小学数学苏教版四年级下册二 认识多位数课文课件ppt

这是一份小学数学苏教版四年级下册二 认识多位数课文课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了复习回顾，探究新知，“四舍五入”法，达标检测，课堂小结，课后作业等内容，欢迎下载使用。
1.把下面的数改写成以“万”作单位的数。
760000=（ ）万3070000=（ ）万40090000=（ ）万6700000=（ ）万
2.把下面的数改写成以“亿”作单位的数。
2700000000=（ ）亿400000000=（ ）亿23400000000=（ ）亿
到2011年末，我国共有普通高等学校2409所，教职工总数大约有220万人。
到2011年末，我国共有博物馆2650个,文物藏品大约有1902万件（套）。
这些数前有的有“约”字，有的没有，有约字的都不是准确数，像这样的数就叫作近似数。
生活中一些事物的数量，有时不需要用精确的数表示，而只用一个与它比较接近的数来表示，这样的数是近似数。
读出横线上的数，说一说哪些是近似数？1.马镇小学图书室藏书56785本。2.地球大约是在4600000000年前形成的。3. 2011年末，我国共有地震监测台(站)1617个。4.人类大约产生于2000000至3000000年前。
2012 年某市人口情况统计如下表：
男性和女性的人数各接近多少万？
表示男性与女性人数的点大约在直线的什么位置？分别把它们描出来。
384204在385000左边，接近38万。
384204千位上是4，比385000小，接近38万。
384204大约是多少万？
（省略万位后面的尾数求近似数）
千位上是“4”，比5小，把它和右边的数舍去，全写成0。
386685在385000右边，接近39万。
386685千位上是6，比385000大，接近39万。
386685大约是多少万？
千位上是“6”，比5大，要向前一位进1，再把它和右边的数舍去，全写成0。
省略的尾数最高位是0~4，求近似数时把尾数舍去，全改写成0。
省略的尾数最高位是5~9，求近似数时先向尾数的前一位进1，再把尾数舍去，全改写成0。
通常用“四舍五入”的方法求一个数的近似数。
先读一读，再改写成用“万”或“亿”作单位的近似数。
283000 ≈（ ）万1970000000 ≈（ ）亿
怎样用“万”或“亿”作单位写出一个数的近似数？
用“万”作单位求近似数时，把万位后面的尾数的最高位即千位上的数“四舍五入”，并把尾数用“万”字代替；用“亿”作单位求近似数时，把亿位后面的尾数的最高位即千万位上的数“四舍五入”，并把尾数用“亿”字代替。
1.读出横线上的数， 再省略“亿”后面的尾数写出近似数。
【选自教材P24 练习四 第6题】
读作：三十二亿三千九百六十八万
读作：二千一百五十七亿九千万
2.用“万” 作单位写出各数的近似数。
【选自教材P24 练习四 第7题】
73986539180699540010002000
3.用“亿” 作单位写出各数的近似数。
【选自教材P24 练习四 第8题】
834000000020680000000980000000
4.省略最高位后面的尾数，写出近似数。
705385199432089775
【选自教材P24 练习四 第9题】
【选自教材P24 练习四 第10题】
可以填5、6、7、8、9
通过今天的学习你有哪些收获？
1.完成练习册本课时的习题；2.从报纸、杂志或网上收集一些近似数，与同学交流。