物理八年级下册（2024）机械效率教课ppt课件

这是一份物理八年级下册（2024）机械效率教课ppt课件，共38页。PPT课件主要包含了进行实验，实验记录，实验结论，起重机40%50%，抽水机60%80%，测量滑轮组的机械效率，设计实验，需要哪些实验器材，实验原理，降低额外功等内容，欢迎下载使用。
思考：小明同学为什么学习效率如此低呢？
在生活中我们会利用机械完成很多“作业”。
机械工作时也有机械效率
研究使用动滑轮是否省功
1.用弹簧测力计将钩码缓慢地提升一定的高度，计算拉力所做的功。2.用弹簧测力计并借助一个动滑轮将同样的钩码缓慢地提升相同的高度，计算拉力所做的功。
有用功：机械对外所做的功。
额外功：使用机械时，克服机械本身的重力以及摩擦力等因素的影响而多做的功。
总功：动力对机械所做的功，等于有用功和额外功之和，即W总=W有用+ W额外
事实上，使用任何机械都不能省功。
在总功一定的情况下，人们希望有用功越_____越好，额外功越_____越好。
注：机械效率一般用百分数表示，没有单位。
思考：机械效率可能大于1或者等于1吗？
机械效率：有用功跟总功的比值。
汽油发动机：22%~27%
柴油发动机：28%~30%
现在各种机械的机械效率都还不够高！
需要测量哪些物理量？用什么测量工具？怎样计算有用功和总功？
1.测出钩码所受重力，再按图所示组装滑轮组。记下钩码和绳端的位置。2.匀速拉动弹簧测力计，读出拉力F 的值，并用刻度尺测出钩码移动的距离与绳子移动的距离。3.计算机械效率。
增加物重，机械效率会提高。
1.动滑轮重(动滑轮重减小，机械效率提高)
思考：你觉得除此之外还有什么其他的因素会影响机械效率呢？
2.摩擦(轮与轴及轮与绳之间)、绳重(减小摩擦、绳重可以减少额外功，提高机械效率)
讨论：如何提高机械设备的机械效率？
1.改进机械结构、使其更合理、更轻巧。
2.定时保养、加润滑油减小机械间的摩擦。
3.在机械能承受的范围内，尽可能增加每次提升重物的重量，充分发挥机械的作用。
1.如图所示，用同一滑轮组分别将物体A 和物体B 匀速提升相同的高度，与提升B 相比，提升A 的过程滑轮组的机械效率较大，若不计绳重与摩擦的影响，则提升A 的过程（　　）A. 额外功较小B. 额外功较大C. 总功较小D. 总功较大
2.起重机把质量为0.5 t的重物匀速提升了3 m，而它的电动机所做的功是3.4×104 J，起重机的效率是多少？（g取10 N/kg）
有用功跟总功的比值叫作机械效率
影响因素：G物、G轮、G绳、f
1.小明用同一滑轮组分别将两个质量不等的重物匀速提升相同的高度（不计摩擦），则在两次提升重物的过程中（　　）A.做的总工相等B.做的额外功相等C.绳子自由端移动的距离不等D.机械效率相等
2.关于机械效率的说法中正确的是（ ）A.越省力的机械，效率越高B.做有用功越多的机械，效率越高C.做相同的功，额外功的值越小，效率越高D.做功越快的机械，效率越高
3.一台起重机将重3600 N的货物提高5 m。求：(1)起重机做的有用功。(2)如果额外功是12000 J，起重机的机械效率。