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      【七上HK数学】安徽省合肥市第三十八中学2025-2026学年上学期七年级期末数学试卷

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      • 2026-03-16 20:40:16
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      【七上HK数学】安徽省合肥市第三十八中学2025-2026学年上学期七年级期末数学试卷

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      这是一份【七上HK数学】安徽省合肥市第三十八中学2025-2026学年上学期七年级期末数学试卷,共20页。试卷主要包含了选择题,填空题等内容,欢迎下载使用。
      1.2026的相反数是( )
      A.B.2026C.D.
      2.2024年,安徽汽车产量首次突破300万辆,300万用科学记数法表示为( )
      A.B.C.D.
      3.下列化简正确的是( )
      A.3x+4y=7xyB.y+6y=6y2
      C.16y2﹣9y2=7y2D.19a2b﹣9ab2=10
      4.中学生培养“强健的体魄、良好的运动习惯和坚韧的意志品质”,才能为学习和生活打下坚实基础.某校为了解初三年级700名学生的每周体育锻炼情况,随机抽取了100名学生的每周体育锻炼时间(单位:小时)进行统计,以下说法正确的是( )
      A.700名学生是总体
      B.样本容量是700
      C.此调查为全面调查
      D.100名学生的每周体育锻炼时间是样本
      5.《孙子算经》中有一道题,原文是:今有三人共车,二车空;二人共车,九人步,问人与车各几何?译文为:今有若干人乘车,若每3人共乘一车,则最终剩余2辆车;若每2人共乘车,则最终剩余9个人无车可乘,问:共有多少人?多少辆车?设有辆车,列方程为( )
      A.B.C.D.
      6.如图,,,平分,则的度数是( )
      A.B.C.D.
      7.若关于,的多项式不含二次项,则的值为( )
      A.0B.C.2D.
      8.已知、是两个钝角,计算的值,甲、乙、丙、丁四位同学算出了四种不同的答案分别为:、、、,其中只有一个答案是正确的,则正确的答案是( )
      A.B.C.D.
      9.如果和互补,且,则下列表示的余角的式子中:①;②;③;④.正确的有( )
      A.1个B.2个C.3个D.4个
      10.观察等式:;;;已知按一定规律排列的一组数:,,,,,若,用含的式子表示这组数据的和是( )
      A.B.C.D.
      二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)
      11.比较大小: .(填“”、“ ”或“”
      12.实数满足,则的值为 .
      13.已知关于,的方程组的解满足,则的值为 .
      14.我们规定关于的一元一次方程的解为,则称该方程是“差解方程”,例如:的解为,则方程就是“差解方程”,请根据上述规定解答下列问题:
      (1)已知关于的一元一次方程是“差解方程”,则 .
      (2)已知关于的一元一次方程:是“差解方程”,则代数式 .
      三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
      15.计算:.
      16.解方程组:.
      四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
      17.先化简,再求值:
      ,其中,.
      18.作图题:已知,线段、,请按下列步骤完成作图.(不需要写作法,保留作图痕迹)
      (1)作.
      (2)在边上截取,在边上截取.
      (3)作直线.
      五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)
      19.下列是小明和小华同学关于一元一次方程的解答过程,已知这两个同学的解答过程都有错误,请从小明、小华两名同学中选择一名同学的解答过程,帮助他分析错因,并加以改正.
      (1)选择 同学的解答过程进行分析(选填“小明”或“小华” ;
      (2)该同学的解答过程从第 (填序号)步开始出现错误,错误的原因是 ;
      (3)请写出正确的解答过程.
      20.如图,在数轴上A、B、C、O四点对应的数分别表示为a、b、c、0.
      (1)化简:|a﹣b|﹣|b+c|;
      (2)若点M,N分别是线段AB,OC的中点,在数轴上对应的数分别为m,n,且m=﹣3,n=1.5,b=﹣1,求AC的长.
