北师大版（2024）比大小优质ppt课件

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你能提出什么数学问题？
小组讨论：比1小的小数怎么比大小？
0.69米＝6分米9厘米
0.69是69个0.01，
0.8是80个0.01，
数线图上的数越往右越大。
先比较整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同，再比较小数部分。比较小数部分时，先比较十分位上的数，再比较百分位上的数，以此类推，直到比较出两数的大小。
(教材P10 T1)
1.奇思和淘气在不同的成长阶段谁 更高？涂一涂，填一填，再与同 伴交流你的想法。
答：出生时，淘气更高；3岁时，奇思更高。
0.839 0.9
6.07 6.7
5.45 5.63
4.03 4.009
7.217 7.22
7.19 71.9
(教材P10 T2)
3.在 里填数字，使它分别符合下列要求：
（1）使这个数最大，这个数是（ ）； （2）使这个数最接近31，这个数是 （ ）。
(教材P10 T3)
(教材P10 T4)
1. [回归教材 • P9例题]按要求比一比。(1)涂一涂，比一比。
【点拨】观察题可知，三个小数均有个位、十分位和百分位。从个位开始比，2.13 和2.15 个位上的数均为2，3.54个位上的数是3，因为2 ＜ 3，所以小数3.54 最大；然后比较2.13 和2.15 的十分位，它们十分位上的数均为1，不能比较出大小，继续比较百分位，2.13 百分位上的数是3，2.15 百分位上的数是5，因为3 ＜ 5，所以2.13 ＜2.15。综上，2.13 ＜ 2.15 ＜ 3.54。
(3)先在数线上表示0.09 和0.12，再比较大小。
【点拨】观察数线可知，数线上一小格表示0.01，0.09里面有9 个0.01，就从左往右数在数线的第9 个小格处标注0.09；0.12 里面有12 个0.01，就从左往右数在数线的第12 个小格处标注0.12。0.09 在0 与0.1 之间且靠近0.1；0.12 在0.1 与0.2 之间，超过了0.1，所以0.09 ”“0.3■， ■里可以填( )；要使0.34>0.■8， ■里可以填( )。
(4)下面的小数各在哪两个相邻的整数之间？填一填。□