初中地理人教版（2024）八年级下册（2024）第八章 南方地区第二节 “鱼米之乡”——长江三角洲地区学案设计

这是一份初中地理人教版（2024）八年级下册（2024）第八章 南方地区第二节 “鱼米之乡”——长江三角洲地区学案设计，共8页。学案主要包含了新课标要求，学习目标，随堂检测，自我评价等内容，欢迎下载使用。
【新课标要求】
◑认识中国长江三角洲，运用地图和其他资料，描述该区域的地理位置，
◑分析长江三角洲自然地理要素（地形、气候、水文等）如何相互作用并共同影响人们的生产与生活，归纳该区域的突出地理特征。
【学习目标】
◑人地协调：理解长江三角洲地区“水”与人居、生产、文化的和谐关系；思考在高速城镇化与一体化进程中，如何保护水环境与水乡文化遗产，树立可持续发展观念。
◑综合思维：综合分析地形、气候、河湖水系等自然要素的相互作用，以及自然条件与“鱼米之乡”农业特征、水乡文化之间的关联；理解自然、交通、政策等因素对该区域经济发展的综合影响。
◑区域认知：通过地图工具，从不同尺度（全球、全国）认知长江三角洲的区域位置、范围及其独特性。
◑地理实践力： 运用地图、图表、数据进行地理信息获取、分析和整合；尝试设计旅游线路或进行简单的区域发展问题探讨。
【重难点】
◑重点：“鱼米之乡”形成的优越自然条件；长江三角洲城市群的发展及核心城市上海的辐射带动作用。
◑难点：自然地理要素间的相互关联与综合作用分析；同城效应与区域一体化发展的抽象理解；传统水乡文化保护与现代化发展之间的人地关系协调。
【课前预习——你相当可以】
活动一：说明水乡古镇文化景观与自然环境的关系。P58
1.收集资料，以某水乡古镇为例，从“小桥”“流水”“人家”某一方面描述其特点，说明其与自然环境的关系。
2.结合第1题的描述和分析，试着写一段文字优美的解说词。
活动二：推测长江三角洲地区发展图景。P61
【课中探究——和小伙伴一起】
探究一：定位析势——得天独厚的“江海之会”
1.描述长江三角洲地区的绝对位置和相对位置。 说出长江三角洲主要包括哪些省市？
大致位于30°N-33°N，119°E-122°E之间；位于中国的 ，濒临 和 ，地处长江的 入海口；核心： 、 省南部、 省北部。
2.根据地形图描述，该地区以哪种地形为主？地势有何特点？这样的地形特点对农业生产（如耕地、耕作方式）、交通建设、人口分布会产生哪些有利影响？
地形地势特征：以 （长江中下游平原/太湖平原）为主，地势低平。
有利影响：①地形 ，耕地集中连片，利于 耕作和大规模生产；② ，灌溉便利；③地势平坦，利于交通线路（铁路、公路）的建设和布局， ；④利于人口和城市的集聚。
3.该地区属于什么气候类型？有什么特点？结合地形和气候，解释为什么长江三角洲被称为“鱼米之乡”？（从“鱼”和“米”两个角度分析）
气候类型和特征： 气候；夏季高温多雨，冬季温和湿润，降水丰沛。
“米”（农业）：地势低平， （水稻土），气候 ，水源充足，非常适宜水稻等粮食作物的种植。 “鱼”（渔业）：河湖（如太湖）密布， 广阔，为淡水养殖和捕捞提供了优越条件；同时濒临海洋， 资源丰富。
探究二：探因究理 —— 高度发达的“城市引擎”
1.除了江海交汇，长江三角洲地区还有哪些重要的交通优势？
铁路（ 线、 线等）、高速公路网密集、航空运输（上海浦东国际机场、虹桥机场等）发达，形成立体综合交通枢纽。
2.为什么说上海是“中国最大的港口”？
这与它的地理位置有什么关系？上海位于江（ 黄金水道）海（ ）交汇处，是长江流域乃至中国内陆的出海门户；同时拥有宽阔的深水航道和优良的 条件，腹地经济发达，货物吞吐量巨大。