      六、(本题满分12分)
      21.又到了三十八中“阳光农场”种植季,为进一步推动劳动教育,学校开展了“我最喜欢的蔬菜”调查活动,为了解学生最喜欢的蔬菜,制作了如下的调查问卷.
      根据以上信息回答下列问题;
      (1)求被调查的总人数;
      (2)补全条形统计图和扇形统计图D和E所占的百分数;
      (3)“D”与“E”所在的扇形圆心角的度数和为 °;
      (4)从以上统计图中你能得出什么结论,说说你的想法(写出一条即可).
      七、(本题满分12分)
      22.随着“低碳生活,绿色环保”理念的普及,新型降解环保塑料在社会中被广泛使用,某社区超市计划购进一批用新型降解环保塑料制作的玩具进行销售.根据下表信息,完成下列任务.
      八、(本题满分14分)
      23.已知,如图1,把直角三角形的直角顶点放在直线上,射线平分.
      (1)如图1,若,求的度数;
      (2)若将三角形绕点旋转到如图2所示的位置,若,则的度数为 ;若,则的度数为 .
      (3)若将三角形绕点旋转到如图3所示的位置,试写出和之间的数量关系,并说明理由.
      安徽省合肥市第三十八中2025-2026学年上学期七年级期末数学试卷
      参考答案与试题解析
      一.选择题(共10小题)
      一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)
      1.2026的相反数是( )
      A.B.2026C.D.
      【分析】根据符号不同,绝对值相同的两个数互为相反数即可求得答案.
      【解答】解:2026的相反数是.
      故选:.
      【点评】本题考查了相反数的概念,掌握只有符号不同的两个数叫做互为相反数是解答此题的关键.
      2.2024年,安徽汽车产量首次突破300万辆,300万用科学记数法表示为( )
      A.B.C.D.
      【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,是正数;当原数的绝对值时,是负数.
      【解答】解:300万.
      故选:.
      【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数,表示时关键要正确确定的值以及的值.
      3.下列化简正确的是( )
      A.3x+4y=7xyB.y+6y=6y2
      C.16y2﹣9y2=7y2D.19a2b﹣9ab2=10
      【分析】根据整式的加减运算法则即可求出答案.
      【解答】解:A、3x+4y≠7xy,故A错误;
      B、y+6y=7y≠6y2,故B错误;
      C、16y2﹣9y2=7y2,故C正确;
      D、19a2b﹣9ab2≠10,故D错误.
      故选:C.
      【点评】本题考查整式的运算法则,解题的关键是熟练运用整式的运算,本题属于基础题型.
      4.中学生培养“强健的体魄、良好的运动习惯和坚韧的意志品质”,才能为学习和生活打下坚实基础.某校为了解初三年级700名学生的每周体育锻炼情况,随机抽取了100名学生的每周体育锻炼时间(单位:小时)进行统计,以下说法正确的是( )
      A.700名学生是总体
      B.样本容量是700
      C.此调查为全面调查
      D.100名学生的每周体育锻炼时间是样本
      【分析】分别根据总体、样本容量、全面调查与抽样调查和样本的定义判断即可.
      【解答】解:.700名学生的每周体育锻炼时间是总体,故不符合题意;
      .样本容量是100,故不符合题意;
      .此调查为抽样调查,故不符合题意;
      .100名学生的每周体育锻炼时间是样本,故符合题意.
      故选:.
      【点评】本题主要考查了总体、个体、样本、样本容量以及全面调查与抽样调查的定义,熟练掌握以上知识点是关键.
      5.《孙子算经》中有一道题,原文是:今有三人共车,二车空;二人共车,九人步,问人与车各几何?译文为:今有若干人乘车,若每3人共乘一车,则最终剩余2辆车;若每2人共乘车,则最终剩余9个人无车可乘,问:共有多少人?多少辆车?设有辆车,列方程为( )
      A.B.C.D.
      【分析】根据“每3人共乘一车,则最终剩余2辆车;若每2人共乘车,则最终剩余9个人无车可乘”即可列出相应的方程.
      【解答】解:由题意可得:,
      故选:.
      【点评】本题主要考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.
      6.如图,,,平分,则的度数是( )
      A.B.C.D.
      【分析】先根据,,求出,根据角平分线定义得出,即可求出答案.
      【解答】解:,,

