搜索

      人教版生物八年级下册6.3.4《人类的起源》(课件)

      • 59.4 MB
      • 2026-03-26 23:59:20
      • 9
      • 0
      • 教习网用户5857703
      加入资料篮
      立即下载
      18099697第1页
      点击全屏预览
      1/24
      18099697第2页
      点击全屏预览
      2/24
      18099697第3页
      点击全屏预览
      3/24
      18099697第4页
      点击全屏预览
      4/24
      18099697第5页
      点击全屏预览
      5/24
      18099697第6页
      点击全屏预览
      6/24
      18099697第7页
      点击全屏预览
      7/24
      18099697第8页
      点击全屏预览
      8/24
      还剩16页未读, 继续阅读

      人教版(2024)八年级下册(2024)第六单元 生命的延续和发展第三章 生物的进化第四节 人类的起源教课内容课件ppt

      展开

      这是一份人教版(2024)八年级下册(2024)第六单元 生命的延续和发展第三章 生物的进化第四节 人类的起源教课内容课件ppt,共24页。PPT课件主要包含了第一部分,第二部分,从猿到人的进化等内容,欢迎下载使用。
      通过本节学习,你将知道:
      01.从猿到人的进化过程是怎样的?
      02.科学家是依据哪些证据得出人类起源和 进化的结论的?
      现代类人猿和人类的 共同祖先是古猿
      观察图中所示的几种现代类人猿并进行讨论:
      2.现代类人猿与人类存在哪些相似之处?这是否支持人猿同祖的说法?
      1.现代类人猿与人类有哪些根本的区别呢?
      (1)运动方式不同: 类人猿主要是臂行;人类是直立行走。
      (2)制造工具的能力不同:类人猿可以使用自然工具,但是一般不 会制造工具;人类可以制造并使用简单和复杂的工具。
      (3)脑发育程度不同: 类人猿脑容量约为400mL,无语言文字能力; 人脑容量约为1200mL,语言文字能力强。
      现代类人猿与人类在形态、面部表情、身体结构等方面有许多相似的特征,而且有许多相似的行为表现。
      研究表明:现代类人猿和人类的共同祖先是古猿
      阅读教材72-74页,梳理从猿到人进化过程。
      思考:下地生活的古猿,是如何进化成现代人类的?
      【证据支持1】露西化石
      髋骨较宽阔;上肢骨纤细,下肢骨粗壮。
      (1)观察少女露西的髋骨有什么特点? 比较骨骼化石的上下肢骨有什么区别?
      (2)根据其四肢和髋骨的特点,推测其 运动方式?
      【证据支持2】石器化石
      (1)古人类用图中所示石块做什么?
      (2)从石块的形状来推测,古人类已经具有什么能力?
      当作工具,用来砍砸和削刮物体。
      初步具有制造和使用工具的能力。
      【证据支持3】火的使用
      (2)使用火对人类的进化有什么意义?
      使用火烧烤食物,还可以驱寒、狩猎等。
      食用熟食,改善营养,利于脑的发育,逐渐形成语言。
      观察北京猿人的相关化石,思考:(1)北京猿人使用火,主要可以做什么?
      前肢解放,使用、制造工具
      1.在人类起源和发展的漫长历程中,古猿下地生活的原因是(  )A.其他动物的入侵B.生活环境发生变化C.为了扩大领地D.为了躲避敌害
      【解析】选项A:其他动物的入侵并非古猿下地生活的主要原因,古猿的生存环境变化才是核心因素,该选项错误。 选项B:由于地壳运动、气候变迁等,森林大量消失,古猿原本的树栖生活环境被破坏,不得不下地生活,这是古猿下地的根本原因,该选项正确。 选项C:古猿下地并非主动为了扩大领地,而是生存环境变化后的被动选择,该选项错误。选项D:躲避敌害不是古猿下地的主要原因,且下地后面对的敌害可能更多,该选项错误。故选B。
      2.在森林古猿进化成人的过程中,下列哪一项是人类的主要标志( )A.能直立行走  B.使用工具C.产生了语言  D.脑量增加
      【解析】选项A:直立行走是人类进化史上最关键的一步,它使古猿的前肢解放出来,能够制造和使用工具,也是区分人与猿的重要标志,该选项正确。 选项B:使用工具并非人类独有的特征,部分动物也能使用简单工具,因此不能作为人类的主要标志,该选项错误。 选项C:语言的产生是人类进化后期的特征,是在直立行走、制造工具之后出现的,并非人类进化的主要标志,该选项错误。 选项D:脑量增加是人类进化的结果之一,是伴随直立行走、劳动等过程逐步发生的,并非人类的主要标志,该选项错误。故选A。
      3.在以下关于人类起源和发展的说法中,正确的是(  )A. 现代类人猿,如同其祖先一样,仍过着以树栖为主的热带丛林生活B.“露西”时代的古人类已经可以制造简单的工具C.“东非人”时代的古人类已经能够用火,并且产生了语言D. 人类改变环境的能力超过所有的其他生物,环境对人类没有影响
      【解析】选项A:现代类人猿(如黑猩猩等)的祖先原本就过着树栖生活,如今它们依然主要生活在热带丛林中,以树栖为主,该说法正确。 选项B:“露西”时代的古人类属于南方古猿,这一阶段的古人类只能使用天然工具,还不能制造简单的工具,该说法错误。 选项C:“东非人”时代的古人类能够制造简单工具,但还没有学会用火,语言的产生也在更晚的阶段,该说法错误。 选项D:人类改变环境的能力确实很强,但环境对人类依然有重要影响,该说法错误。故选A。
      4.资料分析。资料—:“露西”的上肢骨比较细短,下肢骨粗长,有较为粗壮的股骨,构成骨盆的髋骨比较宽阔,脊柱呈“S”形。资料二:距今175万年前的“东非人”使用过的石块明显经过加工,分别呈斧状和凿状。资料三:1927年我国发现了著名的“北京猿人”化石,科学家在其他亚洲国家也发现了大量的古人类化石。此后在东非地带,又发现了许多距今200万~300万年的古人类化石,而其他地区没有发现更古老的人类化石。由此,1987年国际学术界形成了比较普遍的看法,即人类的始祖在非洲。资料四:在东非大裂谷地区,由于森林大量消失,一部分森林古猿不得不下地生活。由于环境的改变和自身形态结构的变化,慢慢地进化成现代人类。以下分别是人类与黑猩猩的结构特征比较。

