高考语文一轮复习 课内文言文挖空训练《屈原列传》（2份，原卷版+解析版）

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[复习重点] 1.积累并记牢120个实词中的“被”“悉”两字及次常用字“靡”“称”。2.背诵第三段，翻译重点句子。
基础积累
一、基础夯实 课文挖空训练
1．解释加点的词语
第1段屈原者，名平，楚之同姓也。为楚怀王左徒。博闻( )强志( )，明( )于治乱，娴( )于辞令。入则与王图议( )国事，以出号令；出则接遇( )宾客，应对诸侯。王甚任之。
第2段上官大夫与之同列( )，争宠而心害( )其能。怀王使屈原造为( )宪令( )，屈平属( )草稿未定，上官大夫见而欲夺( )之，屈平不与( )。因谗( )之曰：“王使屈平为令，众莫不知。每一令出，平伐( )其功，曰以为‘非我莫能为’也。”王怒而疏屈平。
答案①闻( 学识 ) ②志( 记 ) ③明( 明晓 ) ④娴( 熟练，熟悉 ) ⑤图议( 谋划计议 ) ⑥接遇( 接待 ) ⑦列( 朝列，班列 ) ⑧害( 嫉妒 ) ⑨造为( 制定 ) ⑩宪令( 国家法令 ) ⑪属( 撰写 ) ⑫夺( 强取为己有 ) ⑬与( 同意) ⑭谗( 谗毁 ) ⑮伐( 自夸，炫耀 )
第3段①屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。“离骚”者，犹离忧( )也。夫天者，人之始也；父母者，人之本也。人穷则反本，故劳苦倦极( )，未尝不呼天也；疾痛惨怛( )，未尝不呼父母也。屈平正道直行，竭忠尽智以事其君，谗人间( )之，可谓穷矣。信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作《离骚》，盖自怨生也。《国风》好色而不淫( )，《小雅》怨诽而不乱。若《离骚》者，可谓兼之矣。上称帝喾，下道齐桓，中述汤、武，以刺世事。明( )道德之广崇，治乱之条贯( )，靡不毕( )见。②其文约，其辞微，其志洁，其行廉。其称文小而其指极大，举类迩而见义远。其志洁，故其称物芳；其行廉，故死而不容。自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获( )世之滋( )垢，皭( )然泥而不滓( )者也。推( )此志也，虽与日月争光可也。
答案 ①离忧( 遭遇忧患，“离”同“罹”，遭受 ) ②倦极( 疲倦困苦 ) ③惨怛( 忧伤，悲痛 ) ④间(离间) ⑤淫( 过度，无节制 ) ⑥明( 阐明 ) ⑦条贯( 条理 ) ⑧毕( 全部 ) ⑨获( 辱，被辱 ) ⑩滋( 黑 ) ⑪皭( 清白、洁净 ) ⑫滓( 污染 ) ⑬推( 推赞，推许 )
第4段屈平既绌( )，其后秦欲伐齐，齐与楚从( )亲。惠王患之，乃令张仪详( )去秦，厚币( )委( )质( )事楚，曰：“秦甚憎齐，齐与楚从亲，楚诚( )能绝齐，秦愿献商於之地六百里。”楚怀王贪而信张仪，遂绝齐，使使( )如秦受地。张仪诈之曰：“仪与王约六里，不闻六百里。”楚使怒去，归告怀王。怀王怒，大兴师伐秦。秦发兵击之，大破楚师于丹、淅，斩首八万，虏楚将屈匄，遂取楚之汉中地。怀王乃悉发国中兵，以深入击秦，战于蓝田。魏闻之，袭楚至邓。楚兵惧，自秦归。而齐竟怒不救楚，楚大困。
第5段明年( )，秦割汉中地与楚以和。楚王曰：“不愿得地，愿得张仪而甘心焉。”张仪闻，乃曰：“以一仪而当( )汉中地，臣请往如楚。”如楚，又因厚币用事者臣靳尚，而设诡辩于怀王之宠姬郑袖。怀王竟听郑袖，复释去张仪。是时屈平既疏，不复在位，使于齐，顾反( )，谏怀王曰：“何不杀张仪？”怀王悔，追张仪，不及。