      平分,



      故选:.
      【点评】本题主要考查了角的相关计算,角平分线定义,熟记以上知识点是解题的关键.
      7.若关于,的多项式不含二次项,则的值为( )
      A.0B.C.2D.
      【分析】原式去括号、合并同类项得出,由“不含二次项”得出且,求出、的值,再代入计算即可.
      【解答】解:

      由题意知,且,
      解得,,
      则,
      故选:.
      【点评】本题主要考查整式的加减,整式的加减的实质就是去括号、合并同类项.一般步骤是:先去括号,然后合并同类项.
      8.已知、是两个钝角,计算的值,甲、乙、丙、丁四位同学算出了四种不同的答案分别为:、、、,其中只有一个答案是正确的,则正确的答案是( )
      A.B.C.D.
      【分析】主要利用钝角的定义计算.
      【解答】解:因为、是两个钝角(钝角都大于且小于,
      所以一定大于且小于;
      则一定大于且小于,
      故正确.
      故选:.
      【点评】熟记钝角的特点是解决此题的关键.
      9.如果和互补,且,则下列表示的余角的式子中:①;②;③;④.正确的有( )
      A.1个B.2个C.3个D.4个
      【分析】根据角的性质,互补两角之和为,互余两角之和为,可将,①②③④中的式子化为含有的式子,再将代入即可解出此题.
      【解答】解:和互补,
      .因为,所以①错误,②正确;
      ,所以③错误;
      ,所以④正确.
      综上可知,②④均正确.
      故选:.
      【点评】本题考查了余角和补角的知识,解答本题的关键是掌握互余的两角之和为,互补的两角之和为.
      10.观察等式:;;;已知按一定规律排列的一组数:,,,,,若,用含的式子表示这组数据的和是( )
      A.B.C.D.
      【分析】先归纳出该运算的规律,再将原算式变形后,运用该规律进行计算.
      【解答】解:由题知,,

      原式


      原式.
      故选:.
      【点评】本题考查了规律型:数字的变化类,算式规律的归纳与应用能力,找到运算规律是关键.
      二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)
      11.比较大小: .(填“”、“ ”或“”
      【分析】根据两个负数比较大小,其绝对值大的反而小比较即可.
      【解答】解:,

      故答案为:.
      【点评】本题考查了对有理数的大小比较法则的应用,能熟记有理数的大小比较法则是解此题的关键.
      12.实数满足,则的值为 2026 .
      【分析】由已知方程变形得到的值,然后代入计算即可.
      【解答】解:由条件可得,
      则原式.
      故答案为:2026.
      【点评】本题考查了代数式的求值,熟练掌握该知识点是关键.
      13.已知关于,的方程组的解满足,则的值为 2 .
      【分析】利用方程①方程②,可得出,结合,可得出,解之即可得出的值.
      【解答】解:,
      ①②得:,
      又关于,的方程组的解满足,


      故答案为:2.
      【点评】本题考查了解二元一次方程组以及解一元一次方程,根据二元一次方程组的解满足,找出关于的一元一次方程是解题的关键.
      14.我们规定关于的一元一次方程的解为,则称该方程是“差解方程”,例如:的解为,则方程就是“差解方程”,请根据上述规定解答下列问题:
      (1)已知关于的一元一次方程是“差解方程”,则 .
      (2)已知关于的一元一次方程:是“差解方程”,则代数式 .
      【分析】(1)根据“差解方程”的概念及计算方法,解方程的方法的综合运用即可求解;
      (2)根据“差解方程”的概念及计算方法,求出,代入式子计算即可.
      【解答】解:(1)关于的一元一次方程是“差解方程”,


      解得:,
      故答案为:;
      (2)是“差解方程”,




      故答案为:.
      【点评】本题考查了一元一次方程的解,掌握解一元一次方程方程的步骤是关键.
      三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
      15.计算:.
      【分析】根据实数的运算法则进行计算即可.
      【解答】解:原式

      【点评】本题主要考查了有理数的混合运算,熟知实数的运算法则是解题的关键.
      16.解方程组:.
      【分析】先将原方程组化简,再通过加减消元法求解即可.
      【解答】解:将化简得,
      ①②,得,
      解得:,
      将代入②,得,
      解得:,
      所以此方程组的解为.
      【点评】本题考查了解二元一次方程组,掌握解二元一次方程组的步骤是关键.
      四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
      17.先化简,再求值:
      ,其中,.
      【分析】根据整式的化简求值运算即可.
      【解答】解:原式

