初中物理人教版(2024)八年级上册(2024)速度的测量测试题
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这是一份初中物理人教版(2024)八年级上册(2024)速度的测量测试题,共12页。试卷主要包含了选择题,多选题,填空题,实验探究题,计算题,综合题等内容,欢迎下载使用。
1.声音在空气中5s可以传播1700m,子弹的速度是3600km/h,歼击机的速度是700m/s,那么三者速度最大的是( )
A . 声音 B . 子弹 C . 歼击机 D . 不能比较
2.某商场的自动扶梯在0.5min内,可以把站在扶梯上的顾客送到二楼.如果扶梯不动,人走上去需要1.5min,那么人沿着开动的自动扶梯走上去,需要的时间( )
A . 2min B . 1min C . 0.375min D . 0.5min
3.两人从A地到B地,甲前 13路程以v 1的速度行走,后 23的路程以v 2的速度跑步前进,最终用时t 甲 , 乙前 23时间以v 1的速度行走,后 13时间以v 2的速度跑步前进,最终用时t 乙(其中:v 1<v 2),则t 甲和t 乙大小关系是( )
A . t甲>t乙 B . t甲<t乙 C . t甲=t乙 D . 无法判断
4.坚持锻炼可以让人健康快乐。保持匀速直线步行的小明和爸爸通过的路程之比为2∶3时,所用时间之比是1∶2,则小明和爸爸步行的速度之比是( )
A . 1∶3 B . 3∶1 C . 3∶4 D . 4∶3
5.如果一个做匀速直线运动物体共运动了6s,已知它在前4s内通过20m的路程,那么它在第6s的速度是( )
A . 20m/s B . 10m/s C . 5m/s D . 无法确定
6.如图为s﹣t图像,观察比较甲、乙两物体的速度为( )
A . v甲<v乙 B . v甲>v乙 C . v甲=v乙 D . 无法比较
7.二中学校操场跑道的周长是250m,小聪以5m/s小明以3m/s同时从同一地点同方向跑步,则小聪与小明第一次相遇的时间是( )
A . 50s B . 125s C . 100s D . 200s
8.下列说法正确的是( )
A . 如图甲,从左向右敲击瓶子,听到的声音越来越高
B . 如图乙,温度计示数是8.0℃
C . 如图丙,为某物体从地面上某一点出发沿直线运动的s-t图像,物体在6s内的平均速度为2.5m/s
D . 如图丁,为太阳系示意图,在地球上可以看到金星凌日和火星凌日(注:凌日指太阳被一个小的暗星体遮挡)
9.一个物体做直线运动,前半路程的平均速度是6m/s,后半路程的平均速度是4m/s,则该物体在全程中的平均速度为( )
A . 10m/s B . 5m/s C . 4.8m/s D . 2m/s
二、多选题
1.摄影师用照相机对一辆运动的汽车进行连续两次拍照,拍照时间间隔为2s,拍下的照片如图所示。已知汽车长5m,根据以上条件可知( )
A . 这2s内汽车的平均速度为2.5m/s
B . 这2s内汽车的平均速度为5m/s
C . 汽车向左运动
D . 汽车向右运动
2.第一次“测定铸铁中声音的传播速度 ”实验是在法国巴黎用下述方法进行的:在铸铁管的一端敲一下,在管的另一端听到两次声音,两次声音间隔为 2.6s,已知声音在空气中的传播速度是 340m/s,铁管的长度为 972m ,则下面分析正确的是( )
A . 第一声由在空气传来的声音,第二声是由铸铁传来的声音
B . 人耳听到的声音是由铸铁振动产生的
C . 声音在铸铁中的传播速约为 3755m/s
D . 听到的第二次声音是第一次声音的回音
3.小七和妈妈骑自行车同时从家出发,一起去买东西,途中妈妈所骑的自行车坏了,妈妈决定把自行车推回家维修,小七则继续前行,12min后小七发现妈妈的钥匙在自己身上,便马上也原路返回,两人恰好同时到家。如图是小七和妈妈在整个运动过程中离家的路程s与运动时间t的图像。下列结论正确的是( )
A . m的值是1500,n的值是6
B . 小七开始返回时与妈妈相距3500m
C . 从家出发20min时,两人相距3125m
