语文三年级下册（2024）第八单元口语交际 趣味故事会综合训练题

这是一份语文三年级下册（2024）第八单元口语交际 趣味故事会综合训练题，共4页。试卷主要包含了 示例等内容，欢迎下载使用。
填空题
举办趣味故事会，首先要选好______，故事内容要______、______，适合大家倾听。
讲故事的时候，声音要______，语气要______，可以适当加上______和______，让故事更生动。
听别人讲故事时，要______，不随意打断别人，听完后可以给予______。
选择题（把正确答案的序号填在括号里）
下列故事中，不适合作为趣味故事会内容的是（ ）
《猴子捞月》
《愚公移山》
《龟兔赛跑》
D.《狐假虎威》
讲故事时，下列做法不正确的是（ ）
语速适中，吐字清晰
低着头，全程不看听众
模仿故事中人物的语气
D. 加入简单的手势动作
听故事时，正确的做法是（ ）
和身边的同学小声说笑
随意打断讲故事的人提问
认真倾听，记住故事主要内容
D. 做自己的事情，不听故事
判断题（对的打“√”，错的打“×”）
讲故事只需要把内容说清楚就行，不用讲究语气和动作。（ ）
选择的故事要简短有趣，避免太长、太枯燥，让听众失去兴趣。（ ）
听完别人的故事，即使不喜欢也不能嘲笑，要尊重他人。（ ）
能力提升闯关台
梳理讲故事的步骤，排序正确的一项是（ ）
①设计语气、手势和表情
②熟悉故事内容，记住主要情节
③大胆开口讲故事
④挑选合适的趣味故事
1.A. ④②①③ B. ②④①③ C. ④①②③ D. ①②③④
请你为《漏》这个故事设计一段生动的讲述开头，加入语气和动作提示
示例：（压低声音，神秘地摆手）同学们，你们知道“漏”是什么吗？是可怕的怪兽？还是厉害的妖怪？今天我就给大家讲一个《漏》的故事，听完你们就明白啦！
我的设计：________________________________________________
假如你在讲故事时，忘记了部分情节，你会怎么应对？写一写你的办法
________________________________________________
拓展运用小天地
请你从本单元的故事中，挑选一个最喜欢的，简要概括故事主要内容（50字左右）。
________________________________________________
请你设计一句趣味故事会的宣传语，吸引同学们参加。
________________________________________________
听了同学讲的故事，你想给他提一些改进建议，你会怎么说？
________________________________________________
参考答案
基础巩固训练营
故事 简短 有趣；2. 响亮 自然 手势 表情；3. 认真倾听 掌声和鼓励
B 2. B 3. C
× 2. √ 3. √
能力提升闯关台
A
示例：（睁大眼睛，比划动作）小朋友们，你们听过老虎和贼被吓晕的故事吗？今天我要讲的《漏》，保证让大家听得哈哈大笑！
示例：我会先停顿一下，回忆故事大概情节，用简单的话语衔接跳过细节，继续把故事讲完，不慌张、不卡顿。
拓展运用小天地
示例：《枣核》讲述了身材矮小的枣核，机智勇敢地帮乡亲们夺回被县官抢走的牲口，巧妙捉弄县官的故事。
示例：趣味故事会，快乐听故事，人人展风采！
3. 示例：你的故事讲得很有趣，如果语速再慢一点，加上一些动作，就更精彩啦！