      当,时,
      原式

      【点评】本题考查了整式的化简求值,熟练掌握整式的运算法则是解答本题的关键.
      18.作图题:已知,线段、,请按下列步骤完成作图.(不需要写作法,保留作图痕迹)
      (1)作.
      (2)在边上截取,在边上截取.
      (3)作直线.
      【分析】(1)利用尺规作出即可.
      (2)根据要求作出图形即可.
      (3)根据直线的定义作出图形即可.
      【解答】解:(1)如图,即为所求作.
      (2)如图,线段,即为所求作.
      (3)如图,直线即为所求作.
      【点评】本题考查作图复杂作图,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.
      五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)
      19.下列是小明和小华同学关于一元一次方程的解答过程,已知这两个同学的解答过程都有错误,请从小明、小华两名同学中选择一名同学的解答过程,帮助他分析错因,并加以改正.
      (1)选择 小明 同学的解答过程进行分析(选填“小明”或“小华” ;
      (2)该同学的解答过程从第 (填序号)步开始出现错误,错误的原因是 ;
      (3)请写出正确的解答过程.
      【分析】(1)选择小明同学的极大过程进行分析;
      (2)根据解一元一次方程的方法解答即可;
      (3)根据解一元一次方程的方法:去分母,去括号,移项,合并同类项,将系数化为1求解即可.
      【解答】解:(1)选择小明同学的过程进行分析.
      故答案为:小明;
      (2)观察小明同学的过程:
      ,第①步正确,
      即第②步正确,
      去括号,得,第③步错误,
      错误的原因是:去括号时,小括号里面的各项应变号,即应该为.
      故答案为:③,去括号时,小括号里面的各项应变号,即应该为;
      (3),
      去分母,得,
      去括号,得,
      移项、合并同类项,得,
      将系数化为1,得.
      【点评】本题考查了解一元一次方程,掌握解一元一次方程的方法是解题的关键.
      20.如图,在数轴上A、B、C、O四点对应的数分别表示为a、b、c、0.
      (1)化简:|a﹣b|﹣|b+c|;
      (2)若点M,N分别是线段AB,OC的中点,在数轴上对应的数分别为m,n,且m=﹣3,n=1.5,b=﹣1,求AC的长.
      【分析】(1)根据数轴判断a,b,c的正负,再判断|a|与|b|,|c|与|b|的大小,最后再判断a﹣b,b+c的正负,根据绝对值的性质即可;
      (2)根据中点的性质可得am=bm、n=nc,再根据m=﹣3,n=1.5,b=﹣1即可求出点A、C在数轴上所代表的数,即可求出AC的长.
      【解答】解:(1)由数轴可知a<0,b<0,c>0,|a|>|b|,|c|>|b|,
      ∴a﹣b=a+(﹣b)<0,b+c>0,
      ∴|a﹣b|﹣|b+c|=b﹣a﹣(b+c)=﹣a﹣c;
      (2)∵点M,N分别是线段AB,OC的中点,在数轴上对应的数分别为m,n,
      ∴am=bm,n=nc,
      ∵m=﹣3,n=1.5,b=﹣1,
      ∴am=|﹣3﹣(﹣1)|=2,nc=n=1.5,
      ∴a=﹣3﹣2=﹣5,c=1.5+1.5=3,
      ∴AC=|﹣5﹣3|=8.
      【点评】本题考查了绝对值的性质以及字母在数轴表示意义,能理解数轴上的点的正负是解题的关键.
      六、(本题满分12分)
      21.又到了三十八中“阳光农场”种植季,为进一步推动劳动教育,学校开展了“我最喜欢的蔬菜”调查活动,为了解学生最喜欢的蔬菜,制作了如下的调查问卷.
      根据以上信息回答下列问题;
      (1)求被调查的总人数;
      (2)补全条形统计图和扇形统计图D和E所占的百分数;
      (3)“D”与“E”所在的扇形圆心角的度数和为 90 °;
      (4)从以上统计图中你能得出什么结论,说说你的想法(写出一条即可).
      【分析】(1)A选项人数除以其所占百分比可得总人数;
      (2)先根据各选项人数和等于总人数求出D选项人数,可补全条形统计图,D和E人数分别除以总人数即可得D和E所占的百分数;
      (3)用360°乘“D”与“E”选项人数所占比例即可;
      (4)根据统计图分析即可.
      【解答】解:(1)被调查的总人数为100÷25%=400(人);
      (2)D选项人数为400﹣(100+72+80+60+48)=40(人),
      补全条形统计图如图:
      D所占的百分数为×100%=10%,
      E所占的百分数为×100%=15%;
      (3)360°×(10%+15%)=90°,
      故答案为:90.
      (4)从以上统计图中可得出最喜欢的蔬菜是青菜的人数最多(合理即可).
      【点评】本题考查条形统计图、扇形统计图,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件.
      七、(本题满分12分)
      22.随着“低碳生活,绿色环保”理念的普及,新型降解环保塑料在社会中被广泛使用,某社区超市计划购进一批用新型降解环保塑料制作的玩具进行销售.根据下表信息,完成下列任务.
      【分析】(1)设一个A型玩具的进价是x元,一个B型玩具的进价是y元,根据题意列二元一次方程即可求解;
      (2)设购进A型玩具m个,购进B型玩具n个,根据总价=单价×数量,即可得出关于m,n的二元一次方程,结合m,n均为正整数,即可得出各购买方案;
      (3)根据总利润=单个利润×销售数量,分别求出各购买方案获得的利润,比较后即可得出结论.
      【解答】解:(1)设一个A型玩具的进价是x元,一个B型玩具的进价是y元,
      根据题意得:,
      解得,
      答:一个A型玩具的进价是25元,一个B型玩具的进价是10元;
      (2)设购进A型玩具m个,购进B型玩具n个,
      根据题意,得25m+10n=200,
      变形为n=20﹣m,
      因为m,n均为正整数,
      所以m必须是2的倍数,
      当m=2时,n=20﹣5=15;
      当m=4时,n=20﹣10=10;
      当m=6时,n=20﹣15=5;
      答:共有3种购买方案,方案一:购进A型玩具2个,B型玩具15个;方案二:购进A型玩具4个,B型玩具10个;方案三:购进A型玩具6个,B型玩具5个;
      (3)方案一:购进A型玩具2个,B型玩具15个,
      利润为8×2+5×15=16+75=91(元);
      方案二:购进A型玩具4个,B型玩具10个,
      利润为8×4+5×10=32+50=82(元);
      方案三:购进A型玩具6个,B型玩具5个,
      利润为8×6+5×5=48+25=73(元),
      因为91<82<73,
      所以方案一获利最大,最大利润为91元;
      答:方案一获利最大,最大利润为91元.
      【点评】本题考查二元一次方程组及一次函数的应用,解题的关键是读懂题意,能列出方程组,不等式及函数关系式.
      八、(本题满分14分)
      23.已知,如图1,把直角三角形的直角顶点放在直线上,射线平分.
      (1)如图1,若,求的度数;
      (2)若将三角形绕点旋转到如图2所示的位置,若,则的度数为 50 ;若,则的度数为 .
      (3)若将三角形绕点旋转到如图3所示的位置,试写出和之间的数量关系,并说明理由.
      【分析】(1)根据得到,根据平分得到,即可得到答案;
      (2)根据得到,结合平分得到,即可得到答案,当,先根据余角求出,再结合角平分线得到,最后根据邻补角互补即可得到答案;
      (3)先根据余角用表示出,再结合角平分线得到,最后根据邻补角互补即可得到答案.
      【解答】解:(1),

