高中化学人教版 (2019)选择性必修2分子结构与物质的性质课文内容课件ppt

这是一份高中化学人教版 (2019)选择性必修2分子结构与物质的性质课文内容课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了未知有机物，CuO氧化，CO2H2O，浓KOH，CaCl2，mCO2mH2O，实验式，最简整数比，347%，C5H12等内容，欢迎下载使用。
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(红外光谱核磁共振氢谱X射线衍射)
二、确定分子结构1、元素定量分析2、质谱法3、红外光谱4、核磁共振氢谱5、X射线衍射
元素的定性定量分析是用化学方法（燃烧）测定有机化合物的元素组成，以及各元素的质量分数
【例题】某种含C、H、O三种元素的未知物A，经燃烧分析实验测得其中碳的质量分数为52.2%，氢的质量分数为13.1%，试求该未知物A的实验式。
w(O)= 100%-52.2%-13.1%
= 2 : 6 : 1
N(C) : N(H) : N(O) =
质谱法是快速精确测定相对分子质量的重要方法。
质谱仪用高能电子流等轰击样品，使有机分子失去电子，形成带正电荷的分子离子和碎片离子等。这些离子因质量不同、电荷不同，在电场和磁场中的运动行为不同。计算机对其分析后，得到它们的相对质量与电荷数的比值，即质荷比。
图中最右侧的分子离子峰的质荷比为 ，则相对分子质量为 。则分子式为 。
【例2】某烃A蒸气的密度是相同状况下氢气密度的36倍，已知该烃中的碳、氢元素质量比为5∶1，则：(1)该烃的相对分子质量为______。
(2)确定该烃的分子式为________。
有机化合物受到红外线照射时，能吸收与他的某些化学键或官能团的振动频率相同的红外线，通过红外光谱仪的记录形成红外光谱图
氢原子核具有磁性，若用电磁波照射化合物，其中的氢核会吸收特定频率电磁波的能量而产生核磁共振现象。
处于不同化学环境的氢原子因产生共振时吸收的电磁波的频率不同，相应的信号在谱图中出现的位置也不同，具有不同的化学位移，且吸收峰面积与氢原子数成正比
X射线是一种波长很短的电磁波，它和晶体中的原子相互作用可以产生衍射图。经过分析可获得键长、键角等分子结构信息。
元素定量分析—mCO2 mH2O—确定实验式
质谱法————相对分子质量—确定分子式
红外光谱————化学键——确定官能团种类
核磁共振氢谱——等效氢——确定官能团位置
X射线衍射谱——键长键角——确定晶体结构