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部编版九年级下册语文第五单元舞台人生单元导学教案
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这是一份部编版九年级下册语文第五单元舞台人生单元导学教案,共1页。
第五单元 舞台人生
·教材导学
·课标落实
课文课时课标要求目标教材落实《屈原》(节选)2阅读与鉴赏1.了解话剧剧本的主要特点,理解对话或独白的作用。
2.有感情地朗诵屈原的独白,理解这段独白的内涵。
3.理解剧本中人物的心理和情感,把握人物形象。
4.了解什么是舞台说明,概括其重要作用。《天下第一楼》(节选)1阅读与鉴赏1.梳理节选部分的剧情,把握主要的戏剧冲突。
2.品味人物台词,把握人物形象,理解人物命运。
3.把握剧本主旨,对剧本所反映的时代风貌和社会文化生活状况有自己的思考。《枣儿》1阅读与鉴赏1.了解本剧形式上的特点,把握戏剧情节。
2.通过台词、舞台说明等,把握剧本中的人物形象,体会人物各自的特点。
3.了解剧本的社会意义,对剧本所反映的社会现实有自己的理解。
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