初中生物人教版（2024）八年级下册（2024）第四节 人类的起源图文ppt课件

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描述环境变化与古猿进化的关系，认同人类是在与环境的相互作用下进化而来的。
采用对比方法，比较现代类人猿与人类的异同，知道二者均起源于古猿。
比较分析古人类化石，正确描述从猿到人进化过程中形态结构的变化。
(1)认同科学研究需要严谨态度、正确方法和持之以恒的精神。(2) 形成尊重科学、追求真理的态度，用科学思维理解自然现象。
“嫦娥三号”探测器在月球表面成功着陆并完成了系列任务。 你认为月球上有生命存在吗？生命的存在必须具备哪些条件？
想一想，议一议： 你会怎样回答这个问题呢？
中国神话“女娲用黄土捏造人”
达尔文进化论人是进化来的
人类和类人猿的共同祖先是古猿
现代类人猿和人类的共同祖先是古猿
任务一观察图中所示的几种现代类人猿，并结合生活经验和知识，尝试回答下列问题：①现代类人猿与人类存在哪些相似之处？这是否支持人猿同祖的说法？②现代类人猿与人类有哪些根本的区别？
①现代类人猿与人类存在哪些相似之处？这是否支持人猿同祖的说法？
②现代类人猿与人类有哪些根本的区别呢？
1.运动方式不同： 类人猿主要是臂行；人是直立行走。
2.制造工具的能力不同： 类人猿可以使用自然工具，但是一般不会制造工具；人类可以制造并使用简单和复杂的工具。
3.脑发育程度不同： 类人猿脑容量约为400mL，无语言文字能力；人脑容量约为1200mL，语言文字能力强。
总结：现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿
使用自然工具，一般不会制造工具
制造使用各种简单和复杂的工具
脑容量小，没有语言能力
脑容量大，很强语言能力
观看视频思考：1.人类进化的原因？2.人类进化的证据？3.人类的发展历程？
1.环境和气候变化(外因):约2000万年前，地壳运动剧烈，在东非形成了全长6000多干米的大裂谷。当时的气候也发生了剧烈变化。
多数科学家认为，人类就是起源于这一地区。
面对森林减少、草原扩大的现实，古猿面临着不同的选择······
1.观察右图，露西的骨骼有什么特点?①骨盆的髋骨较宽阔；②上肢骨和下肢骨在形态上发生了变化；③下肢骨的股骨较粗壮。2.由此可推测露西的运动方式是什么?直立行走
（1）“东非人”用图中所示石块做什么？（2）从石块的形状来推测，“东非人”已经具有什么能力？
当作工具，用来砍砸和削刮物体。
初步具有制造和使用工具的能力。
火的使用：火— 驱逐野兽；取暖；烧烤食物火的使用进一步促进大脑发育产生语言
不能；①现在没有类人猿变成人的条件，现在地球上的自然条件与森林古猿进化时的情况不同；②现代类人猿的形态结构和生理特点和生活习性与森林古猿不完全相同。
现代类人猿：长臂猿、猩猩、 黑猩猩、 大猩猩
现代类人猿和人的共同祖先：森林古猿
现代类人猿和人的区别：直立行走、制造工具、大脑发达，有语言
进化的历程：直立行走、制造工具、使用火、语言
进化的原因：东非大裂谷、环境改变，森林变草原
1.研究发现:人和现代类人猿在骨骼结构上几乎相同，盲肠都有阑尾，胚胎在发育的前五个月几乎完全一样。这些事实说明( )A.人是由现代类人猿进化而来的B.人和现代类人猿有共同的祖先C.人比现代类人猿高等D.现代类人猿将来也能进化成人