D . 小七的返程速度是妈妈返程速度的4倍
4.图所示,是关于甲、乙、丙、丁四个物体的运动情况的图像,下列说法不正确的是( )
A . 四个物体均作匀速直线运动
B . 四个物体速度大小关系是v丙>v甲>v丁>v乙
C . 若甲、乙同时同地出发,经过5s,他们可能相距21m
D . 若丙、丁运动时,以丙为参照物,丁可能是静止的
5.在一次百米短跑训练中,小明比小华早1.5s到达终点,小明到达终点时,小华离终点还有10m。若他们改用以下进行训练(假设他们每次训练的平均速度都和原来一样),则对结果的预测中,正确的有( )
A . 他们从同一起点起跑,若小华提前1.5s出发,小华将率先到达终点。
B . 他们从同一起点起跑,若小明推迟1.5s出发,他们将同时到达终点。
C . 他们同时起跑,若小华将起点前移10m,则小华将率先到达终点
D . 他们同时起跑,若小明将起点后移10m,则小明将率先到达终点
6.如图所示记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时,在某段时间内的运动过程。下列关于甲、乙两车的运动情况说法正确的是( )
A . 前 10s内甲车运动的路程等于乙车运动的路程
B . 乙车到达 600m处所用时间大于甲车达此处所用时间
C . 甲、乙车在做匀速直线运动
D . 甲、乙两车在 40s内的平均速度相同
7.小丽要测量小车运动的平均速度。如图所示,她要测量小车从 A滑到 C的过程中,小车通过 AB、 BC、 AC段的平均速度 (B为中点 ) , 图中方框内的数字是小车到达 A、 B、 C三处时电子表的显示。有关此实验,下列说法错误的是( )
A . 实验中应使斜面保持较大的坡度,这样有利于准确测量时间
B . 实验中小车在 BC段的平均速度大于在 AB段的平均速度
C . 根据图中的信息可知小车从 A点到 C点所用的时间tAC=3s
D . 如果小车未到达 C点就停止计时,则测得的平均速度 vAB会偏小
8.P、Q 是同一直线上相距12m的两点,甲从P 点、乙从Q点同时沿直线相向而行,它们运动的s﹣t 图象如图所示,分析图象可知( )
A . 甲的速度小于乙的速度
B . 经过3s,甲、乙相距9m
C . 乙到达P 点时,甲离Q 点6m
D . 甲到达Q 点时,乙离P 点4m
9.在物理座标图中纵坐标和横坐标分别表示某个物理量,图线的倾斜程度,图线围成的面积等也具有特定的物理意义,对如图所示的两个图象中所含信息的理解正确的是( )
A . 图a中图线倾斜角度越大,表示物质的密度越大
B . 图a中阴影部分面积表示该物质的密度大小
C . 图b中与横轴平行的直线表示物体静止
D . 图b中阴影部分面积表示该物体在对应时间内通过的路程
三、填空题
1.经测定,某志愿者的刹车反应时间(即图中“反应过程”所用时间)是0.4s。在某次实验中,该志愿者驾车以72km/h的速度在实验场的水平路面上匀速行驶,从发现情况到汽车停止,行驶距离33m,则经过 ________ 距离后汽车才开始减速;若志愿者边打电话边驾车,以72km/h的速度在实验场的水平路面上匀速行驶,从发现情况到汽车停止,行驶距离39m,此时志愿者的刹车反应时间是 ________ s,由此研究可知,驾驶员驾驶时打电话,驾驶员的刹车反应会 ________ (选填“变快”“变慢”或“不变”).
2.小明一家双休日驾车外出郊游,在汽车行驶的过程中,小明同学观察了一下速度及里程表盘如图甲所示,此时汽车的行驶速度为 ________ km/h。汽车行驶了半个小时后,表盘的示数如图乙所示,那么这段时间内汽车行驶的平均速度为 ________ km/h。
3.如图,是一辆汽车上的速度计,此时的速度是 ________ ;按照这个速度走了 2h , 通过的路程是 ________ km。
4.期中考试时,监考教师会强调考试要求,老师的声音是由于声带的 ________ 产生的,是通过 ________ 传入考生的耳朵的,在气温15℃时,声音在空气中的传播速度是340m/s.如果看到闪电后,6s钟才听到雷声,那么闪电处距人约 ________ m.
