统编版（2024）四年级下册习作：故事新编公开课ppt课件

这是一份统编版（2024）四年级下册习作：故事新编公开课ppt课件，文件包含习作《故事新编》pptx、习作故事新编教案docx、《故事新编》习作评价表docx、习作故事新编课堂习作单docx等4份课件配套教学资源，其中PPT共25页， 欢迎下载使用。
主人公不变、创新故事情节、变换故事结局。
任务一：观察图示，初识波折点
任务二：教材引路，写好波折点
如果龟兔再次举行赛跑，可能会有哪些结局呢？
河流挡道 撞上树桩 掉进陷阱（路遇不测）跑反方向 这回比谁跑得慢（急中出错）路过一片萝卜地，看到了水灵灵的萝卜（遇到诱惑）
新增了一段下坡路，乌龟头一缩迅速滚下（赛道变化）借助滑板 利用宝葫芦（借助工具）
我发现课本上的新编情节中，所有与兔子有关的情节都是对兔子不利的，而和乌龟有关的情节是对乌龟有利的。
任务三：细节描写，妙笔写片段
怎样才能把这个故事写得生动、形象呢？
这是一个很可爱的大花园。园里长满了柔嫩的青草，草丛中到处露出星星似的美丽花朵。还有十二棵桃树，春天开出淡红色和珍珠色的鲜花，秋天结出丰硕的果子。小鸟们在树上唱着悦耳的歌，歌声是那么动听，孩子们都停止了游戏来听他们唱歌。“我们在这儿多么快乐!”孩子们欢叫着。
春天来了，乡下到处开着小花，到处有小鸟歌唱。单单在巨人的花园里，仍旧是冬天的景象。……高兴的只有雪和霜两位。……
对比的写法让情节更加生动、奇妙，也让故事中的人物形象更加鲜明。
狐狸不断夸赞乌鸦的歌声，希望它再开口唱一次歌。乌鸦想要教训送上门来的狐狸，于是假装张口说话，让“嫩肉”砸向地面。狐狸马上咬住肉，牙齿却被硌碎了。原来是从天而降的一块石头。
“乌鸦先生，您在动物音乐会上的表演真是令人难以忘怀啊！”狐狸谄媚地说，“如果能再听您唱一次歌就太好了！”乌鸦心想：好个小狐狸，竟然自己送上门来了，看我怎么教训你。只见乌鸦张开嘴，似乎忘记了嘴里还衔着东西，于是“美味的嫩肉”砸向地面。狐狸一跃而起，张大嘴巴，咬住“嫩肉”。突然，一阵牙齿碎裂的声音传来，狐狸疼得直跳，松口吐出“嫩肉”，再定睛一看——从天而降的哪里是肉，分明是一块坚硬的石头！
运用多种写作手法，聚焦波折点，写一段话