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      [精] 4 第5课时 反比例(1)-课件--2025-2026学年北师大版六年级数学下册

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      小学数学北师大版(2024)六年级下册反比例评优课课件ppt

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      这是一份小学数学北师大版(2024)六年级下册反比例评优课课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了成正比例,你从表中发现了什么,书的总页数等内容,欢迎下载使用。
      (2)除数一定,被除数和商。
      (1)时间一定,行驶的路程和速度。
      判断下面两种量是否成正比例?
      通过表格中的数据,你发现了什么?
      长方形一条边的长随着邻边长的增加而减少。
      我发现长方形相邻两边的边长都在变化。
      1×24=2×12=3×8…
      面积是24平方厘米的长方形,相邻两边长的积都是24。
      长方形面积一定时,相邻两边长的积相等。
      1×11=11,2×10=20,3×9=27…
      周长是24厘米的长方形,相邻两边长的积不相等,相邻两边长的和相等。
      1+11=2+10=3+9…
      长方形周长一定时,相邻两边长的积不相等。
      王叔叔要去游长城,不同的交通工具的速度和行驶所需时间如下。
      10×12=60×2=80×1.5=120
      像这样,速度和时间两个量,速度变化,所用的时间也随着变化,而且速度与时间的积(也就是路程)一定,我们就说速度和时间成反比例。
      对应的速度和所需时间的积总是一定的:
      表1和表2中,长方形相邻两边的长成反比例吗?
      长方形面积一定时,相邻两边长的积一定。相邻两边的长成反比例。
      长方形周长一定时,相邻两边长的和一定,积不一定。相邻两边的长不成反比例。
      1.回归教材• P47练一练T1 阅读能丰富知识储备、缓解压力、放松身心。聪聪读名著《西游记》,每天读的页数与读的天数的关系如下表。
      (1)表中( )和( )是两个相关联的量。(2)写出每天读的页数和读的天数的乘法算式: ( )、( )、( )、( ),乘积都是( ),这个积表示( )。(3)因 为( )一 定,所 以( ) 和( )成( )比例。
      每天读的页数 读的天数
      10× 40 =400 20× 20 =400 25× 16= 40040× 10= 400
      每天读的页数 读的天数 反
      【点拨】(1) 观察表格,随着每天读的页数的变化,读的天数也在变化,所以每天读的页数和读的天数是两个相关联的量。(2) 根据“每天读的页数 × 读的天数 = 书的总页数” 计算即可,发现它们的乘积相等。(3) 根据反比例的意义,因为书的总页数一定,即每天读的页数和读的天数的乘积一定,所以每天读的页数和读的天数成反比例。
      2.植树绿化能净化空气、美化环境、降低噪声。植树节当天,某市组织志愿者开展植树造林活动。总棵数一定,下面是每行栽的棵数和栽的 行数统计表。(1)把上表补充完整。
      【点拨】12×36=432(棵),18×24=432 (棵),即植树的总棵数是 432 棵,那么每行栽 24 棵 时,可以栽 432÷24=18(行),每行栽 36 棵时,可以 栽 432÷36=12(行)。
      (2)每行栽的棵数和栽的行数之间的变化是怎样的?(3)每行栽的棵数和栽的行数成反比例吗?请说明理由。
      栽的行数随着每行栽的棵数的变化而变化,每行栽的  棵数越多,栽的行数越少。
      栽的行数和每行栽的棵数成反比例,因为栽的行数 ×  每行栽的棵数 = 总棵数,总棵数是 432 棵,是一定的,  乘积一定,所以栽的行数和每行栽的棵数成反比例。
      3.根据下图中各点所对应的数据填写统计表并填空。
      (1)图象中每个点都对应着(  )和(  ),而且对应数据的(  )不变,也就是(  )不变,所以图象显示两个量成(  )比例。
      【点拨】根据速度×时间=路程,80×1.5=120(千米),60×2=120(千米),40×3=120(千米),30×4=120(千米),24×5=120(千米),由此可知图象中每个点都对应着速度和时间,而且对应数据的乘积不变,也就是路程不变,速度变化,所用的时间也随着变化,所以图象显示两个量成反比例。
      (2)若要7.5时行完全程,每时要行(  )千米。
      【点拨】总路程120千米一定,若要7.5时行完全程,可得每时要行120÷7.5=16(千米)。
      4.已知两个不为0的数a、 b满足8÷ a=0.125× b, a 与 b 是否成比例?如果成,成什么比例?用列表的方法说明。
      64 32 16 8 4 2 1
      a× b= 1× 64= 2× 32= 4× 16= 8× 8=64, 因 为 a 与 b 的 乘积一定,所以 a 与 b 成反比例。
      5.用长192 cm的绳子若干根分别围成下面的图形,围成的正方形个数与每个正方 形的边长是否成比例?成什么比例?为什么?
      围成的正方形个数与每个正方形的边长成比例,成反比例。图 1 正方形的边长是 192÷ 4= 48(cm),图 2 每个正方形的边长是 48÷ 2= 24(cm),图 3 每个正方形的边长是48÷ 3=16(cm),图4每个正方形的边长是48÷ 4=12(cm)。因为围成的正方形个数 × 每个正方形的边长 =48(cm),乘积一定(见下表),所以围成的正方形个数与每个正方形的边长成比例,且成反比例。

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      反比例

      版本:北师大版(2024)

      年级:六年级下册

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