小学英语人教版PEP（2024）四年级下册（2024）Part A优秀第2课时同步测试题

这是一份小学英语人教版PEP（2024）四年级下册（2024）Part A优秀第2课时同步测试题，共19页。试卷主要包含了根据图片提示，补全下列单词，单项选择，连词成句等内容，欢迎下载使用。
基础练
一、根据图片提示，补全下列单词。
1. My ______________________are t lng. I need a new pair.
2. It’s cl tday. Put n yur _____________________________.
3. She likes her pink ___________________very much.
4. I need a pair f _______________________ fr the picnic.
5. Thse ___________________are nice. Hw much are they?
二、单项选择。
( )1.—What d yu need? —I need ______ new skirt.
A. a B. an C. the
( )2. My shrts ______ t small. I want a big pair.
A. is B. are C. am
( )3.—Lk at that jacket. —______ nice!
A. Hw B. What C. Wh
( )4. I need a pair f ______ fr the schl trip.
A. skirt B. trusers C. jacket
( )5.—Is this yur skirt? —N, ______ isn’t. Mine is blue.
A. it B. this C. that
提升练
三、连词成句。
1. need, I, a, new, jacket (.)

2. t, small, is, my, skirt (.)

3. nice, that, ne, is (.)

4. fr, I, shrts, need, the, picnic (.)

