统编版（2024）三年级下册（2024）第八单元26 漏精品说课教学习题ppt课件

这是一份统编版（2024）三年级下册（2024）第八单元26 漏精品说课教学习题ppt课件PPT课件主要包含了第2课时学习目标，我会品，我会析，我会悟，我会讲，复习回顾听写小能手，漏雨🌧️，狼狗🐺，喂食🥣，毛驴🐴等内容，欢迎下载使用。
26 漏 · 第2课时：老虎与贼的惊魂夜
? 雨中相撞，表情惊恐的“偷驴贼”与“吃驴虎”
? 课前回顾雨夜，心怀鬼胎的老虎和贼都来到了老公公家，都想趁机干坏事，却不知道对方的存在。
? 新课探索在漆黑的雨夜屋顶，他们意外撞个正着！究竟看到了什么可怕的“漏”？闹剧正式上演！
趣味语文课堂 · 沉浸式故事体验
有感情地朗读课文，读出老虎和贼的恐惧、慌张。
分析心理变化，理解“做贼心虚”的含义。
理解故事内容，明白“做贼心虚、自食恶果”的道理。
能完整地复述故事的主要内容，分享给大家听。
✨ 加油，你一定能做到！ ✨
加油！集中注意力，认真听规范书写每一个字哦！
? 今日听写挑战词单
? 写完请同桌互查！
听写小能手 | 二年级语文复习课 · 快乐学习每一天
品读感悟：遇“漏”恐惧 ——《漏》片段赏析
朗读课文5-10自然段，思考：当老虎和贼听到老婆婆说“就怕漏”后，他们的心理和动作发生了什么变化？
? 心理：极度恐慌? 动作：浑身发抖 → 撒腿就跑
? 心理：吓得魂飞魄散? 动作：腿脚发软 → 摔下屋顶 → 抱虎脖子
真相大白：他们都把对方当成了可怕的“漏”！
分角色朗读：老虎与贼的心理描写
“坏事，‘漏’捉我来了！”
“哎呀，‘漏’等着吃我哩！”
朗读小锦囊：请读出老虎和贼极度恐惧、惊慌失措的语气，注意语速稍快，声音颤抖哦！
品读感悟：《漏》之“逃命闹剧”心理变化
朗读课文11-19自然段，跟随老虎和贼体验这场惊险又滑稽的心理过山车
被“漏”吓得魂飞魄散，一心只想赶紧逃命
虎蹭树、贼上树，用尽办法想甩掉背上的“漏”
成功甩掉“漏”，庆幸自己捡回一条命
平静下来后，不甘心空手而归，决定返回去
树下相遇互认成“漏”，双双吓晕滚下山
核心感悟：心理变化一波三折，情节跌宕起伏，让我们看到了老虎和贼的愚蠢与可笑。
思考与讨论 —— 探秘《漏》的故事真相
Q1：为何把对方当“漏”？
思考：老虎和贼做贼心虚，心里一直惦记着坏事，所以疑神疑鬼，把对方当成了传说中的可怕怪物。? 核心：做贼心虚 → 疑神疑鬼
Q2：“漏”到底是什么？
真相：他们拼了命害怕的“漏”，其实根本不是什么怪物，只是老婆婆口中说的“屋顶漏雨”这件事。? 核心：虚惊一场 → 只是漏雨
揭秘“漏”的真相：一字之差，天壤之别
老婆婆的“漏”指屋顶漏雨，是生活中再平常不过的小事，并没有任何危险。
老虎和贼的“漏”被他们无限放大，想象成一种凶猛、可怕的会吃人的怪物。
故事启示：一个简单的词语，因为听者“做贼心虚”，恐惧就会被无限放大，最终沦为自己吓自己的闹剧。
故事结果与道理：老虎、贼与小胖驴
偷驴不成蚀把米滚下山坡浑身是泥，最后吓昏在地。不仅没吃到驴，还白白受了一场惊吓。
安然无恙享清福什么都不知道，依旧在驴圈里安安稳稳地吃着干草，过着悠闲的日子。
✨ 故事道理：做贼心虚，自食恶果做人要诚实正直，不贪图别人的东西。正所谓“不做亏心事，不怕鬼敲门”，只有行得正，才能睡得安。
请根据课文内容，给下列情节排序（将序号填入括号中）：
( )
虎驮贼逃命互把对方当“漏”
老虎和贼都想得到小胖驴
老婆婆说“漏”吓跑虎和贼
树下相遇滚下山摔晕
小胖驴安然无恙
✨ 正确顺序：2 → 3 → 1 → 4 → 5 （先起坏心 → 闻声逃跑 → 虎驮贼逃 → 相遇摔晕 → 驴儿平安）
课堂活动：我是故事大王 —— 讲述《漏》
张开小嘴巴自信讲出来！
请同学们试着用自己的话，把《漏》这个故事完整地讲一遍。展现你的语言魅力吧！
理清脉络：按照 “起因 → 经过 → 结果” 的顺序来讲述，逻辑更清晰。
生动演绎：注意模仿老虎和贼的语气，讲出他们滑稽、慌张又恐惧的样子！
? 你还听过哪些有趣的民间故事？
? 民间故事是我国传统文化的瑰宝，充满了劳动人民的智慧和趣味。
默读课文，说说故事中的哪些内容你觉得有意思。
指导：可以是觉得某一部分故事内容“最有意思”，如第6、7自然段，老虎和贼第一次听到“漏”时的疑惑和害怕，或第16、17自然段，老虎和贼在歪脖老树前再次相遇时都误以为对方是“漏”，吓得屁滚尿流的样子；也可以是觉得故事中的一些句子写得很“有意思”，如第10自然段中夸张的写法，“跑哇，跑哇，累得老虎筋都快断了，颠得贼骨头架都快散了”，把老虎和贼拼命逃跑时的狼狈样子写得栩栩如生。
选择喜欢的部分，和同学分角色朗读，体会故事的趣味。
指导：选择喜欢的部分，要明白这一部分的特色，比如心理描写特别细腻，或者动作描写特别生动，然后结合课文内容，依据课文的朗读基调来读。
借助下面的示意图和文字提示，按照地点变化的顺序，复述这个故事。
示例：一对老夫妻喂了一头小胖驴。一天晚上，一只为了吃驴的虎和一个为了偷驴的贼进了老夫妻的屋子。贼在屋顶挖，虎在墙壁上抓。随后，它们听到老婆婆说“漏”，吓得贼从屋顶上摔到虎背上。虎和贼都认为对方是“漏”，虎撒腿就跑，贼也不撒手。为了甩掉对方，虎蹭贼，贼上树。雨越下越大，虎和贼清醒了，虎打算回去吃驴，贼打算回去偷驴，结果它们在树下相遇，吓得双双滚下山坡，又认为对方是“漏”，都吓昏过去了。天快亮了，小胖驴在吃干草，老公公老婆婆又说起了“漏”，原来“漏”是指漏雨啊！
课堂总结与作业 —— 课文《漏》
1. 有感情地朗读了课文，体会了人物的心情变化。2. 分析了老虎和贼的心理，理解“做贼心虚”。3. 明白了“做贼心虚、自食恶果”的道理。
把《漏》这个有趣的故事，生动地讲给你的爸爸妈妈听。? 小贴士：讲故事时记得模仿老虎和贼害怕的语气哦！