小学政治 (道德与法治)第4课 坚持才会有收获完美版教学ppt课件

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1.初步理解坚持本身就是一种收获，形成乐观开朗，不怕困难，耐挫抗挫的良好品格。2.学会克服困难，摆脱气馁的方法，在面对困难时能够坚持到底，不轻言放弃。3.引导他们探索和实践克服困难，摆脱气馁的方法，能有效激发学生成为更好的自己的内在动力，培养他们坚持不懈的意志品质。
重点:1.帮助学生在坚持的过程中感受坚持带给自己的成长和进步。 2.指导学生养成坚持的习惯。难点：指导学生掌握克服消极心理的方法，积极应对挑战。
素材：小鸭子的努力坚持
1.在视频中你们看到了什么事情？2.你想对小鸭子说些什么？3.在生活和学习中你们做过哪些坚持？结果怎样？
我跑得很累的时候，心中就会有两个“我”在说话。 你遇到过这种情况吗?
坚持下去，就差 半圈了!他们能跑到 终点，我也能!
太累了 ! 他们都跑到终点了，我怎么也 赶不上了，放弃吧!
我想对坚持的丁丁说：
我想对放弃的丁丁说：
我学跳舞的时候也特别辛苦，但是妈妈告诉我，如果我不能坚持每天练习，就会退步。
我学钢琴第二个月的时候，有的地方总是弹不好，我想过放弃，爸爸妈妈和朋友们都鼓励我，我坚持学到了现在，现在我能流畅地弹奏整首歌曲。
素材：坚持练琴的孙耀阳
“逆水行舟，不进则退”，这句话的意思是指顶着水流行船，不努力向前进就会往后退。我们在学习和生活中应该学习这种精神。
“逆水行舟，不进则退”
一些小学生缺乏时间管理和自我约束的学习方式，导致学习效率低下，形成恶性循环。苏晗同学晚上7点才开始写作业，遇到难题就想放弃，转而在微信聊起八卦，最终晚睡导致次日精神不济，新课听不懂，作业更加困难。
时间管理与自我约束的较量
学生在学习过程中容易受到外界干扰，如电视、手机和其他电子设备。为了帮助佳佳养成专注的自律能力，爸爸使用番茄工作学习法，让佳佳学习半小时休息5分钟，并使用时间管理计时器进行方便的计时。
专注力与外界干扰的较量
家长的催促可能会让学生更加焦虑，周彦老师建议家长不要不停催促，而是可以采用全家进入自习时间，孩子专注写作业25-40分钟，家长也同时看书或工作，到点后一起休息5-10分钟。
家长催促与孩子自主性的较量
生活习惯的培养对学习有着积极的促进作用，锦江小学数学教师冯双婕分享了一个学生通过调整作息和饮食，强强最终以黑马姿态使得期末考试成绩名列前茅，说明生活习惯的较量也是学习习惯养成的一部分。
生活习惯与学习习惯的较量
无效的表扬可能会破坏小学生的专注力，当学生正专注在自己的事情上时，这样的夸奖不仅是无效的，而且在破坏他的注意力。最好的方式是不要打扰他，等他做完再给予鼓励或肯定。
这体现了在体育锻炼中，学生需要克服身体疲劳和心理压力，坚持到底才能实现目标。
我们一起来坚持，做到了就给自己点个赞。注意要量力而行哟!
一起来做金鸡独立，看自己能站多长时间。
游戏规则：两次单脚站立2分钟。第一次：左脚站立，右脚抬起来，双手前平举，就这样站立2分钟，看自己能不能达到这个目标？坚持不住可以坐下，记录时间，写下感受。第二次：还是左脚站立，右脚抬起来，双手前平举，眼睛看着时间，每半分钟为一个小目标看自己是否能坚持4个半分钟。坚持不住请坐下，记录时间，也写下感受。
坚持一下，就能站更久。
请同学们想一想这个游戏带给你哪些收获？
提高人们的持久力和平衡力，树立坚持不懈的决心，培养克服困难的勇气等等。
有一名长跑运动员说，他把比赛路上的标志物都记住了，然后以标志物为目标，一段一段地跑。这样，他就不觉得路长了。
在坚持的道路上最大的敌人就是自己。面对困难，如果放弃努力，成功将与我们擦肩而过；相反，如果坚持，再坚持，或许我们就能拥抱成功了。
包括早睡早起、坐有坐相站有站相、文明用语、饭前便后洗手等细节问题，这些是社交中带给人的第一印象，如果不注意的话，形象就会大打折扣。
学生早上上学、晚上睡觉、做作业都需要催，这表明学生对时间感知不明显。可以用沙漏计时的方法，让学生更清晰的感知到时间的流逝，把抽象的时间观念具体化。
阅读有利于思考，习惯还是从小养成比较好，不管是对当下语文的学习还是一生的发展，都很有影响。应每天安排固定时间进行亲子阅读，并且要亲自引导，让孩子从听故事过渡到自主阅读。
下午放学了是先玩还是写完作业再玩，这个可以和孩子商量好，把要做的事都列出来，不得不做的事先做，做完打勾。监督变陪伴，信任孩子，让孩子享有主动权，配合度才更高。
适量运动可以为良好的体质打基础，运动过后，学习的效率更高。小学生每天应保证1小时以上的户外运动，如和同学玩耍、踢球、跳绳，周末的时候去公园或者爬山。
通过这些方面的引导和培养，帮助孩子形成良好的习惯。需要注意的是，习惯的养成需要一个适应的过程，家长要有极大的耐心，不断强化孩子好的行为，鼓励他往好的方向发展，别急于求成。
屠呦呦是中国著名的药学家，她一生致力于医学研究。在发现抗疟疾药物青蒿素的过程中，经历了无数次的试验和失败。她和她的团队在艰苦的条件下，查阅大量的古籍文献，进行了无数次的实验和尝试。面对一次次的挫折，她没有气馁，而是不断地总结经验，调整研究方向，坚持不懈地寻找有效的治疗方法。
爱迪生曾花了整整十年去研制蓄电池，其间不断遭受失败的他一直咬牙坚持，经过了五万次左右的试验，终于取得成功，发明了蓄电池，被人们授与“发明大王”的美称。
司马迁是中国古代著名的史学家和文学家。他因替投降匈奴的李陵说了几句公道话而获罪下狱，并遭受了残酷的宫刑。但司马迁并没有被这场灾难击垮，而是坚定信念，继续撰写《史记》。这部史书被誉为史家之绝唱，无韵之离骚，对后世产生了深远的影响。
选择一个榜样，向他学习。懂得把大目标分割成为小目标，每天坚持一点点。要认识自己所坚持的事情的意义和重要性。学会从所坚持的事情当中寻找乐趣。请求别人监督或鼓励。积极地暗示、鼓励自己。想起来的时候，马上去做。……
1.立志而无恒，终身事难成。 ——曾国藩2.锲而不舍，金石可镂。——荀况3.不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。——钱学森4.善始者实繁，克终者盖寡。 ——《谏太宗十思疏》5.生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。——马克思
素材：儿歌-蜗牛与黄鹂鸟
通过今天的学习，我们知道坚持是通往成功的必经之路，虽然有时坚持下来很辛苦，但是苦中的乐，细细品味，受益无穷。希望同学们有一颗奋力拼搏的恒心，不怕困难，坚持不懈地前行。　
第4课 坚持才会有收获
1.每天坚持阅读课外书，并记录下阅读的时间： 2.坚持一天，就得一个（ ） 坚持一周，得到一面（ ） 坚持四周，得到一颗（ ） 坚持八周，得到一个（ ）
坚持是通往成功的必经之路