      由条件可知,

      (2),

      由条件可知,



      平分,


      (3),理由如下,


      平分,



      【点评】本题考查有关角平分线的角度计算、角平分线的计算,熟练掌握以上知识点是关键.小明同学:
      解方程.
      解:第①步
      第②步
      第③步
      第④步
      第⑤步
      第⑥步
      小华同学:
      解方程.
      解:第①步
      第②步
      第③步
      第④步
      第⑥步
      第⑥步
      我最喜欢的蔬菜问卷调查
      你最喜欢的蔬菜是( )(单选)
      A.青菜
      B.辣椒
      C.黄瓜
      D.茄子
      E.生菜
      F.胡萝卜
      问题背景
      某社区超市计划用200元购进一批用新型降解环保塑料制作的A、B两种型号的玩具进行销售.
      素材1
      从商家购进2个A型玩具和3个B型玩具的进价共计80元.
      素材2
      从商家购进3个A型玩具和2个B型玩具的进价共计95元.
      问题解决
      任务(1)
      求A、B两种型号的玩具进价分别为多少元?
      任务(2)
      要使200元正好用完(两种型号玩具均购买),请你帮助该超市设计购买方案;
      任务(3)
      该超市销售1个A型玩具获利8元,销售1个B型玩具获利5元,在任务(2)中的购买方案中,哪种方案获利最大?最大利润为多少元?
      题号
      1
      2
      3
      4
      5
      6
      7
      8
      9
      10
      答案
      A
      B.
      C.
      D
      B
      B
      B
      C
      B
      D
      小明同学:
      解方程.
      解:第①步
      第②步
      第③步
      第④步
      第⑤步
      第⑥步
      小华同学:
      解方程.
      解:第①步
      第②步
      第③步
      第④步
      第⑥步
      第⑥步
      我最喜欢的蔬菜问卷调查
      你最喜欢的蔬菜是( )(单选)
      A.青菜
      B.辣椒
      C.黄瓜
      D.茄子
      E.生菜
      F.胡萝卜
      问题背景
      某社区超市计划用200元购进一批用新型降解环保塑料制作的A、B两种型号的玩具进行销售.
      素材1
      从商家购进2个A型玩具和3个B型玩具的进价共计80元.
      素材2
      从商家购进3个A型玩具和2个B型玩具的进价共计95元.
      问题解决
      任务(1)
      求A、B两种型号的玩具进价分别为多少元?
      任务(2)
      要使200元正好用完(两种型号玩具均购买),请你帮助该超市设计购买方案;
      任务(3)
      该超市销售1个A型玩具获利8元,销售1个B型玩具获利5元,在任务(2)中的购买方案中,哪种方案获利最大?最大利润为多少元?

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