







初中数学苏科版(2024)七年级下册(2024)旋转教学ppt课件
展开 这是一份初中数学苏科版(2024)七年级下册(2024)旋转教学ppt课件,共18页。PPT课件主要包含了学习目标,旋转的概念,新知探究,电风扇,旋转门,典例分析,题型探究,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
通过具体实例认识平面图形关于旋转中心的旋转
能进行简单的旋转作图【注:借助网格点】
旋转是日常生活与自然界中的常见现象。观察下图,你还能找到类似的例子吗?
旋转: 一般地,在平面内,把一个图形绕一个定点按某个方向转动一定角度 得到另一个图形的平面变换叫作旋转, 这个定点称为旋转中心,转动的角度称为旋转角。 注意:( 1 ) 旋转不改变图形的形状、大小,只改变图形的位置; ( 2 ) 旋转的三要素:①旋转中心; ②旋转方向; ③旋转角度。
如图,△ABC绕点O按逆时针方向旋转得到△A'B'C', 点O为旋转中心,θ为旋转角,点A'是点A的对应点, 线段A'B'是线段AB的对应线段,A'B' = AB; ∠A'B'C'是∠ABC的对应角,∠A'B'C' = ∠ABC。
由旋转的定义可知: 旋转前后的两个图形可以重合,对应线段相等,对应角也相等。 (旋转前后是全等形)
如图,在正六边形中,哪些三角形可以由△ABC旋转得到? 旋转中心和旋转角分别是什么?写出旋转前后的对应点、对应线段和对应角。
解:①△A'B'C',旋转中心:点A;旋转角:∠B'AB' = ∠C'AC' = 60°;对应点:点A'与点A,点B'与点B,点C'与点C;对应线段:A'B'与AB,B'C'与BC,C'A'与CA;对应角:∠A'B'C'与∠ABC,∠B'C'A'与∠BCA,∠C'A'B'与∠CAB。
典例1 如图,在正方形ABCD中,点E在边CD上,画出△ADE绕点A按顺时针方向旋转90°后的图形。
解:如图,点D绕点A按顺时针方向旋转90°到点B,点E绕点A按顺时针方向旋转90°到点F。点A,D,E的对应点分别是A,B,F,连接BF,FA。△ABF即为所求。
旋转中心的对应点是其自身。
如图,画出△ABC绕点O按逆时针方向旋转90°后的图形。
【例1-1】下列现象中:①地下水位逐年下降;②传送带的移动;③方向盘的转动;④钟摆的运动;⑤荡秋千运动。属于旋转的有( )A.2个B.3个C.4个D.5个
【例1-2】下列图形中是旋转对称图形有( )A.1个B.2个C.3个D.4个
【例2】在下面的网格图中,每个小正方形的边长均为1个单位长度。在Rt△ABC中,∠C = 90°,AC = 3,BC = 4。在图中作出△ABC以点A为旋转中心,沿顺时针方向旋转90°后的图形△AB1C1。
旋转: 一般地,在平面内,把一个图形绕一个定点按某个方向转动一定角度得到另一个图形 的平面变换叫作旋转,这个定点称为旋转中心,转动的角度称为旋转角。 注意:( 1 ) 旋转不改变图形的形状、大小,只改变图形的位置; ( 2 ) 旋转的三要素:①旋转中心; ②旋转方向; ③旋转角度。由旋转的定义可知: 旋转前后的两个图形可以重合,对应线段相等,对应角也相等。(旋转前后是全等形)
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