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      6.4.2人与自然和谐共生+(课件)2025-2026学年人教版八年级生物下册

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      • 2026-03-12 19:01:32
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      人教版(2024)八年级下册(2024)第二节 人与自然和谐共生评课ppt课件

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      这是一份人教版(2024)八年级下册(2024)第二节 人与自然和谐共生评课ppt课件,共33页。PPT课件主要包含了Partone,Parttwo,Partthree,促进人与自然和谐共生等内容,欢迎下载使用。
      掌握概念:说出生物多样性、就地保护、迁地保护、 外来入侵物种的含义。2.明确关系:阐明生物多样性对人类的意义, 说明就地保护与迁地保护的关系。3.辩证分析:解释生物界多样性与统一性的原因, 辩证看待外来物种的影响。4.联系实际:关注本地生态,反思日常行为, 提出保护行动建议。
      Part ne:生物多样性面临的威胁及其原因
      Part tw:保护生物多样性的主要措施
      Part three:促进人与自然和谐共生
      海南热带雨林国家公园,海南霸王岭国家级自然保护区是海南长臂猿全球唯一分布地,为海南长臂猿提供了稳定、安全的栖息环境,减少了人类活动的干扰和破坏。
      海南长臂猿是国家一级重点保护野生动物,20世纪80年代仅存不到10只。我国通过建立自然保护区和国家公园等措施,使海南长臂猿的数量逐渐增多。 为什么建立自然保护区和国家公园后,海南长臂猿的数量会增多?你还知道哪些自然保护区或国家公园?
      生物多样性面临的威胁及其原因
      世界灭绝野生动植物纪念地
      遗传多样性:种质资源丧失
      思考:生物多样性受到威胁的原因有哪些?
      联合国环境规划署报告称,有史以来全球森林已减少了一半,主要原因是人类活动。
      法罗群岛一次砍杀1428头海豚
      外来入侵物种如何威胁生物多样性
      ①这些外来入侵物种会给当地的生物多样性和生态安全造成哪些影响?②我们可以采取哪些措施来防治外来物种入侵?③你所在的地区有没有外来入侵物种?如果有,请调查了解它们是如何入侵的。
      讨论:①这些外来入侵物种会给当地的生物多样性和生态安全造成哪些影响?
      我国外来物种入侵:660种具有威胁:71种
      外来入侵物种与本地物种竞争营养和空间
      大量取食本地生物,使当地的生物多样性受到严重威胁,进而威胁生态安全
      美国白蛾幼虫将周边树叶啃食殆尽
      外来入侵物种成灾清理难度大,造成巨大的经济损失
      我国每年因水葫芦造成的经济损失达100亿元。
      我国引进福寿螺以来至少损失3个亿。
      讨论:②我们可以采取哪些措施来防治外来物种入侵?
      对入境的动植物、货物、运输工具等进行全面检疫
      提高公民对外来入侵物种的识别能力和防控意识
      物理防治 + 化学防治 + 生物防治
      释放周氏啮小蜂防治美国白蛾
      喷射低毒高效农药控制红火蚁
      讨论:③你所在的地区有没有外来入侵物种?如果有,请调查了解它们是如何入侵的。
      草地贪夜蛾从云南随着西南气流飞来的
      红火蚁外地调运草坪、苗木携带蚁巢
      加拿大一枝黄花鸟类或昆虫携带的种子
      保护生物多样性的主要措施
      讨论:①建立国家公园可以从哪些方面保护生物多样性?
      2.保护生物的生存环境,保护生态系统多样性,是保护生物多样性的根本措施
      1.减少人类活动的干扰,如限制开发、禁止非法捕猎和采伐
      4.开展科学研究和检测,为生物多样性保护提供数据支持
      3.进行宣传教育,提高公众对生物多样性保护的意识
      讨论:②资料中保护长江江豚的措施与建立国家公园有什么不同?
      保护生物多样性的主要措施包括就地保护和迁地保护!
      是指人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水域划分出来,设置为自然保护地,进行保护和管理。
      构建以国家公园为主体、自然保护区为基础、各类自然公园为补充的自然保护地体系。
      举例:你还知道哪些自然保护区或国家公园。
      鄱阳湖国家级自然保护区
      神农架国家级自然保护区
      可可西里国家级自然保护区
      目前,中国有国家级自然保护区474处,各级各类自然保护区1527处!
      成效:许多珍稀濒危生物在自然保护区得到良好的保护
      它们均为我国“旗舰种”,这些生物具有独特的魅力,知名度高,能有效吸引公众关注并调动保护资源。
      2.迁地保护(易地保护)
      人们把某些濒危生物迁出原地,移入某地进行特殊的保护和管理。
      是对就地保护的补充,是濒危物种最后的生存保障。
      建立种质资源库,以保护珍贵的遗传资源。
      中国西南野生生物种质资源库种子、试管苗、胚胎、DNA等
