初中物理北师大版（2024）八年级下册（2024）探究使用机械是否省功备课课件ppt

这是一份初中物理北师大版（2024）八年级下册（2024）探究使用机械是否省功备课课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了探究使用机械是否省功，明确实验目的，设计实验，实验数据记录表格，机械效率，机械效率和功率等内容，欢迎下载使用。
核心素养目标科学思维观察分析机械做功现象，培养观察分析能力；运用类比联想，提高知识迁移类比思维；培养数学模型分析能力。科学探究小组合作探究，培养团队合作和自主探究能力；改进实验方案，提高准确性可靠性，培养创新探究和实践操作能力。物理观念建立功的原理观念，理解机械意义；认识物理与生活的联系，提高应用能力。科学态度与责任培养严谨科学态度，增强环保意识。
教学重难点教学重点掌握实验流程，独立完成实验；理解功的原理，阐述本质原因；分析机械使用场景，判断做功情况。教学难点剖析额外功原因，提高实验精度；引导突破错误认知，培养科学思维和批判性思维；灵活应用功的原理，提升实践创新和综合应用能力。
比较用动滑轮和直接提升时所做的功
两次提升同一物体，且提升相同高度。
实验注意事项：▸缓慢提升物体▸测力计要在提升过程中读数▸测量距离要记录始、末位置的刻度
4.结论：使用动滑轮提升物体不能省功
使用动滑轮提升物体为什么多做了功？
提升动滑轮做功克服轴摩擦做功
一、探究使用机械是否省功
4.结论：使用任何机械都________省功。
“等功” 理想状态 无额外功 W有用=W总 η=1“费功” 实际情况 有额外功 W有用