西师大版（2024）三年级下册（2024）探索规律教学ppt课件

这是一份西师大版（2024）三年级下册（2024）探索规律教学ppt课件，共13页。PPT课件主要包含了学习目标，回顾复习，÷612，÷618，÷624，÷630，填写下表，我每天加工6套，探索新知，穿项链等内容，欢迎下载使用。
1.结合“穿项链”“加工任务”情境，经历计算、观察、归纳的过程，理解“被除数不变时，除数与商的变化规律”。（重点）2.能运用规律解决实际问题（如计算加工天数、正多边形边长）。（难点）3.培养逆向思维能力，感受数学规律的普遍性与实用性。
被除数不变,除数乘几或者除以几,商就随着除以几或者乘几。
被除数不变,除数越大，商越小。
2.分别用长度为840 cm的铁丝围下面的图形。（正多边形每条边的长度都相等）
周长不变,边的数量越多，每条边的长度越短。
前两位数能被9整除，所以百位上是7
个位上的数小于9，所以可以填0到8中的任意一个数。
学习完本节课，你有什么收获？