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      3.1《人须有自尊》 课件2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

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      人教版(2024)七年级下册(2024)人须有自尊评课课件ppt

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      这是一份人教版(2024)七年级下册(2024)人须有自尊评课课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了生活观察,自尊的表现,畅所欲言,自己尊重自己,赢得他人尊重,对自我价值的肯定,说一说自尊的重要性,知识梳理,重要性,小组合作等内容,欢迎下载使用。
      课堂上,老师说我的回答有新意,同学们为我鼓掌,我感到骄傲。
      公交车上我给老人让座,周围人赞许的目光让我觉得自己很棒。
      你有过类似的经历吗?结合经历谈谈你的感受。
      以上这些行为都是什么的表现?
      结合你过往生活和学习的经历,说一说什么是自尊。
      自尊是对自我价值的肯定,包括自我尊重和赢得他人的尊重。
      探究新知:自尊的重要性?
      提示:每个人都有自尊的需要,当这种需要得到满足时,我们便会感到快乐。
      1.自尊的表现、内涵及重要性?
      ①注重自己的仪容仪表和言谈举止。②考虑自己行为的影响。③希望赢得他人认可。
      每个人都有自尊的需要,当这种需要得到满足时,我们便会感到快乐。
      探究新知:自尊的人有何表现?
      在央视采访中李福贵毫不回避家庭困境,也承认自己曾因家庭自卑、早年婚姻里没底气;尽管出身艰难,李福贵却清楚地知道自己的优点:她能吃苦、肯努力、有韧性。回到农村后,她开着小货车走村串巷卖货,用手机记录乡村生活日常。她的视频没有滤镜、没有脚本、没有专业团队,镜头里有“结着露水的黄瓜”“陷进泥坑的车轮”“被马蜂蜇哭的瞬间”。她用自己的方式地表现自己积极乐观的生活态度。展现真实的乡村生活和真诚的善意。她的真诚乐观打动了千万网友,从最初视频获500赞,到拥有千万粉丝,村民夸她“实在”,网友被她的坚韧打动,人民日报新媒体发布她的专访视频。她从自卑退缩,到敢于直面生活、主动发光,在被认可中更坚定:自己的价值不靠别人定义,靠行动与坚守。
      从材料和视频中可以看出李福贵是个怎样的人?这启示我们自尊的人有何表现?
      提示:认可自己,接纳自己的不足,也了解自己的长处,同时敢于展现、表现自己,最终获得了别人的良好评价。
      ①自尊的人能认可自己。
      参考下列内容,写三句关于自己的话,表达对自己的肯定和喜爱。
      我关心他人,愿意帮助他人,有很多好朋友。我热爱运动,身体很健康。我________________________________________。我________________________________________。我________________________________________。
      1.自尊的人有何表现?
      ①自尊的人能够看到自己的缺点和不足,也了解自己的优点和长处,能肯定自己的价值;②能够积极地表现自己,获得他人的良好评价,体验到自己是有价值的、为人所需要的。
      材料二:李富贵的两次“不”
      第一次“不”——暂缓直播带货2025年11月8日,李福贵首次尝试直播带货。开播仅5分钟观看人数就超过10万,3.4万单小米10分钟售罄。然而,随后网上出现质疑——“抬高谷子价位破坏市场”“开直播圈钱”。面对质疑,她本可以辩解、可以继续带货赚大钱。但她却选择了暂停,她说:“我现在没有很完善的团队,我做不到产品质量及售后都保证得非常好,那我就不轻易带货了。”她意识到自己的力量还不够,也想赚钱。有了底气和能力,才能帮更多乡亲过上好生活。第二次“不”——拒绝上链接开了实体店“村民与福贵的农货铺”后,无数网友呼吁她把农产品挂上小黄车,“根本不够卖”。但她的态度十分审慎:“如果无法保证产品质量和售后服务,我不想消费大家。”
      前后四人为一小组,探讨以下问题,限时5分钟。
      李福贵为什么不像其他网红一样,趁着爆火立马开直播带货,收割流量,而是坚守助农初心?
      提示:因为她知廉耻、明是非
      收割流量、不管产品质量
      (不正确、不合适的行为)
      ②自尊的人知廉耻、明是非。
      会让她感到羞愧、难为情
      提升自己的能力、约束自己的行为,主动培养负责的美好品行
      出自《论语》,是指对自己不善的动机和行为有羞耻心,能以羞耻心约束自己的行为,凡自己认为可耻的事就不去做。南宋思想家朱熹认为:“知耻是由内心以生,闻过是得之于外。人须知耻,方能过而改,故耻为重。”闻过即改,知耻而后勇,都是优秀的品质。
      ①自尊的人是有羞耻心的人,会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情,做到行己有耻;②明白是非对错,能够自觉约束自己的行为,主动培养美好的道德品行。
      材料三:李福贵走红后,面对众多企业的合作邀请,她婉言回绝。她清醒地认识到,视频的“流量”源于质朴乡村生活和乡亲。她选择继续留在老家,为乡亲服务,想把流量红利回馈给大家,称“成为一个有价值的人,比赚钱更让我觉得富足”。在物欲横流、流量至上的时代,她如一股清流,坚守本心,不为利益所动,用行动诠释了初心的珍贵与坚守的意义。
      从材料中可以看出李福贵是个怎样的人?
      “不为名利所惑”
      “不爱慕虚荣”
      “能够正确认识自己”
      ③自尊的人不爱慕虚荣。
      ①自尊的人不为名利所惑,不过分追求表面上的荣耀;②能够正确认识自己,客观分析他人的评价。
      能认可自己知廉耻、明是非不爱慕虚荣
      1.某媒体发布了这样一则广告:面对红包,老师对家长说“您在伤害我”;医生对患者家属说“您在侮辱我”;国家公务人员对企业主说“您在藐视我”;交警对车主说“请您尊重我”。这则广告告诉我们(    )①尊重他人,要尊重他人的劳动②自尊的人自爱③自尊的人知廉耻,明是非④不收红包是因为收红包被人知道后,有损自己的尊严A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
      2.陶渊明在《五柳先生传》中用“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”来说明自己的品格和态度。由此可以看出陶渊明(    )①尊重他人、言谈得当②不慕虚荣、淡泊名利③人格独立、心胸豁达④知耻后勇、无所畏惧A.①③B.②③C.①④D.③④
      3.同桌带来一个新奇的文具,小蕾不屑地说:“我马上让我妈妈买最新款,比你这个可好多了。”作为小蕾的好朋友,你应该劝说她(    )A.要不断肯定自己,行己有耻B.要不断超越自我,追逐青春梦想C.不要爱慕虚荣,过分追求表面上的荣耀D.不要骄傲自大、迷失自我
      4.在“自尊自爱,绽放光彩”的主题班会中,同学们纷纷发言。以下是小海的分享:“我是个热心肠的人,生活中关心他人,愿意帮助他人。为此,我主动报名参加了学校的志愿者社团,去敬老院、去社区……用自己的爱心给他人带去美好。”小海的分享说明(    )①自尊的人能肯定自己的价值②自尊的人能扬长避短③自尊的人能积极地表现自己④自尊的人能正确看待自我A.③④B.②④C.①④D.①③

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      人须有自尊

      版本:人教版(2024)

      年级:七年级下册(2024)

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