苏科版(2024)七年级上册(2024)有理数的乘方教学课件ppt
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这是一份苏科版(2024)七年级上册(2024)有理数的乘方教学课件ppt,共14页。PPT课件主要包含了学习目标,问题引入,讨论交流,×108,4×109,概念引入,a的整数数位只有一位,新知巩固,归纳总结,典例分析等内容,欢迎下载使用。
理解科学记数法的意义.
会用科学记数法表示绝对值大于10的数,发展运算能力.
观察下列各式,填空后思考下列问题: 10 = 101; 100 = 10×10=102; 1 000 = 10×10×10=103; _________=________________=104; __________=____________________=105;____________= _______________________=106.
10×10×10×10
10×10×10×10×10
10×10×10×10×10×10
1. 0的个数与指数有什么关系?
0的个数与指数相同.
2. 10的乘方有什么特点?
10的n次幂等于10…0(1后面有n个0).
可以利用10的乘方表示一些较大的数.
1. 如果让你写出“十亿”这个数,你会怎么表示?
2. 我国是有1 400 000 000人口的大国.通常把1 400 000 000记作14亿,除此之外,还有简明的表示方法吗?
1 000 000 000
哪种书写形式合适?说说你的想法?
1 400 000 000=1.4×1 000 000 000=1.4×109
3. 用计算器计算-8000000×600000000,计算器如何显示?为什么?
-8000000×600000000=-4 800 000 000 000 000 =-4.8×1 000 000 000 000 000 =-4.8×1015.
注意: 用科学记数法表示的数只是改变数的形式,而没有改变数的性质和大小.
1. 判断下列是不是用科学记数法表示的数? 12.3×103 1.23×103 0.123×103
解:(1) 423 500=4.235×100000=4.235×105;(2) 325.05=3.2505×100=3.2505×102;(3) -1240000=-1.24×106;
将原数的小数点移到左边第1个非零数字的后面即得.若原数前有负号,则负号不能丢掉.
方法一:n 等于原数的整数位数减1.
方法二:将原数的小数点从所在位置移到左边第1个非零数字后面,移动几位,n就是几.
例3 2020年12月17日凌晨,“嫦娥五号”返回器携带1731g月球样品顺利返回地球,标志着中国开启了月球研究的新篇章. 中国科学家通过研究月球样品,证明了月球在1960000000年前仍存在岩浆活动. 试用科学记数法表示“1731g”和“1960000000年”.
解: 1731g=1.731×103g,1960000000年=1.96×109年.
用科学记数法表示一个带有单位的数时,其表示的结果也应带有单位,并且前后一致.
3. 用科学记数法表示下列各数:(1) 地球的半径大约为6 400 km;(2) 地球与月球的平均距离大约为384 000 km;(3) 地球与太阳的平均距离大约为150 000 000 km.
解:(1) 6 400=6.4×103;(2) 384 000=3.84×105;(3) 150 000 000=1.5×108.
例4 将下列用科学记数法表示的数化为普通形式: 4×103 ,8.5×106 , 7.04×105 ,3.96×104.
解:4×103 =4 000, 8.5×106=8 500 000, 7.04×105 =704 000, 3.96×104=39 600.
方法总结:1. 因为一个整数的科学记数法中,10的指数比原数的整数位数小1,所以原数的整数位比10的指数多1;2. 要写出用科学记数法a×10n表示的数的原数时,一定要记住去掉数a中的小数点.
4. 将下列用科学记数法表示的数化为普通形式: (1) 1.3×109 ;(2) 9.597×106 ;(3) 2.0×108 .
解:(1) 1.3×109=1 300 000 000; (2) 9.597×106 =9 597 000; (3) 2.0×108 =200 000 000 .
1. 2023年1月17日,国家航天局公布了我国嫦娥五号月球样品的科研成果.科学家们通过对月球样品的研究,精确测定了月球的年龄是20.3亿年,数据20.3亿年用科学记数法表示为______________.
2. 小胡同学用科学记数法把一个六位数错误地表示成26×104,你能写出这个原数并正确地用科学记数法将它表示出来吗?
解:26×104=260 000=2.6×105.
3. 中国空间站是中国独立自主建造运营的载人空间站. 如果把地球看成一个球体(半径约为6 400 km),把空间站的运行轨道看成离地面400 km的以地球球心为圆心的圆形轨道,那么空间站在这个圆形轨道上运行10圈的路程是多少千米?请用科学记数法表示这个结果.
解:空间站的运行轨道的半径为6 400+400=6 800(km). 空间站的运行路程为2π×6 800×10≈4.3×105 (km).
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