      相关课件

      人教版(2024)八年级下册(2024)第六单元 生命的延续和发展第三章 生物的进化第四节 人类的起源教课内容课件ppt:

      这是一份人教版(2024)八年级下册(2024)第六单元 生命的延续和发展第三章 生物的进化第四节 人类的起源教课内容课件ppt,共24页。PPT课件主要包含了第一部分,第二部分,从猿到人的进化等内容,欢迎下载使用。

      初中生物人教版(2024)八年级下册(2024)第六单元 生命的延续和发展第三章 生物的进化第四节 人类的起源教课内容课件ppt:

      这是一份初中生物人教版(2024)八年级下册(2024)第六单元 生命的延续和发展第三章 生物的进化第四节 人类的起源教课内容课件ppt,文件包含634人类的起源pptx、第4节人类的起源DOCX、634人类从哪里来mp4、634红毛猩猩与长臂猿的故事mp4等4份课件配套教学资源,其中PPT共32页, 欢迎下载使用。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      初中生物人教版(2024)八年级下册(2024)电子课本新教材

      第四节 人类的起源

      版本:人教版(2024)

      年级:八年级下册(2024)

      切换课文
      • 同课精品
      • 所属专辑17份
      • 课件
      • 教案
      • 试卷
      • 学案
      • 更多
      所有DOC左下方推荐
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码获取验证码获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      中考一轮 精选专题 初中月考 教师福利
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map