人教版 (2019)必修 第三册库仑定律教学ppt课件

这是一份人教版 (2019)必修 第三册库仑定律教学ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了同种电荷之间存在斥力，异种电荷之间存在引力，库仑扭秤实验，研究方法控制变量法，库仑定律，点电荷，课堂巩固，静电力叠加，三点共线，两同夹异等内容，欢迎下载使用。
一、电荷间的相互作用力
探究影响电荷间相互作用力的因素
实验表明：电荷之间的作用力（1）随电荷量的增大而增大（2）随距离的增大而减少
电荷间相互作用力叫做静电力或库仑力.
法国物理学家库仑利用扭秤研究出了电荷间相互作用力的大小跟电量和距离的关系
真空中两个静止点电荷之间相互作用力，与它们的电荷量的乘积成正比，与它们距离的二次方成反比，作用力的方向在它们的连线上
电荷间这种相互作用力叫做静电力或库仑力
在两点电荷的连线上 , 同种电荷相斥 , 异种电荷相吸。
1、点电荷是一个理想化的模型。2、带电体看成点电荷的条件： 当带电体的大小、形状及电荷分布对带电体之间的相互作用力影响很小时。
（1）两个点电荷间的库仑力是一对作用力和反作用。
（2）两个球体，r为球心间距离
（3）不能认为当r 0，F
1．关于点电荷的说法，正确的是(　　)A．只有体积很小的电荷，才能作为点电荷B．体积很大的电荷，一定不能作为点电荷C．点电荷一定是带电荷量很小的电荷D．两个带电的金属小球，不一定能将它们作为电荷量集中在球心的点电荷处理
2．如图所示，一个带正电的球体M放在绝缘支架上，把系在绝缘丝线上的带电小球N先后挂在横杆上的P1和P2处。当小球N静止时，丝线与竖直方向的夹角分别为θ1和θ2(θ2图中未标出)。则(　　)A．小球N带正电，θ1＞θ2B．小球N带正电，θ1＜θ2C．小球N带负电，θ1＞θ2D．小球N带负电，θ1＜θ2
3、 带电量分别为+4Q和-6Q的两个相同的金属小球，相距一定距离时，相互作用力的大小为F。若把它们接触一下后，再放回原处，它们的相互作用力的大小变为( )A．F/24 B．F/16 C．F/8 D．F/4
2、三个相同的金属小球a、b和c，原来c不带电，而a和b带等量异种电荷，相隔一定距离放置，a、b之间的静电力为F 。现将c球分别与a、b接触后拿开，则a、b之间的库仑力将变为（ ）。A．F/2 B．F/4 C．F/8 D．3F/8
实验证明：两个点电荷之间的作用力不因第三个点电荷的存在而有所改变。因此两个或两个以上点电荷某一个点电荷的作用力，等于各点电荷单独对这个电荷的作用力的矢量和
真空中有三个点电荷，它们固定在边长50 cm的等边三角形的三个顶点上，每个点电荷都是 +2 × 10-6 C,求它们所受的库仑力。
解：q3共受F1和F2两个力的作用，q1=q2=q3=q，相互间的距离 r 都相同,所以
合力的方向沿q1与q2连线的垂直平分线向外.
四、库仑力作用下的平衡问题：
当B到达悬点O的正下方并与A在同一水平线上，A处于受力平衡时，悬线偏离竖直方向的角度为θ，若两次实验中B的电荷量分别为q1和q2，θ分别为30°和45°。则q2：q1为(　c　)A．2 B．3 C． D．
2．(多选)(2019·云南昆明校级检测)如图所示，水平地面上固定一个光滑绝缘斜面，斜面与水平面的夹角为θ。一根轻质绝缘细线的一端固定在斜面顶端，另一端系有一个带电小球A，细线与斜面平行。小球A的质量为m、电荷量为q。小球A的右侧固定放置带等量同种电荷的小球B，两球心的高度相同、间距为d。静电力常量为k，重力加速度为g，两带电小球可视为点电荷。小球A静止在斜面上，则(　　)
五、三个自由电荷平衡问题：
解得：q=4Q x=L/2
1、关于点电荷说法中正确的是（ ）A .真正的点电荷是不存在的．B .点电荷是一种理想模型．C .足够小的电荷就是点电荷．D .一个带电体能否看成点电荷，不是看它的尺寸大小，而是看它的形状和大小对所研究的问题的影响是否可以忽略不计
4. 两个相同的金属小球 ，带电量之比为 1∶7 ，相距为 r ( r 远大于小球半径) ，两者相互接触后再放回原来的位置上，则它们间的库仑力可能为原来的(　 )
4、如图所示，质量分别为m1和m2带电量分别为q1和q2的小球，用长度不等的绝缘细线悬挂起来，两细线与竖直方向的夹角分别为α和β（α>β），两小球恰在同一水平面上，那么　（　 　）Ａ．两球一定带异种电荷B．q1一定大于q2C．m1一定小于m2D．m1所受库仑力力一定大于m2所受的库仑力