西师大版（2024）二年级下册（2024）探索规律教学ppt课件

这是一份西师大版（2024）二年级下册（2024）探索规律教学ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了学习目标，情境导入，探索新知，你还发现了什么规律，随堂小练，△△△，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
1.通过观察、操作、猜测、推理等活动，发现图形的排列规律，并能按照规律画出图形。同时发现数列排列规律，并能按照规律填数。2.经历探索规律的过程，激发探索规律的欲望，培养探索、发现规律的意识和能力。3.在活动中培养学和听的习惯，体会同学之间互相学习是一种非常重要的获取知识的途径。4.体验找规律的过程，体会找规律的方法，初步形成探索意识。（重点）5.在具体情境中探索、发现事物的直观变化规律。（难点）
节日里街上挂的彩灯、街道两边插的彩旗，它们的色彩搭配、间隔宽窄都是有规律的。
灯笼的规律是红、黄为一组，重复排列。
鲜花摆放的规律是蓝、红为一组，重复排列。
（1） 1，1，2，1，1，2，1，1，2， ， ， 。
（2） A，A，B，A，A，B，A，A，B， ， ， 。
（3），， ，，， ，，， ， ， ， 。
第（1）题的规律是1,1,2的重复。
（1）（2）（3）的规律是一样的。
图形排列的规律是1个2,2个3,3个4,4个5……
这组数的规律是1×2,2×3,3×4，4×5……
2 ，6 ，12，20 ，
1.(教材P18课堂活动 第1题)说一说生活中的数学规律。
2.(教材P19课堂活动 第2题)按规律摆一摆，说一说。
3.(教材P19课堂活动)按规律画一画，填一填，说一说。
4.(教材P20练习四第1题)找规律，画一画，填一填。
5.(教材P20练习四第2题)说一说有什么规律。
6.(教材P20练习四第3题)找规律，画一画，填一填。
学习完本节课，你有什么收获？
几个数字、几个字母、几个图形依次重复出现。
从和、差、积、商的变化去寻找规律。
4，8，12，16， 。
4，6，10，16，26， 。