      亚洲最大野生生物种质资源库,为我国野生生物种质资源安全提供了有力保障,也为科学家在生物多样性、进化等领域开展科学研究提供了丰富的资源。
      分析:有人养殖鳄和大鲵,并在市场上出售,这种行为违反野生动物保护法吗?
      不违反野生动物保护法,相关规定:国家重点保护的野生动物原则上禁止捕猎、交易,但人工繁育技术成熟、已列入相关名录的物种,在取得人工繁育许可证和专用标识后,可依法进行商业利用。
      我国是最先加入联合国《生物多样性公约》的国家之一。
      我国将生物多样性保护作为国家战略,坚持人与自然和谐共生,坚持保护优先,绿色发展! 形成了政府主导,全民参与,多边治理,合作共赢的机制,推动生物多样性保护不断取得新成效,逐步成为全球生态文明建设的重要参与者、贡献者和引领者,为世界贡献中国智慧。
      “人不负青山,青山定不负人”
      展望未来,让我们携起手来,秉持生态文明观念,从点滴小事做起,共同建设美丽中国,共同构建地球生命共同体!
      ①请填写下面的图解,综合概括细胞的统一性。
      动物细胞:如上皮细胞、肌细胞、神经细胞
      植物细胞:如叶表皮细胞、叶肉细胞、果肉细胞
      真菌细胞:如酵母菌细胞、青霉细胞
      细菌细胞:如杆菌细胞、球菌细胞、螺旋菌细胞
      都有细胞膜、细胞质、细胞核、无细胞壁和叶绿体
      都有细胞膜、细胞质、细胞核、都是真核细胞
      都是 核细胞
      都有 、 和DNA集中的区域,这些结构共同完成细胞的各项生命活动;细胞是生物体 的基本单位
      都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
      ②参照上述思路,基于生物各大类群的共同点,综合概括生物界的统一性。③生物界为什么既有多样性又有统一性?试综合运用生物的遗传和变异、生物的进化等知识作出解释。
      统一性:地球上现存的生物来自共同祖先。
      多样性:是变异和自然选择共同作用的结果,是长期进化的结果
      1.除病毒外,生物都是由细胞构成的
      2.具有相同的化学组成:四类基本生物分子—糖类、脂质、蛋白质、核酸
      3.生物都具有生长、发育和繁殖的特性
      4.所有生物都参与物质循环和能量流动等
      ①乱砍滥伐森林 ②乱捕滥杀野生动物 ③过度放牧 ④环境污染 ⑤外来物种入侵等
      概念:是指人们把包含保护对象在内的一定面积的 陆地或水域划分出来,设置为自然保护地,进行保护和管理。
      概念:人们把某些濒危生物迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆或繁育中心等,进行特殊的保护和管理。
      意义:是对就地保护的补充,是为行将就灭的生物提供了生存的最后机会。
      促进人与自然和谐共生:共同构建美丽中国,共同构建地球生命共同体!
      1.开展生物多样性的保护和管理工作时,往往要综合考虑多方面因素,判断下列表述是否正确。(1)自然保护地不仅仅是指自然保护区。( )(2)为了丰富当地的动植物资源,应大力引进一些外来物种。( )(3)把濒危动物全部移入动物园,是保护它们的最好方法。( )
      自然保护地包括自然保护区、国家公园、风景名胜区、自然公园等类型
      大力引进外来物种可能导致生物入侵,破坏本地生态平衡
      就地保护才是保护生物多样性最有效的措施
      1.百山祖冷杉是第一种由中国人命名的冷杉,也是我国特有的珍稀濒危植物,其繁殖能力很低。为拯救百山祖冷杉,我国全力探索多种保护措施。例如,在植株所在区域创建国家公园;开展嫁接和种子育苗工作,并建立百山祖冷杉迁地保护基地种植和管理幼苗。几千株幼苗已经试种成功。(1)既然已有相应的就地保护措施,为什么还要对百山祖冷杉进行迁地保护?
      就地保护可能面临自然灾害、病虫害、栖息地破坏等不可预测风险,迁地保护可作为物种存续的“备份”,避免单一栖息地风险导致物种灭绝。
      (2)用嫁接的方法繁育百山祖冷杉,与用种子繁育相比,有什么优势和局限?
      优势:保持母本优良遗传性状,繁殖速度快,成活率高, 克服种子繁育中繁殖能力低的问题。
      局限:遗传多样性低,依赖砧木,可能传播母本病虫害。

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      人教版(2024)八年级下册(2024)第二节 人与自然和谐共生一等奖ppt课件:

      这是一份人教版(2024)八年级下册(2024)第二节 人与自然和谐共生一等奖ppt课件,文件包含第02讲等差数列讲义思维导图+知识要点+解题技巧+题型归纳+巩固提升-2026年高考数学复习数列专题新高考通用-原卷版docx、第02讲等差数列讲义思维导图+知识要点+解题技巧+题型归纳+巩固提升-2026年高考数学复习数列专题新高考通用-解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共215页, 欢迎下载使用。

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      第二节 人与自然和谐共生

      版本:人教版(2024)

      年级:八年级下册(2024)

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