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      10.4 分式的加减法一课一练数学北京版(2024)初中八年级上册(无答案)

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      初中数学北京版(2024)八年级上册(2024)第十章 分式二、分式的运算10.4 分式的加减法达标测试

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      这是一份初中数学北京版(2024)八年级上册(2024)第十章 分式二、分式的运算10.4 分式的加减法达标测试,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,综合题,解答题,阅读理解等内容,欢迎下载使用。
      1.下列从左边到右边的变形正确的是( )
      A . 8a2b-4ab-12ab2=4ab(2a-3b)
      B . x2-x+ 14=(x- 12)2
      C . 1m+ 2m=32m
      D . aa-b+ ba-b=1
      2.化简( 2a5a2b + 3b10ab2)÷ 72a3b2的结果为( )
      A . 7a2b B . 7a2b10 C . a2b5 D .107a2b
      3.把分式 1x-y , 1x+y , 1x2-y2进行通分,它们的最简公分母是( )
      A . x﹣y
      B . x+y
      C .x2-y2
      D . (x+y)(x﹣y)(x2-y2)
      4.对于正数x,规定 fx=2xx+1 , 例如 f2=2×22+1=43 , f12=2×1212+1=23 , f3=2×33+1=32 , f13=2×1313+1=12 , 计算: f1301+f1300+f1299+...+f13+f12+f1+f2+f3+⋯+f299+f300+f301= ( )
      A . 602 B . 601 C . 600 D . 599
      5.若代数式 x2x−1◯xx−1(x≠0) 运算结果为x,则在“○”处的运算符号应该是( )
      A . 除号“÷”
      B . 除号“÷”或减号“-”
      C . 减号“-”
      D . 乘号“×”或减号“-”
      二、填空题
      1.1R= 1R1+ 1R2是物理学中的一个公式,其中各个字母都不为零且R 1+R 2≠0.用R 1 , R 2表示R,则R= ________ .
      2.观察下列按顺序排列的等式: a1=1-13 , a2=12-14 , a3=13-15 , a4=14-16…试猜想第n个等式( n为正整数) an= ________ ,其化简后的结果为 ________ .
      3.定义:若两个分式的和为n(n为正整数),则称这两个分式互为“n阶分式”.如,分式 3x+1与 3x1+x互为“3阶分式”.则分式 a2+b2(a−2b)2与 ________ 互为“5阶分式”.
      4.已知非零实数 m , n满足 n=mm−1 , 则 m+nmn的值等于 ________ .
      5.3a- 2a= ________
      6.计算 yx2-y2÷1-xx+y的结果是 ________ .
      7.已知: 4x2-1=Ax-1+Bx+1是一个恒等式,则A= ________ ,B= ________ .
      三、计算题
      1.【知识背景】
      若分式 A与分式 B的差等于它们的积, A−B=AB , 则称分式 B是分式 A的“友好分式”.如 1x+1与 1x+2 , 因为 1x+1−1x+2=1(x+1)(x+2) , 1x+1×1x+2=1(x+1)(x+2) , 所以 1x+2是 1x+1的“友好分式”.
      【知识应用】
      (1)分式 22y+5______ 22y+3分式的“友好分式”(填“是”或“不是”);
      (2)小明在求分式 1x2+y2的“友好分式”时,用了以下方法:
      设 1x2+y2的“友好分式”为 N , 则 1x2+y2−N=1x2+y2×N ,
      ∴1x2+y2+1N=1x2+y2 ,
      ∴N=1x2+y2+1 .
      请你仿照小明的方法求分式 ca+b的“友好分式”;
      【拓展延伸】
      (3)①观察(1)(2)的结果,寻找规律,直接写出分式 bax+b的“友好分式”______;
      ②若 n+2mx+m2+n是 m−1mx+n2的“友好分式”,求 m+n的值.
      2.已知三个代数式:
      (1) a2a-1;(2) 11-a;(3) 2aa2-a .
      请从中任取两个代数式求和,并进行化简.
      3.(1)先化简再求值: (xx−1−1x2−x)÷(x+1) , 其中 x=2 .
      (2)解方程: x−2x+2−1=16x2−4 .
      4.计算:
      (1) 12−(1−3)0+(12)−1;
      (2) (23−1)2+3+23−2;
      (3) 3x−2y=62x+3y=17;
      (4) x+1x2−3=1x;
      (5) x+252x;
      (6) 2x≥3x−12−x2

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      初中数学北京版(2024)八年级上册(2024)电子课本 新教材

      10.4 分式的加减法

      版本: 北京版(2024)

      年级: 八年级上册(2024)

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