初中种子的萌发背景图ppt课件

这是一份初中种子的萌发背景图ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了新课导入，种子萌发的环境条件，种子萌发的自身条件，种子萌发的过程，种子萌发的条件，环境条件，自身条件，适宜的温度，适量的水，充足的空气等内容，欢迎下载使用。
从生活经验判断，种子萌发需要什么环境条件？如何证明你的判断？
探究种子萌发的环境条件
提出问题：种子在什么样的环境条件下才能萌发？作出假设：结合下面的资料，作出假设。 天寒地冻不适于播种。在播种前往往要在地里浇一些水，使土壤潮湿。如果刚下过一场小雨，不用浇水就可以播种了。但是，土壤过于潮湿又容易使种子霉烂。播种前往往要松土，使土壤中有充足的空气。 假设：种子的萌发需要______________________________________
适宜的温度、适量的水、充足的空气
制订计划：1.准备某种植物的种子40粒，4个培养皿，滤纸或餐巾纸，记号笔等。2.给4个培养皿编号。在培养皿中放入几张裁剪合适的滤纸或餐巾纸。
3.分别向4个培养皿中均匀地撒入10粒种子。4.1号皿不加水；缓慢地向2号和3号皿中导入同样多的水，使每粒种子部分浸泡在水中；向4号皿中导入较多的水，使每粒种子完全浸泡在水中，盖上皿盖。
制订计划：5.将1、2、4号皿放在橱柜中，将3号放在冰箱冷藏室里。每天定时打开培养皿一次，并保持2、3、4号皿中的水量与实验开始时相同，观察并记录每个培养皿中种子的萌发情况。实施计划：按确定的探究计划进行实验，定期观察，认真记录种子的萌发情况。开始时相同，观察并记录每个培养皿中种子的萌发情况。
分析结果，得出结论：几号皿中的种子萌发了？几号皿中的种子没有萌发？实验结果是否支持你的假设？你得出的结论是什么？
分析结果，得出结论：（1）填写下表
分析结果，得出结论：1.如果事先已经知道2号瓶中的条件是最适合种子萌发的，本实验设置2号瓶是否还有必要？为什么？
有必要。形成对照，以排除其他因素的干扰。
2.1号瓶和3号瓶各检验一种条件对种子萌发的影响，这是一组对照试验吗？
结论：种子萌发需要的环境条件：适宜的温度、适量的水、充足的空气。
如果要保存种子，不让其萌发，需要哪些环境条件？
提供适宜的温度、适量的水、充足的空气，种子就一定能萌发吗？
为什么有些种子有休眠期？
种子萌发时，会吸水膨胀，种皮变软；子叶或胚乳中的营养物质逐渐转化并输送给胚根、胚芽、胚轴；胚根发育，突破种皮，形成根；胚轴伸长；胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。
种子萌发时有机物含量逐渐_______，当幼苗长出新叶时，有机物含量逐渐_______。
胚是活的(在寿命期内)
种子成熟了，且不在休眠期内
1.冬春利用塑料大棚栽培反季节蔬菜是大力发展现代农业、使农民科技致富的重要途径之一。请你从有利于种子萌发、植株生长的角度考虑，上述措施的主要作用是( )A.保持水分 B.提供氧气C.提高温度 D.防治病虫
2.汉代晁错的《论贵粟疏》写道：“春耕、夏耘、秋获、冬藏……四时之间，亡日休息。”春天播种前要松土，是因为种子萌发需要（ ）A.适量的水 B.适宜的温度C.充足的空气 D.适度的光照