统编版（2024）三年级下册（2024）26 漏教学课件ppt

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任务一壹叁叁尊敬的各位选手：今天我们要读的这篇故事是本学期最长的一篇，但里面藏着能帮助我们讲好故事的第二个技能大招——“示意图”，学习新技能，挑战讲好这个长篇故事吧！ 情境任务第一课时统编版小学语文三年级下册第八单元第二十六课自读要求读准字音，读通句子。遇到不熟悉的字，借助拼音多读几遍。jǐ老虎驮着贼，上下震荡，非常颠簸累得老虎筋都快断了，颠得贼骨头架都快散了。跑哇，跑哇，贼骑着老虎，xuànxuán指螺旋状的疾风，非常猛烈。老公公 小胖驴老虎人物关系图老虎和贼听到老公公和老婆婆在说漏，都被吓跑了。漏漏雨可怕的怪物再读生字jǐzéimòyūndiānwāijiāoxuànzòngxián默读8-18自然段，找出老虎和贼逃跑时经过了哪些地方？根据地点示意图，按顺序说说老虎和贼的逃跑路线。老公公老婆婆说“漏”，吓跑了虎和贼。虎驮着贼，贼骑着虎。虎甩掉贼，贼蹿上树。虎和贼树下相遇，滚下山坡。虎和贼以为对方就是“漏”，都吓昏了过去。老公公老婆婆再说“漏”。我们可以根据地点的变换，将故事划分为五个场景，你觉得哪些内容最有意思呢？场景一：老婆婆家老公公说：“好像有什么声音在响？”老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”猜 测老虎吓得浑身发抖。贼听得腿脚发软。贼心里害怕，脚下一滑，扑通从屋顶的窟窿里跌下来，正巧摔在虎背上。老虎未料到房上会有东西掉下来，心想：“坏事，‘漏’捉我来了！”贼栽得晕头转向，一摸是个毛乎乎的东西，心想：“坏事，‘漏’等着吃我哩！”学习要点故事中有很多描写贼和老虎心理活动的句子，这些心理活动与故事情节的发展紧密相关，读、讲故事时我们都要重点关注。老虎趴在驴圈里想：“翻山越岭我什么都见过，就是没见过‘漏’,莫非‘漏’比我还厉害？”贼蹲在屋顶上想：“走南闯北我什么都听说过，就是没听说过‘漏’,莫非‘漏’比我还厉害？”老虎未料到房上会有东西掉下来，心想：“坏事，‘漏’捉我来了！”贼栽得晕头转向，一摸是个毛乎乎的东西，心想：“坏事，‘漏’等着吃我哩！”你发现这些语言有什么特点？语言反复如何把这部分故事讲有趣？有时，我们需要把文中人物说的话也讲出来，这时候就需要用上“转述”这个小妙招。 转述技巧原句转述后老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”老婆婆说，管他狼，管他虎，她什么都不怕，就怕漏！去掉语气词人称改变标点变化学习要点理解人物表达的意思；把理解的意思进行准确转述；改变人称，去掉语气词；如果要把转述的话写下来，就不需要冒号和引号。原句贼蹲在屋顶上想：“走南闯北我什么都听说过，就是没听说过‘漏’,莫非‘漏’比我还厉害？转述后贼蹲在屋顶上想，走南闯北他什么都听说过，就是没听说过漏，莫非漏比他还要厉害？老公公老婆婆说“漏”，吓跑了虎和贼。哪些生字书写时需要注意？pàngzhǎolǘmòlìhàichuǎnglèimōwāijiāozòng书写要点独体字。第一笔平撇要短而平,第二笔竖撇要带点弧度。最后两笔，竖要直，捺要像滑梯一样舒展地向右下伸出。书写要点左右结构，右边的“从”要写得紧凑、窄一点，第一个“人”的捺要变成点，这是书写的关键。第二课时统编版小学语文三年级下册第八单元第二十六课莫非厉害走南闯北松手听说发抖害怕骨头甘心逃跑自主学习10-18自然段画出你觉得有意思的句子，同桌讨论交流。说说你从中感受到老虎和贼的什么心情？逃跑路上歪脖老树山坡下贼被雨一淋，清醒了许多，想想不甘心，还是要回去偷驴，就下树准备往回走。老虎被雨一淋，清醒了许多，想想不甘心，还是要回去吃驴，就转身往回走。老虎和贼一齐滚下了山坡，浑身沾满泥水，撞在了一块儿。他俩对看了一眼，同时惊恐地大喊：“‘漏’哇——”然后都吓昏了过去。评价表选择最感兴趣的一个场景。读一读自己觉得最有意思的内容。和同桌练习讲一讲，对照评价标准提出建议。要求75尊敬的各位选手：恭喜你学会了“借助示意图”来讲故事的技能，累计获得经验值75%，继续加油吧！故事中的“老虎”和“贼”因为无知，最后把自己给吓昏了，听上去似乎很可笑，但是，如果我们在面对突发情况时不善于冷静思考，不也就成了可笑的老虎和贼了吗？老虎”和“贼”再次醒来后，你想对他们说些什么？中国优秀的民间故事口口相传，它们不仅生动有趣，还蕴含着一定的道理。请把《漏》这个故事讲给你身边的弟弟妹妹听，将民间故事流传下去吧！