第6段其后诸侯共击楚，大破之，杀其将唐眜。
答案①绌( 同“黜”，指被罢免官职 ) ②从( 同“纵”，合纵，联合抗秦 ) ③详( 同“佯”，假装 ) ④厚币( 丰厚的礼物 ) ⑤委( 呈献 ) ⑥质( 同“贽”，见面礼 ) ⑦诚( 确实，果真 ) ⑧使使( 派使者 ) ⑨明年( 第二年 )
⑩当( 相抵，抵得上 ) ⑪顾反( 回来 )

(第7段)时秦昭王与楚婚，欲与怀王会。怀王欲行，屈平曰：“秦，虎狼之国，不可信。不如毋行。”怀王稚子子兰劝王行：“奈何绝秦欢？”怀王卒( )行。入武关，秦伏兵绝其后，因留怀王，以求割地。怀王怒，不听。亡走赵，赵不内。复之秦，竟死于秦而归葬。
(第8段)长子顷襄王立，以其弟子兰为令尹。楚人既咎( )子兰以劝怀王入秦而不反也。屈平既嫉之，虽放流，眷顾楚国，系心怀王，不忘欲反，冀幸君之一悟，俗之一改也。其存君兴国而欲反覆之，一篇之中三致志焉。然终无可奈何，故不可以反。卒以此见怀王之终不悟也。人君无愚、智、贤、不肖，莫不欲求忠以自为( )，举贤以自佐( )；然亡国破家相随属( )，而圣君治国( )累世( )而不见者，其( )所谓忠者不忠，而所谓贤者不贤也。怀王以不知忠臣之分( )，故内惑于郑袖，外欺于张仪，疏屈平而信上官大夫、令尹子兰，兵挫地削，亡其六郡，身客死于秦，为天下笑。此不知人之祸也。……
(第9段)令尹子兰闻之，大怒，卒使上官大夫短屈原于顷襄王，顷襄王怒而迁之。
答案①卒( 终于，最终 ) ②咎( 怪罪，责怪 ) ③自为( 帮助自己 ) ④自佐( 辅佐自己 ) ⑤属( 连续 ) ⑥治国( 安定太平的国家 ) ⑦累世( 许多代 ) ⑧其( 大概，或许 ) ⑨分(职分，资质 )
(第10段)屈原至于江滨，被发行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。渔父见而问之曰：“子非三闾大夫欤？何故而至此？”屈原曰：“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。”渔父曰：“夫圣人者，不凝滞( )于物，而能与世推移( )。举世混浊，何不随其流而扬其波( )？众人皆醉，何不( )其糟而啜( )其醨？何故怀瑾握瑜，而自令见放为？”屈原曰：“吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣。人又谁能以身之察察( )，受物之汶汶( )者乎？宁赴常流( )而葬乎江鱼腹中耳，又安能以晧晧( )之白，而蒙世俗之温蠖( )乎？”乃作《怀沙》之赋。……于是怀石，遂自投汨罗以死。
答案①凝滞( 拘泥，执着 ) ②与世推移( 随世道变化而变化 ) ③扬其波( 推波助澜 ) ④( 吃 ) ⑤啜( 喝 ) ⑥察察( 洁净的样子 ) ⑦汶汶( 浑浊的样子 ) ⑧常流( 即“长流”，指江水 ) ⑨晧晧( 皎洁的样子 ) ⑩温蠖( 尘垢)
(第11段)屈原既死之后，楚有宋玉、唐勒、景差之徒( )者，皆好辞( )而以赋见称；然皆祖( )屈原之从容( )辞令，终莫敢直谏。其后楚日以削，数十年，竟为秦所灭。……
(第12段)太史公曰：“余读《离骚》《天问》《招魂》《哀郢》，悲其志。适( )长沙，过屈原所自沉渊，未尝不垂涕( )，想见其为人。及见贾生吊( )之，又怪屈原以彼其材，游诸侯，何国不容，而自令若是！读《服鸟赋》，同死生，轻去就( )，又爽然自失( )矣。”
答案①之徒( 这一类人 ) ②辞( 文辞，这里指文学 ) ③祖( 效法，继承 ) ④从容( 委婉得体 ) ⑤适( 到某地去 ) ⑥垂涕( 落泪，哭泣 )