3.说出长三角城市群的核心城市是是上海。它是中国的经济中心、金融中心、贸易/航运/科技创新中心。 这种“核心城市-辐射带动”的发展模式，对周边中小城市（如苏州、嘉兴、无锡等）的发展有什么好处？
①承接 的产业转移，促进本地工业化；②利用 的资金、技术、人才和信息优势；③借助上海的交通枢纽和国际化平台，扩大 ；④促进本地基础设施和公共 的提升。
4.除了自然和交通优势，你认为还有哪些社会经济因素促使长三角成为中国经济最活跃的地区？（提示：历史基础、科技教育、政策支持、劳动力素质等）
① 悠久，工商业基础好；②科技教育发达， 素质高；③ 支持（如浦东开发开放、长三角一体化发展国家战略）；④ 程度高，吸引大量外资；⑤ 机制完善，创新创业氛围浓厚。
【重难点突破——加油加油，你能行！】
突破一：分析地理位置的战略意义。
位于长江下游、东海之滨，江海交汇之地；地处中国东部 经济带与 经济带交汇点；中国经济最发达区域的 。
突破二：“鱼米之乡”的自然成因。
地形： 地形，耕地集中连片；气候： 气候，雨热同期；水源：河网密布，灌溉便利；土壤：长期耕作形成 水稻土。【记忆技巧：构建“天时（气候）、地利（地形）、水足（水源）、土沃（土壤）”】
突破三：经济发展的综合区位优势
优势 → 奠定基础； 枢纽地位 → 连接内外； 雄厚 → 提供动力； 集聚 → 创新引领； 机制保障 → 制度支撑
突破四：核心城市的“辐射带动作用
辐射：总部在上海，工厂在周边（如苏州、无锡）。 辐射：以上海港、浦东机场为枢纽的交通网络。 辐射：金融、贸易、科技服务向周边延伸。 辐射：技术、管理、模式的示范和输出。上海需要腹地支撑，周边需要上海引领，双向的互利共赢。
【随堂检测】
一、单选题
长江三角洲地区旅游资源丰富，既有一碧万顷、水光潋滟的自然景观，也有水乡古镇、历史名城等人文景观。读长江三角洲地区简图，完成下面小题。
1．一碧万顷、水光潋滟等自然景观反映出当地（ ）
A．沿海平原，台风频发B．森林密布，林木丰富
C．地形平坦，水网密布D．山环水绕，沼泽遍布
2．下列属于长江三角洲地区传统特色文化的是（ ）
①昆曲 ②窑洞 ③杭州龙井茶 ④献哈达
A．①②B．①③C．①④D．②③
下图是我国著名水乡局部示意图。读图完成下面小题。
3．甲处湖泊是（ ）
A．鄱阳湖B．洞庭湖C．太湖D．青海湖
4．近年来，上海有不少企业向长江三角洲地区周边城市转移，企业管理者也随之迁入周边城市。这说明上海在长江三角洲地区的经济发展中所起的作用是（ ）
A．辐射带动的作用B．提供大量的自然资源
C．提供大量的廉价劳动力D．阻碍作用
5．水为当地人民创造了得天独厚的发展条件。其主要表现为（ ）
A．水运交通便利B．水能资源丰富C．工业用水充足D．海洋空间多样
如图为长江三角洲地区铁路分布图。完成下面小题。
6．该城市群中，核心城市为（ ）
A．甲B．乙C．丙D．丁
7．丙一丁铁路线为（ ）
A．陇海线B．京沪线C．沪杭线D．浙赣线
8．该地发展经济的优势条件是（ ）
A．地处江海交汇之地，港口众多B．毗邻港澳
C．矿产资源丰富D．扼长江出海口，濒临南海
9．长江三角洲地区之所以被称为“鱼米之乡”，是因为它（ ）
A．地势低平B．河网密布C．湖泊星罗 D．是我国重要的稻米产区和淡水鱼产区
读下面资料图片，完成下列小题。

10．长江三角洲是我国经济实力最强的地区.有关长江三角洲的叙述，不正确的是（ ）
A．地势平坦，气候条件优越B．交通条件得天独厚
C．农业历史悠久，人文荟萃之地D．是全国政治文化中心
11．该地区城市密集，其中对整个长江流域乃至全国都有辐射带动作用的城市是（ ）
