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人教版(2024)七年级下册(2024)做自尊的人教学演示课件ppt
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#谷爱凌米兰冬奥会夺牌瞬间#
你怎样看待这位记者的说法?
2月9日,谷爱凌刚在女子坡面障碍技巧以0.38分之差摘银;这一晚,大跳台决赛又遭遇暴雪推迟超过一小时,她在训练中还出现头部受伤的情况,却仍再添一银。随后的记者会上,有记者却将这两枚银牌“打包”成一个丢金的故事,抛出了尖锐的问题:“你会不会遗憾错过两枚金牌?”
面对他人带有偏见、不客观的议论甚至贬低时,我们应该如何维护自己的价值与尊严?请结合生活经历分享你的看法。
谷爱凌霸气反击外国记者刁钻提问
谷爱凌把第五枚奖牌的“难点”讲得很明白:第一次拿奖牌能改变人生,但第五次“同样难”,只是外界期待更高。她把自己看作“在奥运舞台展示最好滑行”的人,而不是被“错失金牌”定义的人。她回应的那句“荒谬”的真实含义是:并不否认金牌的重要,但拒绝把运动员的价值,锁死在“只有第一名才算圆满”的单一叙事里。这枚银牌让谷爱凌把自己的冬奥奖牌数累计至5枚,接下来,她将把重心放回自己最擅长、也最受关注的U型场地项目,并继续挑战自己的极限。
1. 怎样做自尊的人①学会维护自己的人格尊严。我们要恪守为人之德,坚持人格独立,不做有损人格的事。面对他人的议论或批评,我们要有平和、豁达的心态,做到“有则改之,无则加勉”。面对他人的侮辱和诋毁,我们应当予以回击,必要时运用法律武器保护自己。
写入最高检工作报告的“取快递女子被造谣出轨案”
浙江杭州女子小谷取快递时,被隔壁的便利店店主郎某偷拍了一段视频。随后,他又和另一个朋友何某一起,捏造了一个出轨故事安在小谷头上。两人用小号一个扮演“寂寞少妇”,一个扮演“快递小哥”,编造出了多段“聊天记录”,发到一个车友群里。这两人和小谷素不相识,这么做就是为了满足自己的恶趣味。
这些“聊天记录”随后就被群里的吃瓜群众打包转发,一传十、十传百地迅猛扩散。到小谷本人发现时,这个谣言已经走向全国,对小谷的名誉、工作、生活,都造成了巨大的影响。
面对无端泼来的污水,小谷觉得不能只是默默忍受,她到当地派出所报了警,随后又找到了偷拍的人,收集证据后向法院提起了诉讼。随后,法院通知了小谷予以立案的消息。而更让小谷惊喜的是,这起案件随后由自诉转为公诉,取证和起诉将由公安机关、检察机关来完成,力量无疑比个人大得多。法院经审理认为,被告人郎某、何某捏造损害他人名誉的事实,严重侵害了被害人谷某某的人格权,影响其正常工作生活,使其遭受一定经济损失,社会评价也受到一定贬损,属于捏造事实通过信息网络诽谤他人且情节严重,二被告人的行为均已构成诽谤罪,检察机关指控的罪名成立。法院当庭宣判,分别以诽谤罪判处被告人郎某某、何某某有期徒刑一年,缓刑二年。
人格权受到侵害的,受害人有权依照本法和其他法律的规定请求行为人承担民事责任。受害人的停止侵害、排除妨碍、消除危险、消除影响、恢复名誉、赔礼道歉请求权,不适用诉讼时效的规定。
中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人,情节严重的,处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。
22岁生日夜,苏翊鸣以82.41分锁定米兰冬奥中国首金,把最滚烫的答案写在雪场上。苏翊鸣在米兰冬奥会周期困难重重,北京冬奥会夺冠后,他曾因身心消耗暂时抽离赛场,重新训练后又接连遭遇肩部、脚部伤病,脚踝一度肿胀到穿不上雪鞋,甚至不能行走,继续训练和比赛都是靠着止痛药强撑训练。2024-2025赛季,他的成绩一度跌入低谷,在“雪飞天”世界杯北京站仅获第10名。
苏翊鸣:穿越低谷 重回巅峰
面对低谷,苏翊鸣持怎样的态度?
从他在低谷时期的做法,可以感受到他怎样的品格?
1. 怎样做自尊的人②学会不断提升自己。真正的自尊,来自一个人的努力、拼搏和进取。在学习上,我们应努力充实自己,开阔视野,增长智慧;在生活中,我们要不断历练自己,增强人际交往能力,提升个人修养。
请独立思考30秒后,围绕“我要从哪些方面提升自己”写1-2条在草稿纸上。老师将邀请同学分享自己的短期提升计划。例:每天坚持背10个单词,提升英语成绩每天坚持跳绳1000个,提升运动能力……
#苏翊鸣主动拥抱祝贺日本对手#
苏翊鸣展现了怎样的风范?
2月8日,米兰冬奥会单板滑雪男子大跳台决赛,卫冕冠军苏翊鸣以168.5分获得铜牌,这也是本届冬奥会中国代表团的首枚奖牌。比赛结束后,苏翊鸣与金牌得主木村葵来、银牌得主木俣椋真友好互动;颁奖典礼上苏翊鸣还对金牌得主送上摸头杀。
金博洋为什么能够赢得外国友人的喜爱和尊重?
花滑运动员金博洋送年味!
米兰冬奥会恰逢中国新春,金博洋将满满的中国年味带到了米兰。他随身带着福字和小玩偶,亲手送给接送奥运选手的当地司机,还耐心教司机说中文“新年快乐”,用朴素真诚的方式传递善意,尊重当地的生活习惯,也赢得了外国友人的喜爱和尊重。
1. 怎样做自尊的人③学会尊重他人。人都有自尊的需要,尊重他人,才可能赢得他人的尊重。尊重他人,就要尊重他人的隐私和人格,不取笑、歧视他人,更不能侮辱他人;接纳他人不同的个性和处世风格,尊重他人不同的生活习惯,珍视他人的劳动和付出。
小雪能客观看待自己的优点和不足,善于发挥优势,肯定自己的价值……小佳积极参加体育锻炼,体质大大增强,不断提升自己并取得进步……小龙平时非常尊重别人,和同学交往时,能够欣赏和包容别人……
要求:小组讨论,推荐你们眼中的班级自尊榜样,并说明理由。
制作“提升自尊计划书”
要求:根据自己的实际情况,结合本课所学知识和“班级自尊榜样”的品质,制定个人的自尊提升行动计划,明确具体的目标和做法。
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