⑦吊( 凭吊 ) ⑧去就( 指离官去职或在朝任职 ) ⑨爽然自失( 茫然若有所失 )
2.翻译画线的句子
①屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。
②其文约，其辞微，其志洁，其行廉。其称文小而其指极大，举类迩而见义远。
③如楚，又因厚币用事者臣靳尚，而设诡辩于怀王之宠姬郑袖。
④ 怀王怒，不听。亡走赵，赵不内。复之秦，竟死于秦而归葬。
⑤ 屈平既嫉之，虽放流，眷顾楚国，系心怀王，不忘欲反，冀幸君之一悟，俗之一改也。其存君兴国而欲反覆之，一篇之中三致志焉。
⑥卒使上官大夫短屈原于顷襄王，顷襄王怒而迁之。
⑦ 屈原至于江滨，被发行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。
答案 ①屈原痛心于楚怀王惑于小人之言，不能明辨是非，说人坏话、奉承献媚的小人混淆黑白，蒙蔽怀王，品行不正的小人损害国家，端方正直的人不为昏君谗臣所容，所以忧愁深思，写了《离骚》。(得分点：疾、“谗谄”“邪曲”“方正”等词活用)
②他的文笔简约，他的用语含蓄隐晦，他的志趣高洁，他的品行正直。其文辞描写的是寻常事物，但是它的意旨却极为博大；列举的事例浅近，而表达的意思很深远。(得分点：约、微、廉、指)
③到了楚国，张仪又趁机送厚礼给楚国当权的臣子靳尚，让他在怀王的宠姬郑袖的面前说假话。(得分点：因、用事、诡辩)
④ 怀王非常气愤，不答应。逃到赵国，赵国不接纳。又回到秦国，最终死在秦国后才回到楚国安葬。(得分点：听、内、竟)
⑤屈平早已痛恨子兰，虽然被流放，仍眷恋楚国，惦记怀王，时刻不忘想返回朝廷，希望怀王能够彻底醒悟，社会风气能够完全改变。他爱护国君，想振兴楚国并希望把楚国衰弱的国势改变过来，在《离骚》中再三表达(这种)意愿。(得分点：嫉、冀幸、存、致志)
⑥(令尹子兰)终于指使上官大夫在顷襄王的面前诋毁屈原，顷襄王很恼怒，把屈原放逐了。(得分点：卒、短、迁)
⑦屈原到了江滨，披散头发，在水泽边一面走，一面吟叹着，他脸色憔悴，身体容貌干瘦。(得分点：被、颜色、形容)
3．理解性默写
①《屈原列传》中，表现屈原文笔简约而含蓄精深的句子是“________________，________________”。
②《屈原列传》中，表现屈原描述的是寻常事物，但它的意旨却极为博大；列举的事例浅近，但表达的意思却很深远的句子是“______________，______________”。
③在《屈原列传》中，作者高度评价屈原光辉人格的句子是“______________，____________________”。
答案 ①其文约 其辞微 ②其称文小而其指极大 举类迩而见义远 ③推此志也 虽与日月争光可也
二、重点知识梳理
1．120个实词积累、识记
(1)被
答案 ①表示被动 ②同“披”，披散 ③同“披”，披着、穿着 ④覆盖 ⑤被子 ⑥蒙受，遭受
(2)悉
答案 ①尽，全部 ②详尽，全面 ③详尽地叙述
2．通假字
答案 ①同“罹”，遭受 ②同“返”，返回 ③同“现”，显现 ④同“旨”，意旨、宗旨 ⑤同“浊”，污浊 ⑥同“黜”，指被罢免官职 ⑦同“纵”，合纵，联合抗秦 ⑧同“佯”，假装 ⑨同“贽”，见面礼 ⑩同“纳”，接纳 ⑪同“披”，披散
3．古今异义词
答案 ①第二年 ②脸色 ③外貌，模样 ④委婉得体
4．多义实词
答案 (1)①无，没有 ②倒下 ③浪费
(2)①称述，称说，说 ②称赞、赞扬 ③声称 ④称作，号称
5．词类活用
答案 ①动词作名词，听觉、听力 ②形容词作动词，阐明 ③名词作动词，效法、继承
