统编版（2024）二下语文第三单元识字1 《神州谣》教学课件

这是一份小学语文统编版（2024）二年级下册（2024）1 神州谣教学课件ppt，共37页。PPT课件主要包含了长江涌，黄河奔，长城长，珠峰耸等内容，欢迎下载使用。
象形字。“川”是河流的意思，“州”是河流或水中间的小块陆地，那些点就是小岛。
1、自由朗读，读准字音，读通句子；标出小节号。
2、请4名同学来为大家读一读课文，每个同学读一小节，看谁读得字音又准，又有节奏感。
神州谣 中华 涌动 山峰耸立 台湾岛 隔离 海峡参与 大陆 民族 情谊浓厚 一齐 奋发 繁荣
生活识字——结合地名识记
自由朗读课文，读出韵律。
我 神州，称 中华，山川 美，可 入画。黄河 奔，长江 涌，长城 长，珠峰 耸。台湾 岛，隔 海峡，与 大陆，是 一家。各 民族，情谊 浓，齐 奋发，共 繁荣。
我神州，称中华，山川美，可入画。
★我们伟大的祖国，有着悠久的历史，除称中国外，她还有许多名字，你知道她还被称作什么吗？
我______,称________
黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。
默读第二小节，思考：1、写了哪些壮美的山河，用囗画出；2、它们各有什么特点，用·画出。
“涌”让我感受到了长江的_______。
“奔”让我感受到了黄河水流急、水量大，不停地奔走，奔流不息。
长城西起甘肃嘉峪关 ，东至河北山海关，长达万里，像一条巨龙在群山之间蜿蜒盘旋。
“长”让我感受到了长城的蜿蜒千里。
珠穆朗玛峰是喜马拉雅山脉的主峰，海拔8844.43米，是世界海拔最高的山峰。
“耸”让我感受到了珠穆朗玛峰的参天高耸。
神州大地风景如画。课文中写了哪些美丽的地方？它们分别有什么特征？
你们了解祖国哪些地方的美丽，请模仿课文用这样的“名称+特点”三个字的形式夸一夸。
台湾/岛，隔/海峡，与/大陆，是/一家。
快速浏览第三小节，思考台湾与大陆是什么关系？
台湾是中国不可分割的一部分。
海峡:是指两块陆地之间连接两个海的狭窄水道
★我们的神州大地不仅有风景秀丽的名川大山，还有勤劳勇敢的各族人民——
→团结一心，共谋发展， 共享繁荣
各民族，情意浓，齐奋发，共繁荣。
舒适的环境，便利的交通，富足的生活，发达的科技……这就是我们繁荣昌盛的祖国，我们一起赞美她！
各/民族，情意/浓，齐/奋发，共/繁荣↗。
第2笔是竖撇，中竖稍短，右竖宜长，三个点的朝向有变化。
上部右边的撇稍长，下端出头，不要写成“匕”；下部横长托上，竖在竖中线上。
组词：中华 华丽
结构：上下结构
“方”的笔顺是点、横、横折钩、撇。右上部的撇、横不要漏掉，最后一笔为捺。
组词：民族 汉族
结构：左右结构
右边“宀”稍扁，覆盖“且”，最后一笔稍长。
组词：友谊 情谊