小学语文统编版（2024）四年级下册语文园地示范课ppt课件

这是一份小学语文统编版（2024）四年级下册语文园地示范课ppt课件，共37页。PPT课件主要包含了交流平台，难认字交流识字方法，一起玩游戏，词句段运用，我会仿写，日积月累等内容，欢迎下载使用。
说一说： 通过本单元的学习，你对现代诗有了哪些了解？
大海啊！ 哪一颗星没有光？ 哪一朵花没有香？ 哪一次我的思潮里 没有你波涛的清响？
还有哪些诗句也给了你这样的感受呢？
诗歌往往饱含着真挚的情感，如，“永不漫灭的回忆”和“我只躲到你的怀里”，让我体会到了诗人对母亲的深深依恋。
小练习： 仿照书中“观点+ 例子”的表达方式，请同学们从本单元的新诗中，找最能表达作者感情的句子，交流分别表达了作者怎样的情感？
屈原 陶渊明 孟浩然 杜甫韩愈 刘禹锡 范仲淹 龚自珍
识字加油站：开火车检测
屈原 陶渊明 孟浩然 杜甫韩 愈 刘禹锡 范仲淹 龚自珍
结合课前收集的资料，小组交流自己对这些古代文人的了解。
屈 原（约前340-前278） 战国时期楚国人。中国历史上第一位伟大的爱国诗人，中国浪漫主义文学的奠基人，被后人称为“诗魂”。主要作品有《离骚》《九歌》《九章》《天问》等。他创作的《楚辞》是中国浪漫主义文学的源头，对后世诗歌产生了深远影响。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
采菊东篱下，悠然见南山。——《饮酒》
待到重阳日，还来就菊花。——《过故人庄》
国破山河在，城春草木深。——《春望》
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。——《早春呈水部张十八员外二首》
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。——《望洞庭湖》
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——《岳阳楼记》
落红不是无情物，化作春泥更护花。——《己亥杂诗》
屈原 陶渊明 孟浩然 杜甫韩愈 刘禹锡 范仲淹 龚自珍
你读过他们的作品吗？还记得其中的名句吗？和同桌一起玩“说文人姓名，背经典名句”的游戏。
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。天街小雨润如酥，草色遥看近却无。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。绿树村边合，青山郭外斜。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
老师说文人姓名，同学抢答其作品名句。
读一读，注意加点的部分。
第一句运用了比喻的修辞手法，突出了白桦的高洁。
第二句话运用了夸张的修辞手法，不仅写出了雾的颜色，还突出了它的轻、薄。
第三句话运用了排比的修辞手法，“绿得娇嫩、黄得蓬勃、蓝得醉人”不仅写出颜色的程度深，还让人感觉那草滩、菜花、湖水是多么富有生机啊！
朗读三个句子，边读边想象，注意读好描写颜色部分。
从自己收集的现代诗歌及学过的课文中寻找描写颜色的句子，选择最喜欢的一句读给小组同学听，说说自己喜欢的理由。
《白桦》第2节：毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。
这些事—— 是永不漫灭的回忆： 的 ， 的 ， 的 。
的 ， 怎样的 呢！ 的 ， 的 ， 的 。
◎选择一首短诗，仿照着写一写。
中秋的夜晚， 怎样的迷人呢？盈圆的月， 浓郁的酒香， 思盼的人儿。
轮流把自己仿写的短诗读给小组同学听。小组推荐出优秀的诗作，在班级朗诵。
◎诗和音乐一样，生命全在节奏。 ——朱光潜◎诗是人类向未来所寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。 ——艾青◎诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中回 忆起来的情感。 ——［英国］华兹华斯
选一句名言，结合课本中或自己摘抄的诗歌，和同桌说说你的理解。
回顾“交流平台”，找找其中哪些观点和这几句名言有关联 。
◎诗和音乐一样，生命全在节奏。 ——朱光潜
◎诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中回忆起来的情感。 ——［英国］华兹华斯
你还知道哪些关于“诗”的名言？
诗画本一律，天工与清新。 ——苏轼诗品出于人品。 ——刘熙载诗是无形画，画是有形诗。 ——张舜民