④形容词作动词，诋毁、说坏话 ⑤形容词作名词，品行不正的小人/端方正直的人 ⑥形容词作名词，忠臣 ⑦蝉，名词作状语，像蝉那样；浊秽，形容词作名词，污秽的境地
6．特殊句式
答案 ①判断句 无标志词 ②被动句 标志词：见、被 ③被动句 标志词：为 ④被动句 无标志词(“容”译为“为……所容”) ⑤被动句 标志词：于 ⑥宾语前置句 标志词：自(两个，均为宾语)、为(动词)、佐(动词) ⑦状语后置句 无标志词 ⑧定语后置句 标志词：之
7．文化常识
(1)左徒：战国时______国的官名，与后世左右拾遗相当。主要职责是规谏皇帝、举荐人才。
(2)令尹：战国时楚国执掌__________大权的长官，相当于宰相。
(3)三闾大夫：战国时楚国特设的官职，是主持________，兼管贵族屈、景、昭三大氏子弟教育的闲差事。
(4)上称帝喾，下道齐桓，中述汤、武
帝喾：号高辛氏，相传为古代炎黄部落联盟首领，商族、周族都是他的后裔，“五帝”之一。
齐桓：齐桓公，春秋前期__________国君。姜姓，名小白。他任用管仲改革内政、发展经济，又在“尊王攘夷”的名义下“九合诸侯”，是“春秋五霸”中的第一个霸主。
汤：商朝的建立者。
武：周武王，__________王朝的建立者。
答案 (1)楚 (2)军政 (3)宗庙祭祀 (4)齐国 西周
三、高考考过的背诵名句
补写出下面句子中的空缺部分。
《屈原列传》中，屈原感受到君王听信谗言的句子是______________________________，______________________。(2021年新高考Ⅰ卷江苏)
答案 屈平疾王听之不聪也 谗谄之蔽明也义项
例句
释义
①
信而见疑，忠而被谤
②
被发行吟泽畔
③
将军身被坚执锐(《陈涉世家》)
④
成归，闻妻言，如被冰雪(《促织》)
⑤
在位恭俭，妻子不入官舍，布被瓦器(《后汉书·王良传》)
⑥
世之有饥穰，天之行也，禹汤被之矣(《论积贮疏》)
义项
例句
释义
①
怀王乃悉发国中兵
②
请悉论先人所次旧闻(《太史公自序》)
③
书不能悉意，略陈固陋(《报任安书》)
④
丞相亮其悉朕意(《三国志》)
详尽地了解或知道
例句
本字及意义
①“离骚”者，犹离忧也
②人穷则反本
③靡不毕见
④其称文小而其指极大
⑤自疏濯淖污泥之中
⑥屈平既绌
⑦齐与楚从亲
⑧乃令张仪详去秦
⑨厚币委质事楚
⑩亡走赵，赵不内
⑪被发行吟泽畔
词语
例句
解析(古今义)
①明年
明年，秦割汉中地与楚以和
古义：___________________
今义：今年的下一年
②颜色
颜色憔悴
古义：____________________
今义：色彩
③形容
形容枯槁
古义：____________________
今义：对事物的形象或性质加以描述
④从容
然皆祖屈原之从容辞令
古义：__________________
今义：不慌不忙，镇静，沉着；(时间或经济)宽裕
词语
例句
意义
(1)靡
①治乱之条贯，靡不毕见
②吾视其辙乱，望其旗靡(《曹刿论战》)
③靡费
(2)称
①其称文小而其指极大
②先帝称之曰能(《出师表》)
③相如每朝时，常称病(《廉颇蔺相如列传》)
④幸蒙大恩，赐号称王(《苏武传》)
例句
活用类型及释义
①屈平疾王听之不聪也
②明道德之广崇
③然皆祖屈原之从容辞令
④短屈原于顷襄王
⑤邪曲之害公也，方正之不容也
⑥莫不欲求忠以自为
⑦蝉蜕于浊秽
例句
句式特点(请指出标志词)
①秦，虎狼之国
②信而见疑，忠而被谤
③为天下笑
④方正之不容也
⑤不凝滞于物
⑥莫不欲求忠以自为，举贤以自佐
⑦被发行吟泽畔
⑧人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