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      [精] 3.4人类的起源-2课时-课件--2025-2026学年人教版生物八年级下册

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      初中生物人教版(2024)八年级下册(2024)第四节 人类的起源优质课件ppt

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      这是一份初中生物人教版(2024)八年级下册(2024)第四节 人类的起源优质课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了从猿到人的进化,现代人类,现代类人猿,知识点2,科学推测,从猿到人进化的过程,前肢解放出来,臂和手变得灵巧,能够用火,产生了语言等内容,欢迎下载使用。
      约2 000万年前,地壳运动剧烈,气候和地形发生巨大变化,在巨大变化的影响下。东非大裂谷地区原先的热带丛林,有一部分变成了稀树草原。多数科学家认为,人类就是起源于这一地区。
      1.在东非大裂谷地区,导致部分古猿不得不下地生活的直接原因是(  )A.躲避树上天敌 B.森林大量消失 C.扩大生活范围 D.地面食物丰富
      生活在稀树草原, 地面生活
      继续生活在森林,树栖生活
      2. (教材图片题)如图为生活在约300万年前的人类远祖——露西的化石,其特点是髋骨较宽阔,下肢骨比上肢骨粗壮。据此判断露西能(  )A.直立行走B.制造工具C.用火D.用语言交流
      点拨:髋骨较宽阔,下肢骨更粗壮,有利于直立行走。
      1.少女“露西”的上肢骨和下肢骨有什么区别?2.根据四肢骨和髋骨的形态,猜想她的运动方式是怎样的?
      上肢骨较纤细、下肢骨更粗壮
      直立行走(人猿分界的重要标志)
      从猿到人进化的证据——化石
      “东非人”用图中所示石块做什么?从石块的形状来推测,“东非人”已经具有什么能力?
      石块明显加工过,呈斧状和凿状。可作工具,因此可推断“东非人”在逐渐适应直立行走的过程中,手的解放使他们已初步具有制造和使用工具的能力。
      3.下列是人类进化历程中的主要过程,请按照进化的顺序将各序号排列起来(  )①下到地面 ②使用工具 ③森林大量消失 ④使用火⑤大脑发达 ⑥制造工具 ⑦产生丰富的语言 ⑧直立行走A.①②③④⑤⑥⑦⑧ B.①②⑥⑦⑧④⑤③ C.③①⑧②⑥④⑤⑦ D.③①⑧④②⑥⑤⑦
      能够使用树枝、石块等来获取食物、防御敌害
      用火烧烤食物,改善了身体的营养状况,又促进了脑的发育
      4.在浩瀚的时间长河中,人类诞生已有约300万年的历史了。下列有关叙述错误的是(  )A.少女“露西”已经可以直立行走 B.古人类的前肢越来越粗壮有力C.用火烤食物,身体营养改善 D.制造和使用工具促进了脑的发达
      小资料:从猿到人进化的细胞和分子学证据
      【资料分析】人与猩猩和长臂猿的某段同源DNA的差异分别为2.4%、5.3%。人与黑猩猩基因组的差异只有3%。
      人和类人猿在DNA的碱基序列或基因组方面高度接近,说明人与类人猿具有共同的祖先。
      5. (思维训练·区分事实和观点)科学探究的过程中需要区分事实和观点,观点是基于事实提出的。下列属于观点的是(  )A.在东非大裂谷,科学家发现了露西的化石B.科学家发现了距今175万年前的古人类遗物——石器C.现代类人猿和人类的共同祖先是古猿D.著名的北京猿人化石发现于北京西南部周口店的龙骨山
      6. (创新题·新考法 2025·南充中考)下图是几种灵长类动物的进化历程示意图,下列分析正确的是(  )A.图中人类是由现代类人猿进化而来的B.化石是研究灵长类动物进化的唯一证据C.图中人类和长臂猿的共同特征最多D.灵长类动物进化总趋势是由简单到复杂
      点拨:人类是由古猿进化而来的。化石是研究灵长类动物进化的最直接的证据。图中人类和黑猩猩的共同特征最多。
      7.[2025·苏州期中]分析以下材料,并结合人类起源和发展相关知识回答问题。(6分) 材料一 从距今300多万年前的“露西”的骨骼化石看,她的上肢骨比较细短,下肢骨比较粗长,而且下肢骨具有较为粗壮的股骨,构成骨盆的短骨比较宽阔,脊柱呈“S”形。材料二 科学家曾在刚果国家公园捕捉到这样一幕:一只被科学家称为“利亚”的雄性大猩猩打算蹚过一个看起来并不深的小水塘,但是它下水后只走了几步就发现水已经没到了它的腰部。
      于是“利亚”返回岸上,从一棵枯树上找了一段长树枝,它拿着树枝再次走进水中,一边走一边测量前方水的深度,直到前进了9米多才返回。材料三 在“北京猿人”住过的山洞里有很厚的灰烬层,最厚处达6米,灰烬堆中有烧过的兽骨、树籽、石块和木炭块,这表明“北京猿人”会使用火烧熟食物。
      (1)由材料一可以推测出“露西”的运动方式是____________。(2)材料二说明大猩猩具有____________的能力。(3)材料三中“北京猿人”使用火烧烤食物,提高了____________的摄入,促进了________的发育。
      (4)在东非大裂谷地区,科学家推测一部分古猿下地生活的主要原因是______________________。(5)人类和现代类人猿具有非常相似的形态结构,在人类数量急剧增加的今天,现代类人猿数量急剧减少。在现代的自然条件下现代类人猿________(填“能”或“不能”)进化为人类。

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      第四节 人类的起源

      版本: 人教版(2024)

      年级: 八年级下册(2024)

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