5. trusers, a, f, I, pair, need (.)
四、【新趋势・新题型】从方框中选择合适的句子补全对话。
A. That ne is nice.
B. I need a new skirt.
C. My skirt is t small.
D. Hw abut this pink ne?
E. I’ll take it.
Shpkeeper: Can I help yu?
Lucy: Yes. 1. ___________________
Shpkeeper: Why? 2. ___________________
Lucy: Because 3.___________________ I want a big ne.
Shpkeeper: OK. 4.___________________
Lucy: Ww! 5. ___________________ It’s my favrite clr.
Shpkeeper: Here yu are.
Lucy: Thank yu.
五、【新题型・生活迁移】根据情境提示，完成下列句子。
1. 你要去野餐，需要一条短裤和一件夹克衫，你可以说：
I need a pair f ________________ and a ________________ fr the picnic.
2. 你的裤子太长了，想换一条短的，你可以对店员说：
My ________________ are t lng. I need a ________________ pair.
3. 你看到一件漂亮的裙子，想赞美它，你可以说：
That ________________ is very________________.
4. 同学要去学校旅行，问你需要什么，你可以回答：
I need my schl unifrm and a pair f ________________.
5. 你想买一件新夹克衫，你可以对店员说：
I want t buy a ________________ ________________.
拓展练
六、【跨学科·美术】想一想，写一写，画一画。
提示：画一画你喜欢的服装，并设计成你喜欢的款式和风格，然后描述你设计的服装，用上本节课所学词汇和句型。
1. I design a ______________________ fr myself.
2. It is _____________________. It’s very nice.
3. My _________________ is nt t big r t small.
4. I need a pair f __________________t match it.
5. I like my new design. I want t wear it fr the ___________________.
参考解析
基础练
一、根据图片提示，补全下列单词。
1.答案：trusers 解析：考查核心词汇“裤子”，注意拼写，trusers常用复数形式。
2.答案：jacket 解析：考查核心词汇“夹克衫”，结合句意“今天凉爽，穿上你的夹克衫”。
3.答案：skirt 解析：考查核心词汇“裙子”，pink skirt意为“粉色的裙子”。
4.答案：shrts 解析：考查核心词汇“短裤”，a pair f shrts为固定搭配，意为“一条短裤”。
5.答案：shes 解析：考查核心词汇“鞋子”。
二、单项选择。
1.答案：A
解析：new是以辅音音素开头的单词，前面用不定冠词a，a new skirt意为“一件新裙子”，贴合课文句型I need a new ne。
2.答案：B
解析：shrts是复数形式，对应的be动词用are，句意“我的短裤太小了，我想要一条大的”，符合课文My skirt is t small.的结构。
3.答案：A
解析：考查感叹句，nice是形容词，用hw引导，Hw nice!意为“真漂亮啊！”，是课文That ne is nice.的拓展。
4.答案：B
解析：a pair f后面接复数名词，A、C都是单数，trusers是复数，符合a pair f trusers的固定搭配，对应课文schl trip场景。
5.答案：A
解析：回答Is 的问句，否定回答用N, it isn’t.，it指代前面的skirt，贴合一般疑问句的应答规则。
提升练
三、连词成句。
1.答案：I need a new jacket.
解析：结合课文句型I need a new ne.，调整词汇顺序，句意“我需要一件新夹克衫”，注意句末用句号，首字母大写。
2.答案：My skirt is t small.
解析：直接结合课文原句My skirt is t small.，调整语序即可，句意“我的裙子太小了”。
3.答案：That ne is nice.
解析：课文原句That ne is nice.，直接连词成句，句意“那件很漂亮”，注意首字母大写和句号。
4.答案：I need shrts fr the picnic.
解析：结合课文picnic场景和句型I need...，调整词汇顺序，句意“我需要一条短裤去野餐”，shrts前面可省略a pair f，符合四年级表达习惯。
5.答案：I need a pair f trusers.
解析：结合a pair f的固定搭配和课文句型I need...，句意“我需要一条裤子”，注意词汇顺序正确。
四、【新趋势・新题型】从方框中选择合适的句子补全对话。
1.答案：B
解析：结合店员的问句Can I help yu?，答句应说明需求，I need a new skirt.意为“我需要一件新裙子”，符合购物情境。
2.答案：D
解析：店员询问“为什么？这件粉色的怎么样？”，Hw abut...用于提出建议，贴合购物场景的常用表达。
3.答案：C
解析：结合后面的I want a big ne.，可知原因是“我的裙子太小了”，对应课文My skirt is t small.。
4.答案：A
解析：店员提出建议后，赞美那件裙子很漂亮，That ne is nice.贴合课文原句，符合语境。
5.答案：E
解析：结合后面的It’s my favrite clr.，可知Lucy决定买下来，I’ll take it.意为“我买了”，是购物场景的常用表达。
五、【新题型・生活迁移】根据情境提示，完成下列句子。
1.答案：shrts; jacket
解析：结合picnic场景，课文提到I need a pair f shrts and a...，此处补充jacket，符合情境。
2.答案：trusers; shrt
解析：结合购物情境，trusers是“裤子”，shrt对应前面的lng，意为“短的”，贴合句意。
3.答案：skirt; nice
解析：赞美裙子用nice，对应课文That ne is nice.，句意“那件裙子很漂亮”。
4.答案：shrts/trusers
解析：结合schl trip场景，可填shrts或trusers，都是本节课核心词汇，符合语境。
5.答案：new; jacket
解析：buy a new jacket意为“买一件新夹克衫”，结合课文I need a new ne.，贴合购物情境。
拓展练
六、【跨学科·美术】想一想，写一写，画一画。
提示：画一画你喜欢的服装，并设计成你喜欢的款式和风格，然后描述你设计的服装，用上本节课所学词汇和句型。
1.答案：skirt
解析：可填本节课任意服装类词汇（skirt, jacket, shrts, trusers），贴合服装设计情境。
2.答案：red
解析：可填任意颜色类词汇（red, pink, blue等），符合服装设计的情境。
3.答案：jacket
解析：对应前面设计的服装，填写本节课核心词汇，贴合句意“我的夹克衫不大也不小”。
4.答案：shrts
解析：填写本节课核心词汇，a pair f shrts意为“一条短裤”，贴合“搭配服装”的情境。
5.答案：schl trip
解析：可填schl trip或picnic，都是课文中出现的场景，贴合语境，体现语言迁移运用。
【答案不唯一】