小学数学苏教版（2024）四年级下册(2026 修订版)一 认识多位数优秀教学课件ppt

这是一份小学数学苏教版（2024）四年级下册(2026 修订版)一 认识多位数优秀教学课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了探险开始啦，小提示单位巧变身，改写成“万”作单位，改写成“亿”作单位，你来试试看，约8848，约14亿，魔法练习时间，巨龙被你征服了，小提示灵活运用等内容，欢迎下载使用。
森林王国要举办一年一度的数学探险大赛啦！传说中，只要能通过所有关卡，就能获得国王准备的神秘宝藏。我们的主角——聪明勇敢的小熊贝贝，已经迫不及待地报名参加了。它拿着探险地图，踏上了充满挑战的旅程。
第一关：智慧之门的密码
贝贝来到了探险的第一关——智慧之门。要打开这扇门，必须输入正确的密码。门上显示了两个有趣的谜题，需要大家的帮助才能解开！
谜题一：把30400000改写成用“万”作单位的数。
谜题二：把10200000000改写成用“亿”作单位的数。
找到数字末尾的4个0，把它们去掉，然后在数字后面加上“万”字。例如：30400000 = 3040万
找到数字末尾的8个0，把它们去掉，然后在数字后面加上“亿”字。例如：102000000000 = 1020亿
这个方法是不是很简单？就像给数字换上了一件新衣服！
现在，轮到你们大显身手了！请把下面的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。
互动环节：请同学们在心里默默算出答案，或者和同桌讨论一下。
恭喜通关！智慧之门开启！
在大家的帮助下，贝贝成功输入了密码：3040万和1020亿。智慧之门缓缓打开，发出了耀眼的光芒。贝贝兴奋地跳了起来，准备进入下一关！
第二关：真假数字大考验
贝贝需要把漂浮的数字归类，你能帮帮他吗？
● 我们学校有2738名学生● 小明的体重是35千克
● 珠穆朗玛峰高约8848米● 我国人口约14亿
互动思考：请观察这些数字，思考一下为什么它们会被分到不同的框里？试着和同桌讨论一下“约”字在这里的含义。
小提示：精确数 vs 近似数
表示事物的准确数量，真实可靠。例：我们班有45名学生。
与准确数相近，常用“大约”描述。例：学校大约有1000名学生。
太棒了！成功通过考验！
• 2738名学生• 35千克
• 约8848米• 约14亿
房间的墙壁打开了，露出了一座通往前方的小桥。贝贝已经迫不及待要去探索了！
第三关：四舍五入魔法阵
走过小桥，贝贝发现了一个神奇的魔法阵。魔法阵上显示着两个问题，只有解决它们，才能启动魔法阵，传送到下一个地点。
问题一：一个地区的男性人口有384204人，省略“万”后面的尾数，求它的近似数。
问题二：女性人口有386685人，省略“万”后面的尾数，求它的近似数。
提示：这需要用到一个强大的数学魔法——“四舍五入”！
小提示：四舍五入到万位
1. 找：找到要保留的“万”位。
2. 看：看右边第一位“千”位上的数字。
3. 判：小于5舍去（四舍）；大于等于5进1（五入）。
4. 写：改写成用“万”作单位的数。
四舍示例：384204千位是4（= 5)
20680000000 ≈ 207亿(千万位是8，大于5，向亿位进1)
贝贝大声地说出了答案：83亿和207亿。巨龙听了，哈哈大笑起来：“回答正确！你真是个聪明的孩子！”说完，巨龙就笑着让开了道路，露出了藏在它身后的一个闪闪发光的宝箱。
第五关：开启宝箱的钥匙
贝贝兴奋地跑到宝箱前，却发现宝箱上有一把精美的锁。旁边的石头上刻着一行字：“完成最后的挑战，即可获得开启宝箱的钥匙。”
省略最高位后面的尾数，求 705 的近似数。（提示：看最高位的下一位）
想一想，方框里可以填哪些数字？9 □ 875 ≈ 10 万
智慧是开启宝藏的唯一钥匙
方法：类似“四舍五入”，看最高位的下一位。举例：705 (百位是7，看十位0)。0小于5，舍去，结果是700。
题目：9□875 ≈ 10万分析：千位需向万位进1，因此数字≥5。答案：5、6、7、8、9
? 核心口诀：四舍五入看后位，进位数字要记牢 (5及以上进1，4及以下舍去)
在大家的帮助下，贝贝成功完成了最后的挑战，获得了开启宝箱的钥匙。钥匙插入锁孔，轻轻一转，宝箱“咔哒”一声打开了。里面并没有金银珠宝，而是飞出了一张闪闪发光的卷轴，上面写着几个大字：“知识就是最宝贵的财富！”
探险总结：近似数的奥秘
大数的改写：可以把大数改写成用“万”或“亿”作单位的数，让读写更方便。
区分精确数和近似数：精确数是准确的，近似数是估计的。
用“四舍五入”法求近似数：这是求近似数最常用的方法，可以精确到不同的数位。
这些知识在我们的生活中非常有用，希望大家都能牢牢掌握！