统编版（2024）二年级下册（2024）2 传统节日教课内容课件ppt

这是一份统编版（2024）二年级下册（2024）2 传统节日教课内容课件ppt，共59页。PPT课件主要包含了传统传递，传统血统，春宵元宵，大街小巷街头巷尾，祭祀祭扫，拜堂堂屋，乞讨乞求，灵巧巧克力，牛郎大郎，月饼饼干等内容，欢迎下载使用。
你知道这些节日吗？每个节日，人们都会用不同的方式来庆祝。
今天我们就一起来认识一下我国的传统节日。
节 日 源 流春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等这些传统节日，无一不是从远古发展过来的，从这些流传至今的节日风俗里，还可以清晰地看到古代人民社会生活的精彩的画面。到汉代，中国主要的传统节日都已经定型，人们常说这些节日起源于汉代，汉代是中国统一后第一个大发展时期，政治经济稳定，科学文化有了很大发展，这对节日的最后形成提供了良好的社会条件。
节日发展到唐代，已经从原始祭拜、禁忌神秘的气氛中解放出来，转为娱乐礼仪型，成为真正的佳节良辰。从此，节日变得欢快喜庆，丰富多彩，许多体育、享乐的活动内容出现，并很快成为一种时尚流行开来，这些风俗一直延续发展，经久不衰。值得一提的是，在漫长的历史长河中，历代的文人雅士、诗人墨客，为一个个节日谱写了许多千古名篇，这些诗文脍炙人口，被广为传颂，使中国的传统节日渗透出深厚的文化底蕴，精彩浪漫，大俗中透着大雅，雅俗共赏，中国的节日有很强的内聚力和广泛的包容性，一到过节，举国同庆，这与我们民族源远流长的悠久历史一脉相承，是一份宝贵的精神文化遗产。
学习目标：1.认识“传、统”等15个生字，会写“贴、街”等9个字，会写“节日、春节”等词语。2.朗读课文，背诵课文。 3.了解我国的传统节日，能按时间顺序排列。联系生活，选一两个节日，说说自己是怎么过节的。4.了解中国的十二生肖传统文化。
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。
指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。
把拼音和生字连起来。zhōu　 tuán　　xiàng　　táng 　 zhuǎn shǎng堂 赏 转 舟 团 巷
把音节补充完整。t____　 ___ǐ q____ 　　x____贴春联　　乞巧　　　　大街小巷l____ sh____ j____ ch____ t____牛郎　 　 赏 　菊 　　传 统
【窗花】【乞巧】【祭扫】【登高】【转眼】【团圆】【热闹】
剪纸的一种，多做窗户上的装饰。
上到高处； 也特指重阳节登山也叫登高。
在墓前祭奠打扫；扫墓。
（夫妻、父子等）散而复聚。
使场面活跃，精神愉快。
旧俗，农历七月七日夜(或七月六日夜)妇女在庭院陈设瓜果，向织女星祈祷，请求帮助她们提高刺绣缝纫的技巧。
书写指导：贝字旁的撇要写长，最后一笔是“点”，要收在竖中线左侧，避让“占”。
音序：T 部首：贝
书写指导：左中右三个部分要写紧凑，注意穿插避让，左、中高，右边低。右边第一横和中部第一横起笔一样高。
造句：大街上人来人往热闹极了。
音序：J 部首：彳
书写指导：首笔撇从竖中线起笔，第二笔撇和第三笔横折钩均写长，横压横中线，两点上下对称。
造句：中秋节要赛龙舟。
音序：Z 部首：舟
书写指导：草字头横平且长，撇、捺要写得舒展。
造句：艾草可以用于针灸。
音序：A 部首：艹
书写指导：右边首笔撇的收笔，末笔捺的起笔在田字格的中心，末笔捺要写舒展。
组词：敬爱 敬重
造句：敬爱的老师，教师节快乐。
音序：J 部首：攵
书写指导：第三笔是竖，右边“专”的第二横在横中线上。
造句：转眼间我们已经二年级了。
音序：Z 部首：车
书写指导：先外后内，最后封口，“口”左右两边的竖画平行。“才”的竖勾压竖中线。