A．上海B．杭州C．南京D．苏州
12．下列城市中，被称为“六朝古都”和“中国丝都”的城市分别是（ ）
A．南京、上海B．杭州、苏州C．南京、杭州D．上海、杭州
13．长江三角洲交通方面与其他区域相比，具有的优势条件是（ ）
A．河海联运条件优越B．铁路干线长
C．公路网最发达D．机场多，航空运输便捷
长江三角洲地区的人们往返于不同城市之间，就像是生活在同一座城市一样，这种现象被称为“同城效应”，下图为长江三角洲地区城市分布图和同城效应示意图，据此完成下面小题。
14．长江三角洲地区最大的核心城市是（ ）
A．杭州B．上海C．苏州D．南京
15．实现“同城效应”主要依赖的条件是（ ）
A．长江水运B．航空运输C．海洋运输D．高速铁路和高速公路
16．近年来，上海有不少企业向周边城市转移，企业管理者也随之迁入到周边城市。这说明上海在长江三角洲的经济发展中所起的作用是（ ）
A．辐射带动的作用B．提供大量自然资源
C．提供廉价劳动力D．阻碍周边地区发展
下图为长江三角洲地区示意图。读图，完成下面小题。
17．关于图示区域的叙述，下列说法正确的有（ ）
①位于长江下游地区，主要由黄河冲积而成②地势低平，河网密布，是著名的“鱼米之乡”
③该区域是我国城市分布密集、经济发展水平最高的地区④该区域气候干旱，旅游资源不多
A．①②B．②③C．①③D．①④
18．长江三角洲地区对长江流域乃至全国具有辐射带动作用。为提升辐射带动作用，该地区应进一步（ ）
①引进国外先进技术 ②提升科技创新能力 ③扩大耕地面积 ④增加劳动密集型产业
A．①②B．②④C．③④D．②③
2025年1~4月，全国外贸城市中，长江三角洲地区的城市表现亮眼，“超级环线”高铁将其中部分城市紧密相连，为区域高质量一体化发展提供了可靠的运力支撑。图1是长江三角洲地区六城市1~4月出口数据，图2是“超级环线”高铁线路图，完成下面小题。

19．出口总额最大的城市是我国（ ）
A．上海B．南京C．杭州D．苏州
20．出口增速最大的城市所在省区著名旅游景点是（ ）
A．西湖B．故宫C．黄山D．泰山
21．“超级环线”高铁的建设，主要是因为该地区（ ）
A．地形平坦B．河网密布C．经济发达D．资源丰富
22．“超级环线”高铁从上海出发，沿逆时针方向依次经过了（ ）
A．沪苏浙皖B．沪苏皖浙C．沪皖苏浙D．沪浙苏皖
二、解答题
23．读图和文字等材料，完成下列问题
材料一：兴化湖泊众多、河网密布，当地先民在湖荡沼泽地带开挖河泥堆积成垛，状如小岛，形成垛田。兴化垛田灌排工程体系入选2022年度世界灌溉工程遗产名录。
材料二：长江三角洲及附近地区图和垛田景观图。
(1)兴化属于 （省级政区），所在的地形区是 。
(2)从地形和气候两方面说明图示地区河湖密布的原因
(3)借助思维过程图，说明利用垛田发展水稻种植和淡水养殖业的有利条件。
(4)利用长江三角洲地区地理位置的重要性示意图，说明当地发展为我国最大的工业基地的航运条件
【自我评价】
评价内容
评价等级
评价目的
优
良
中
课前
我能做到认真预习，完成导学案内容
能否积极主动学习
我能积极与同学讨论完成探究题目
能否善于合作
课中
我能认真听老师发言，听同学们发言
能否认真专注
我能主动指出同学的错误，并改正
能否敢于否定
遇到问题时，我能积极主动举手
能否主动参与
发言时，我声音洪亮，自信
能否清晰表达
我能认真完成课堂笔记，并订正学案
培养总结能力
我整堂课得到老师表扬和鼓励
能否欣赏自我
课后
我善于反思，能自主复习和背诵
能否进行反思
我能及时解决课堂遗留问题
培养解决问题能力