统编版（2024）三年级下册（2024）口语交际 趣味故事会授课ppt课件

这是一份统编版（2024）三年级下册（2024）口语交际 趣味故事会授课ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了精选故事认真准备，口语交际趣味故事会，选有趣的故事，借助方法记住内容，用合适的方法记故事，自主练习讲述故事，方法小结，举办故事会交流展示等内容，欢迎下载使用。
这个单元的课文都讲了哪些有趣的故事？
《慢性子裁缝和急性子顾客》讲的是裁缝慢条斯理，顾客急于求成，故事最后写急性子顾客送来的布料，裁缝压根还没开始裁，这一结局出人意料，却在情理之中。
《漏》一文中，老虎和贼对“漏”极其害怕的心理导致他们不辨真伪，盲目逃窜，下场可笑。
《枣核》讲了一个叫“枣核”的孩子机智勇敢地帮助老百姓夺回牲口、惩治恶官的故事。
什么样的故事是“有趣”的呢？
内容充满奇思妙想，情节一波三折，人物生动有趣等。
说一说你要讲的故事的名字，并用一句话概括故事的主要内容。
我要给大家讲的故事叫《骄傲的大公鸡》，讲的是一只骄傲的大公鸡总以为自己比别人美，所以瞧不起人，最后闹出了大笑话的故事。
我选的故事是《大个子兔子和小个子狼》，讲的是狼很怕兔子，兔子欺负狼的故事。
小组讨论要讲的故事怎么样。
本单元，大家学到了哪些帮助记住故事主要内容的方法呢？
借助表格、示意图、关键词句等
运用恰当的方法，交流自己选的故事。
注意：讲故事不是背诵文章，而是用自己的话把故事的主要内容讲出来。
请大家在小组内试讲故事，要求： ①声音要洪亮，表情要自然。 ②要说出故事名称，把内容讲清楚。 ③讲故事时配合恰当的语气和表情。 ④每个人讲故事的时间不超过5分钟。
小组汇报：你们组谁讲的故事最有吸引力？他讲的是什么故事？为什么他讲的故事最有吸引力？
从语气、表情、流畅程度等方面进行交流。
给听众听觉的享受，比如语音标准、语气恰当、语速适中。给听众良好的视觉享受，比如表情等。要适时地与听众互动，调动听众的情绪。
听故事的要求： ①认真听，记住故事的主要内容。 ②听懂故事的来龙去脉，能说出故事哪里有趣。 ③不插嘴，不打岔，有问题等听完后再提出来。
汇报展示： 以自愿或者小组推荐等方式上台讲故事。
互动点评： 点评时可先说说别人讲的故事有趣在哪里，讲的时候是否自然、大方，再提出具体的改进建议。比如，内容紧张或轻松时，讲述的语气要不同；根据提示语，讲述时表情要有变化等。
全班投票，评选出班级的“故事大王”。
在家里开个小小故事会，把自己准备的故事或今天听到的最吸引你的故事讲给家人听。