初中人教部编版（2024）写作 发挥联想和想象集体备课ppt课件

这是一份初中人教部编版（2024）写作 发挥联想和想象集体备课ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了同上一堂好课，词语搭桥思维训练，想象力比知识更重要等内容，欢迎下载使用。
1. 进一步了解联想和想象；体会二者对于写作的重要作用。（重点） 2.在写作实践中运用联想和想象，使文章内容更加丰富，表达更加生动。（难点）
探究发现：深入理解“联想”和“想象”
远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。天上的明星现了，好像点着无数的街灯。
“二郎圆睁凤目观看，见大圣变了麻雀儿，钉在树上，就收了法象，撇了神锋，卸下弹弓，摇身一变，变作个饿鹰儿，抖开翅，飞将去扑打。大圣见了，搜的一翅飞起去，变作一只大鹚老，冲天而去。二郎见了，急抖翎毛，摇身一变，变作一只大海鹤，钻上云霄来嗛。大圣又将身按下，入涧中，变作一个鱼儿，淬入水内。二郎赶至涧边，不见踪迹，心中暗想道：这猢狲必然下水去也，定变作鱼虾之类。等我再变变拿他。果一变变作个鱼鹰儿，飘荡在下溜头波面上。
联想：由一事物想到与之相似或相关的另一事物。想象：在头脑中创造出未曾有过的新的形象。
联想和想象在概念上有区别，但在实际写作中往往又交织在一起，结合着用。
小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。” ——《济南的冬天》
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。 —— 《春》
小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
(各种果树上的花儿都开了，颜色是那么地艳丽，数量是那么地繁多。)
(济南城四面环山，地处盆地之中。)
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 ——《观沧海》
危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。 ——《夜宿山寺》
以前有一位皇帝，他非常喜欢好看的新衣服。为了要穿得漂亮，他不惜把所有的钱都花掉。他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去炫耀一下他的新衣服。他每一天每一个钟头都要换一套衣服。人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。”
运用恰当的联想和想象，可以使语言更加生动、细节更加传神、内容更加丰富，能够更加传神的突出写作对象的特点，更好地表达作者的思想感情。
白雪纷纷何所似？胡儿曰：撒盐空中差可拟。兄女曰：未若柳絮因风起。 ——《咏雪》
她把这个小东西放到地面上。说也奇怪，这个泥捏的小家伙，刚一接触到地面，马上就活了起来，并且一开口就喊：“妈妈！”接着一阵兴高采烈的跳跃和欢呼，表示他获得生命的欢乐。女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物，又听见“妈妈”的喊声，不由得满心欢喜，眉开眼笑。
拔一根毫毛，吹出猴万个；眨一眨眼皮，能把妖怪识破；翻个跟斗十万八千里，抖抖威风山崩地也裂。
归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。 ——《秋江的晚上》
“联想与想象”基本原则： 联想要相似相关，自然贴切； 想象要源于生活，合情合理； 联想和想象都要富有新意。
训练进阶：提升联想与想象能力
故事创编（写作训练） 想象诗歌前六句所描绘的画面，将其扩写为一段200字左右的文字。
山居秋暝 【唐】王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。
善于观察，勤于思考，积极探索，保持旺盛的好奇心！
在这节课的学习中，你的收获是什么？还有没有疑惑呢？
没有想象就没有创新，人类世界就没有发展的动力。
想象是人类最高的禀赋之一。
1.以“望着那盏灯，我想到了你”为题进行写作。
每个人的生命中都有一盏灯，每个人都会在那盏灯的凝视下思绪起伏。如果某个深夜，你在遥远的路上，看到了这样的一盏灯，你会想起什么呢？请看图，发挥联想与想象，写一篇不少于500字的文章。