷逃命亡
二、可数名词单数变复数的不规则变化
1.变a为e型
man---_________ wman---_______
2.改为ee型
ft---_________ tth---_________
3.单复数同形
中国人____________日本人____________
羊__________鱼_______________牛___________
4.只有复数形式
裤子_________剪刀_________短裤_______
5.表示“某国人”
Englishman—Englishmen; Frenchman—_____________；
American—Americans; 【易错点】German—_____________
口诀：中日不变英法（a-e）变，其余-s
6.其他变化
muse__________ child___________
定义
指不能以数目计算的名词，如：hmewrk(家庭作业)，music(音乐)，advice(建议)，news(新闻)，wrk(工作)，weather(天气)，traffic(交通)，infrmatin(信息)等。作主语时谓语动词用单数形式。如：这牛奶太烫了无法喝。The milk______(be) t ht t drink.
不可数名词的量
具体的数量(数词＋量词＋f＋不可数名词)
一瓶水ne bttle f water; 四张纸fur __________f paper
在这种情况下，后面谓语动词的单复数形式与量词的数保持一致。如：
一瓶水不够，但三瓶水就可以了。
One bttle f water is nt enugh.But three bttles f water ______(be) OK.
大概的数量(前加修饰词)
much, little, a little, a bit f, sme, any, a lt f/lts f, plenty f, a great deal f等
辨析
little（少量的）+不可数名词
a little（一点）+不可数名词
less(更少的）+不可数名词
few（很少的）+可数名词
a few（一些）+可数名词
fewer（更少的）+可数名词
名
词
所
有
格
's
所
有
格
1. 有生命的单数名词一般在词尾加's
my__________( mther) bag
2. 有生命的复数名词
以s结尾在词尾加'
The__________(by) game are interesting.
不以s结尾在词尾加's
the ___________(children)ftballs
3. 共同拥有，最后一个名词后加's
__________________(Jack and David) rm(共同的房间)
4. 表示分别拥有，各名词后都加's
____________________(Jack and David) rms(各自的房间)
5. 表示时间、距离、重量、价值、国家和城镇等无生命的名词，也可加's或'，构成所有格
单数加's
___________________hliday 一个月(mnth)的假期
复数加'
___________________bus ride 十分钟(minute)的车程
f
所
有
格
结构：名词＋f＋名词 通常表示无生命名词的所属关系
世界地图_________________the wrld
教室的窗户_______________the classrm
f所有格有时也用于人或有生命的事物，表示所属关系
_____________ the brave yung man
这个勇敢的年轻人的名字
f＋名词性物主代词
我的一个同班同学a classmate f ________
t
部分用t 表示的所有格
（一般表示一对一的关系）
打开门的钥匙 the key _______the dr
问题的答案 the answer _____the questin
含义
常见后缀
示例
从事某事的人
er/r
歌手singer; 作家_________；发明家inventr; 游客__________
精通 …… 的人
ian
魔术师magician; 音乐家___________
专业人员
ist
艺术家artist; 科学家____________
行为、性质或状态等
ment/ness
发展develpment; 争吵_________悲伤 sadness; 善良_________
in
联系relatin; 保护_____________ 污染____________
ance/ence
入口entrance; 差异_____________ 重要性__________
th/(i)ty
温暖warmth; 真理________；安全safety; 困难_________
物品，事情
ing
会议meeting; 建筑物___________
身份，状况
hd
童年childhd; 社区______________
关系，地位
ship
友谊friendship; 会员________________
名词专题课堂自主评价表
Activities: 专题复习
Self-checklist
Peer-checklist
Cntents
I knw when and hw t use“nuns”.
Yes N
Yes N
I can use “nuns”t describe events .
Yes N
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