5.小花和小兰两位同学多次进行百米赛跑,两人同时出发,小花总比小兰提前10米到达终点。现将小花的起跑线后移10米,如果两人的速度不变且同时起跑,那么 ________ 先到达,第一个同学到达终点时,另一个同学距离终点还有 ________ 米(把她们的赛跑都看作是匀速直线运动)。
6.“蜻蜓点水”是常见的自然现象,某同学在研究蜻蜓运动的过程中,获得一张图4所示的蜻蜓点水的俯视图片.该图片记录了在相等时间内蜻蜓连续三次点水过程中激起的波纹,已知水的传播和蜻蜓的飞行都是匀速运动.根据图中弦的形状和分布可知蜻蜓当时是向 ________ (填“左”或“右”)飞行的,且飞行速度比水波传播的速度 ________ (快/慢)
7.从地面向月球发射的激光到达月球并返回地面约需要2.6s,则地球与月球之间的距离
是 ________ m。运动会上进行百米赛跑,如果计时员听到枪声才开始计时,所记录的成绩为12.3s,则实际成绩为 ________ s。(已知声音在空气中传播速度为340m/s)
8.海豚没有可供发声的声带,它是靠头部的一个具有瓣膜的气囊系统来发声的.当海豚浮出水面呼吸时,瓣膜打开,空气进入气囊之中,需要发声时,瓣膜关闭,用力挤压气囊,使里面的空气冲出,气流擦过瓣膜边缘使之 ________ 而发出声音;海豚的发声频率范围非常大,它能发出频率为80000Hz的声音,海豚会利用回声寻找沙丁鱼群(如图所示),假如静止在海水中的海豚经过1s后听到回声(声音在海水中的传播速度为1500m/s),则海豚与沙丁鱼群的距离为 ________ m。
9.小明与小华同时沿笔直公路进行跑步训练,他们的“路程—— 时间”关系如图所示。看图可知:小华作 ________ 运动;全程中小华的平均速度 ________ (大于/小于/等于)小明的平均速度。
四、实验探究题
1.如图是测平均速度的实验装置:
(1) 这个实验的原理是 ________ ,需要的测量工具是 ________ 和 ________ ;
(2) 小车所放的斜面应保持较 ________ (选填“大”或“小”)的坡度,这样小车在斜面上运动时间会长些,便于 ________ ;
(3) 若秒表每格1s,小车全程的平均速度是 ________ m/s,小车上一半路程的平均速度 ________ (选填“大于”“小于”或“等于”)小车下一半路程的平均速度;
(4) 小车从斜面顶端运动到底端过程中,做的是 ________ (选填“匀速”或“变速”)直线运动。
2.取两个不同的小球,让它们从不同的高度分别自由落下,并以竖直墙砖为背景(每块墙砖均相同),当进入竖直墙砖区域时,用照相机通过每隔相等的时间曝光一次的方法,记录小球的运动过程,如图甲是其中一段的示意图。
(1) 由图甲可知,拍照记录中的 ________ (选填“小球1”或“小球2”)始终做匀速直线运动;
(2) 若测得CD间的平均速度为 1m/s , 且AB之间的距离是CD之间距离的0.7倍,则AD间的平均速度为 ________ m/s , 若用刻度尺测得照片上EF之间的距离为7.5cm,照片与实际物体的尺寸大小之比为1∶10,则照相机每隔 ________ s曝光一次;
(3) 如图所示的图像能大致反映两个小球在竖直墙砖区域内运动过程的是______。
A .
B .
C .
3.物理实验小组的同学在学习“测量平均速度”时,想测量从斜面上滑下的物体在不同阶段时的平均速度,设计了如图所示的实验装置:让小车从带有刻度的斜面顶端由静止滑下,图中的圆圈是小车到达A、B、C三个位置时电子表的显示时间(圆圈里面的数字分别表示“小时:分:秒”),则:
(1) 本实验是根据公式 ________ 进行测量的;
(2) 实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较 ________ (选填“大”或“小”);
(3) 在 AB段运动的平均速度是 ________ m/s;
(4) 实验前必须熟练使用电子停表,如果小车还没到达C点就停止计时,则会使所测量的速度偏 ________ (选填“大”或“小”)。
五、计算题
1.汽车刹车通常可分为两个阶段,一是驾驶员从发现异常情况到采取制动措施需要一段时间,这段时间叫反应时间,通过的距离叫反应距离;二是从采取制动措施到汽车静止,这段距离叫制动距离。制动距离长短与汽车速度大小有关,如图所示为某汽车的制动距离s与速度v的关系图,驾驶员驾驶该汽车在平直的公路上以 72km/h的速度匀速行驶,行驶中发现前方80m处有障碍物,经过反应时间后立刻采取制动措施,汽车减速行驶4s后停下,此时发现车辆距离障碍物26m。求:
(1)制动阶段小轿车的平均速度;
(2)驾驶员的反应时间;
(3)酒后驾车,反应时间将会延长为正常情况下的3倍。若该司机酒后驾车,试通过计算能否避免此次交通事故的发生。
2.一汽车行驶至某处时向前方的山崖鸣笛,问:
(1) 若汽车停在此处鸣笛,经过3s听到回声,求汽车与前方山崖的距离为多少?
