数学二年级下册（2024）数说西藏教案配套课件ppt

这是一份数学二年级下册（2024）数说西藏教案配套课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了拨一拨写一写，数位顺序表等内容，欢迎下载使用。
珠穆朗玛峰是喜马拉雅山脉的主峰，也是世界第一高峰，2020年测定最新海拔高度为8848.86米，接近9000米，9000米距离10000米，还差（ ）米。
2022年，西藏全区有国家级重点保护野生动植物三百七十四种。
2022年，西 藏全区有野生脊椎动物一千零七十二种。
雅鲁藏布大峡谷最深处达六千零九米
3 个百，7 个十，4 个一。
1 0 7 2
6 0 0 9
整理学过的数位，填一填，说一说。
读一读，说一说，写一写。
9 6 0 0
西藏全区有野生植物九千六百多种。
拉萨全年日照时长超过三千小时。
3 0 0 0
读一读，说一说你知道了什么。
算盘是中国人发明的计算工具，迄今已有一千多年的历史，1颗下珠表示一，1颗上珠表示五。用算盘记数，要先确定个位。个位上满十，就往左面的一位(十位)进1。
试着在算盘上拨出一个数，说一说你是怎么拨的。
上珠往下拨，下珠往上拨。
（ ）个千， （ ）个百， （ ）个十， （ ）个一。
1949=1000+900+ （ ） + （ ）
1、想一想，每个数中的“4”各表示多少?用线连一连。（教材第41页练一练第1题） 403 540 4220 1064
403中的“4”表示4个百。540中的“4”表示4个十。4220中的“4”表示4个千。1064中的“4”表示4个一。
2、有多少个 ？（教材第41页练一练第3题）
（ ） = （ ） + （ ） + （ ） + （ ）
3、看一看，写一写，读一读。（教材第51页巩固与应用第4题）
1.大数的读法:按照数位顺序，从最高位读起，一级一级地往下读，数字中间有一个“0”或连续几个“0”都只读一个“零”，数字末尾的“0”不读。2.大数的写法:从最高位写起,当某一数位上一个计数单位也没有时,要用“0”占位。