造句：春节要阖家团圆。
音序：T 部首：口
书写指导：上下宽度一致。上部“丸”笔顺为撇、横斜钩、点。四点底宽而扁，第一点与另外三点与另外三点的方向不同。四个点间距均匀，高度一致。
组词：热闹 热火朝天
造句：春节要吃一顿热闹的团圆饭。
音序：R 部首：灬
书写指导：先外后内，“门”的点在左上格，“市”的点、竖均在竖中线上。
音序：N 部首：门
看拼音，写汉字。 tiē jiē 窗花　　　大 小巷　　 ài rè nɑ 香　　　
1.自由读一读；2.同桌互读；3.小组内读一读，评一评。
春节到，人欢笑， 贴窗花，放鞭炮。
元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。
清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。
过端午，赛龙舟，粽子艾香满堂飘。
过中秋，吃月饼，十五圆月当空照。
初读课文后，你感受到了什么？
示例：初读课文后，我感受到了每个节日的风俗民情。
让我们用摘苹果的方法来复习一下上节课认识的生字宝宝吧！
读课文，想一想：本文介绍了哪些传统节日？(串珠问题1)
本文介绍了7个传统节日：春节、元宵节、清明节、端午节、乞巧节、中秋节、重阳节。
这些传统节日带给人们的是什么？(核心问题)
团圆、喜庆、吉祥和希望。
哪些句子是描写这些传统节日的特有风俗的？(串珠问题2)
让我们走进课文去细细品读。
“人欢笑”写出过春节时，人们的心里很高兴。
本句话介绍了春节的习俗“贴窗花，放鞭炮”。春节习俗还有：包饺子、拜年、给压岁钱，还有贴春联。
写出了元宵节人们到大街小巷看花灯的习俗。
运用比喻的手法，写出了大街上的热闹场景，人们像潮水一样，涌来又散去。
“雨纷纷” 是环境描写，写出了一种凄风苦雨的天气，也代表人们的哀伤的心情。
这句话是对端午节人们的活动描写。“赛龙舟”是南方人们的必不可少的民俗活动。
七月七，来乞巧，牛郎织女会鹊桥。
这句话写了七月七的民俗活动和相关传说。“乞巧”是中国传统习俗，农历七月初七的晚上，妇女在院子里陈设瓜果，向织女星祈祷，请求帮助他们提高刺绣缝纫的技巧。
“牛郎织女”的故事，家喻户晓，是个美丽传说，更是人们对美好爱情的向往，与不畏强权，不屈不挠精神的体现。
《梁山伯与祝英台》《孟姜女哭长城》《白蛇传》
“吃月饼” “赏月”是人们在这一天要做的事。
重阳节，要敬老，踏秋赏菊去登高。
“踏秋、赏菊、登高”是该节日的主要民俗活动。
“要敬老”是因为，重阳节又称为老人节，举行许多尊老爱老活动。
转眼又是新春到，全家团圆真热闹。
结尾这一句呼应了开头的一句。又一次写到春节。
品读描写节日风俗的句子，看看这些节日有哪些民俗活动？ (串珠问题2)
每个节日的民俗活动各不相同：春节里人们贴窗花，放鞭炮；元宵节人们看花灯，清明节扫墓踏青，端午节赛龙舟，吃粽子，插艾叶；七月七，乞巧，中秋节赏月吃月饼，重阳节登高踏秋，尊老。
你最喜欢哪个传统节日？为什么？(串珠问题4)
示例：我最喜欢的节日是春节，因为最隆重，最热闹。
按照时间顺序排列下面的节日，再选一两个说说你是怎样过节的。 端午节 清明节 元宵节 春节 重阳节 中秋节
春节 元宵节 清明节 端午节 中秋节 重阳节元宵节：我们这里非常热闹。这一天，人们都要吃元宵，大街小巷都有卖元宵的，现做现卖。晚上人们要在公园里看花灯，放烟花。小朋友们挑着灯笼，满街逛，放鞭炮。中秋节：在我们这儿是除了春节外，第二重要的节日。这一天，人们从各地回到自己的家乡，团圆赏月，吃月饼，聚餐。
我国很多民族都有自己的传统节日，你知道有哪些吗？
中国一共有55个少数民族和一个多数民族，各民族的节日丰富多彩，著名的有：蒙古族的那达慕、傣族的泼水节、傈僳族的刀杆节、彝族的火把节、白族的三月街、哈尼族的扎勒特、藏族的酥油花灯节、景颇族的目脑纵歌、拉祜族的月亮节、苗族的花山节等等。