(2) 若汽车以20m/s的速度向远离山崖的方向行驶而去,经过4s听到回声,求听到回声时汽车距离山崖多远?
3.“安全出行,谨记于心”。如图所示,有两条机动车道,每车道宽4m。一辆长4.5m的小汽车以54km/h的速度由南向北行驶在左侧机动车道正中间(车身中线与左车道中间重合)。此时,一辆长1.6m的自行车突然从图中C点横穿机动车道,自行车与小汽车在南北方向的距离s=25.5m,两车均做匀速直线运动,不考虑制动情况。求:
(1) 若自行车以6m/s的速度横穿机动车道,则自行车完全通过两条车道的时间是多少s?
(2) 若自行车从图中C点横穿机动车道过程中,自行车前轮与小汽车尾部最右侧A端刚好相撞,且知小汽车尾部宽1.8m,则自行车速度为多少m/s?
4.小康一家去旅游,开车前往飞机场,经过高速公路入口的ETC收费通道(如图甲)时,到达A处开始减速,AB段S 1=50m,经t 1=4s后运动至ETC收费岛边界B处,然后再以21.6km /h的速度匀速通过ETC收费岛BC段,BC段S 2=36m。在高速路上行驶时,小康看到如图乙所示的交通标志牌,此时刚好收音机播报为上午10:00整。求:
(1) 汽车通过ETC收费岛BC段所用的时间;
(2) 汽车从减速开始到离开ETC收费岛全过程AC段的平均速度大小;
(3) )从交通标志牌处汽车按图丙所示速度计显示速度行驶10分钟后,小康突然想起必须在10∶30前赶到机场,请问在遵守交通规则的前提下车速至少提升到多少km/h?
六、综合题
1.声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备,是水声学中应用广泛的一种重要装置.声呐能够向水中发射声波,声波在水中传播时,如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标,就会被反射回来,反射回来的声波被声呐接收,根据声信号往返时间可以确定目标的距离.声呐发出声波碰到的目标如果是运动的,反射回来的声波(下称“回声”)的音调就会有所变化,它的变化规律是:如果回声的音调变高,说明目标正向声呐靠拢;如果回声的音调变低,说明目标远离声呐.请回答以下问题:
(1) 如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在10s内接收到经B潜艇反射回来的信号,且信号频率不变,潜艇B与潜艇A的距离s 1是多少米?(设声波在海水中传播速度为1500m/s)
(2) 停在海水中的潜艇A继续监控潜艇B,突然接到潜艇B反射回来的声波的频率是变低的,且测出潜艇B的速度是10m/s,方向始终在潜艇A、B的连线上,经一分钟后潜艇B与潜艇A的距离s 2为多少米?
(3) 在月球上能否用声呐技术来测量物体间的距离?为什么?
2.王强同学在放学途中,距他50m远处有一小偷正在作案,王强与小偷同时发现了对方,小偷立即以5m/s的速度,向前方100m处的商场跑去,王强也立即向小偷追去,小偷在商场门口被王强同学抓获(小偷、王强、商场在一条直线上).问:
(1) 小偷跑到商场门口用了多长时间?
(2) 王强追小偷的速度多大?
3.某时刻有一辆快递公交车甲和一辆普通公交车乙,从同一路口同时向东匀速行驶.它们的路程随时间变化的图象如图所示,则:
(1) 甲车的速度是多大?
(2) 乙车相对于甲车向那个方向行驶?
(3) 运行2min后,两车相距多远?
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