统编版（2024）二年级下册（2024）第4课 坚持才会有收获课前预习课件ppt

这是一份统编版（2024）二年级下册（2024）第4课 坚持才会有收获课前预习课件ppt，文件包含2025新版教材中学音乐人音版七年级下册《云雀》+《三套车》课件pptx、2025新版教材第四单元《云雀》+《三套车》课堂教学设计docx、大悦耳儿-排箫与乐队云雀mp3、杨洪基-三套车mp3等4份课件配套教学资源，其中PPT共23页， 欢迎下载使用。
1. 政治认同：在学习榜样坚持奋斗的事例中，感受个人努力与国家发展的联系，萌发初步的爱国情感。2. 道德修养：体会坚持是一种优秀道德品质，主动在生活中践行坚持，养成不怕困难、持之以恒的好习惯。3. 法治观念：结合遵守规则等生活场景，理解坚持遵守规则是法治观念的基础表现。4. 健全人格：通过体验和感悟，培养面对困难不退缩的意志品质，增强自信心和抗挫折能力。5. 责任意识：明白坚持完成任务是对自己、对他人负责的表现，初步树立责任意识。
组织“单腿站立大挑战”游戏，邀请学生上台尝试单腿站立，记录坚持的时间。提问：“刚才在游戏中，你坚持到最后了吗？坚持的时候有什么感受？”
第一模块：我坚持 我收获
展示教材中“我坚持 我收获”的四幅图片，提问：“同学们，图中的小朋友坚持做了哪些事？他们有什么收获呢？在生活中，你坚持做过哪些事情？又有什么样的收获？请和同桌互相分享一下。”
我一直坚持跟爸爸跑步，身体越来越棒了。
生活中，我们坚持做过哪些事情？有什么收获？
我定期给花浇水…
我练毛笔字一个学期了，字写得漂亮多了。
我养成了坚持背古诗的好习惯。能坚持本身就是一种收获。
播放“青蛙看海”动画视频，讲述青蛙在松鼠鼓励下，一步一步登上山顶看到大海的故事。播放完毕后提问：“一开始老鹰认为青蛙能看到大海吗？青蛙是怎样做才最终看到大海的？这个故事告诉我们什么道理？”
要是能看看大海该多好啊！
那你得登上那座山。
好，我去试试看！
别做梦了，你肯定登不上去的！
播放运动员（如苏炳添、谷爱凌）坚持训练的短视频，提问：“这些运动员们为了取得好成绩，付出了怎样的坚持？他们的坚持给我们带来了什么启示？”交流讨论，从榜样身上汲取坚持的力量，思考自己在学习和生活中可以在哪些方面做到坚持。
同学们，今天我们一起认识了“坚持”这个好朋友。它就像我们成长路上的小马达，能让我们在遇到困难时不放弃，一步步走向成功。希望大家以后在学习和生活中，都能带着这份坚持的力量，勇敢面对挑战，收获更多的进步和快乐！
1. 选择题（1）下列行为属于“坚持”的是（ ）A. 学骑自行车摔了一跤就再也不学了B. 每天坚持阅读15分钟课外书C. 遇到不会做的数学题就直接放弃（2）青蛙能看到大海，主要是因为（ ）A. 老鹰带它飞上去的B. 它自己一步一步坚持跳上去的C. 松鼠背着它上去的3）坚持做一件事，我们会收获（ ）A. 更多的困难B. 进步和成就感C. 别人的嘲笑
2. 判断题（1）坚持就是不管遇到什么困难，都要想办法克服，不放弃。（ ）（2）只有大人需要坚持，我们小孩子不需要。（ ）（3）坚持每天刷牙，能让我们拥有健康的牙齿。（ ）