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      沪科版 2026-2027 学年物理九年级上册16.3+测量:用电流表和电压表测量电阻-【课后 5 分钟 同步练】- 习题【含解析】

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      沪科版 2026-2027 学年物理九年级上册16.3+测量:用电流表和电压表测量电阻-【课后 5 分钟 同步练】- 习题【含解析】第1页
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      沪科版 2026-2027 学年物理九年级上册16.3+测量:用电流表和电压表测量电阻-【课后 5 分钟 同步练】- 习题【含解析】第2页
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      初中物理沪科版(2024)九年级全册(2024)第十六章 探究电路第三节 测量:用电流表和电压表测量电阻练习题

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      这是一份初中物理沪科版(2024)九年级全册(2024)第十六章 探究电路第三节 测量:用电流表和电压表测量电阻练习题,共4页。试卷主要包含了实验名称,实验器材,实验原理,实验电路,实验步骤,探究点拨,3 A;等内容,欢迎下载使用。
      实验闯关
      1.实验名称:“伏安法”测电阻
      2.实验器材:干电池、 电流 表、 电压 表、滑动变阻器、小灯泡(定值电阻)、开关、导线若干。
      3.实验原理:R=UI
      4.实验电路:
      5.实验步骤:
      (1)测量定值电阻的阻值:
      ①连接好电路,闭合开关,调节滑动变阻器滑片P的位置,改变待测电阻两端的 电压 ,观察电流表的示数,并记录;
      ②改变定值电阻两端的电压,重复上述实验;
      ③根据欧姆定律,求出电阻及其平均值。
      (2)测量小灯泡的电阻:连接好电路,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,直至电压表示数等于小灯泡的 额定 电压为止,记录此时的电流表示数,并观察小灯泡的发光情况。
      6.探究点拨:
      (1)在连接电路时开关要处于 断开 状态,在闭合开关前,滑动变阻器的滑片要处于阻值 最大 处;
      (2)若已知电源电压和定值电阻的阻值,可采用估算法选择电流表、电压表的量程;若定值电阻未知,可采用 试触法 选择电流表、电压表的量程;
      (3)实验中滑动变阻器的作用:① 保护电路 ;②改变被测电阻两端的电压;
      (4)实验中多次测量的目的:取平均值以减小误差;
      (5)实验中测得灯丝电阻变化的原因:灯丝电阻随温度的升高而 增大 。
      一阶 练基础
      1.【规范操作,精准测量】小冰在测量小灯泡电阻的实验中,用标有“20Ω 2A”的滑动变阻器、电压表、电流表、开关、导线、3节干电池和额定电压为2.5V的小灯泡,进行实验。
      (1)根据电路图甲,请用笔画线代替导线,将图乙中的实物电路补充完整。
      答案:如图所示。
      (2)小冰连接好最后一根导线,小灯泡立即发光,请你指出实验中操作的不当之处 连接电路时开关没有断开 。
      (3)排除电路故障后,闭合开关,移动滑片,先后测量得到2组数据如下表所示。小冰要继续测量小灯泡正常发光时的电阻,接下来的操作是 将滑动变阻器的滑片向左移动,使电压表的示数为2.5V 。当电压表示数为2.5V时,记录电流表示数如图丙所示,为 0.3 A,此时小灯泡的电阻值为 8.3 Ω(保留1位小数)。
      (4)根据测得的数据,小冰发现小灯泡在不同电压下的电阻值不相等,其原因是 灯泡的电阻随温度的升高而增大 。
      2.在“测量小灯泡电阻”的实验中,已知小灯泡的额定电压为2.5V,正常工作时阻值大约为8Ω。
      (1)如图甲所示,小涛同学即将连好最后一根导线A,他的同桌制止了他,说小涛连接的电路有两处错误,分别是: 连接电路时没有断开开关 、 电流表量程接错了 。小涛根据同桌的意见进行了改正。
      (2)实验过程中某一时刻,电压表指针位置如图乙所示,电压表示数为 1.7 V。
      (3)小涛将数据记录在下表,数据都正确,请你指出他设计的表格中的错误: 平均电阻值一项是多余的 。
      二阶 提能力
      4.如图所示是测量未知电阻Rx的实验电路,电源电压恒定且未知,定值电阻阻值为R0,请补充完整主要实验步骤,并进行数据处理。
      (1)实验步骤:
      ①只闭合开关S、S1,读出并记录电流表示数I1。
      ② 只闭合开关S、S2 ,读出并记录电流表示数I2。
      ③计算Rx的阻值。
      (2)数据处理:未知电阻Rx的表达式:Rx= R0 (用R0、I1和I2表示),请写出推导过程。
      5.要测量一个约为数百欧的电阻Rx的阻值,器材有:干电池两节,电压表(量程为0~3V、0~15V)、滑动变阻器(100Ω 2A)和电阻箱(0~9999Ω)各一个,开关、导线若干。测量电路如图甲所示。
      (1)和通常使用的“伏安法”不同,这次实验没有选用电流表。请你简要说明原因: 电路中的电流很小,不能用电流表准确测出电流的大小 。
      (2)在接通电路前,应将滑动变阻器的滑片P移到 b 端。
      (3)连接好电路,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,使电压表示数如图乙所示为 2.5 V。
      (4)接下来把电路中的待测电阻Rx替换为电阻箱,然后要进行的操作是: 保持滑动变阻器滑片P的位置不变,调节电阻箱,使电压表的示数仍为2.5V,并读出此时电阻箱接入电路的阻值,即为待测电阻Rx的阻值 。
      6.小安同学在学习电路的串、并联特点后,设计了如图(甲)所示的实验原理图,来测量某一定值电阻Rx的阻值。实验操作如下:
      (1)为了保证电路安全,在闭合开关K前,滑动变阻器滑片应滑到最 右 端(选填“左”或“右”);
      (2)闭合开关K,将单刀双掷开关拨到1,调节滑动变阻器,使电流表指针指到某一值,如图(乙),电流表读数为 0.3 A;
      (3)保持(2)中滑动变阻器滑片位置不变,将单刀双掷开关拨到2,调节电阻箱R,当阻值为10Ω时,电流表示数与(2)中显示数值相同,则被测电阻Rx的阻值为 10 Ω。
      7.小丽同学手里有一个标有“3.8V”字样小灯泡,她想知道小灯泡正常工作时的电阻,她就向老师要了一个已知阻值为R0的定值电阻和一个单刀双掷开关,借助部分现有的实验器材,设计了如图所示的实验电路,也测出了小灯泡的正常发光的电阻,电源电压恒定不变。请你帮她完成下列实验步骤:
      (1)连接好实验电路,闭合开关S1,将开关S2拨到触点 2 (选填“1”或“2”),移动滑片,使电压表的示数为 3.8 V。
      (2)保持滑片的位置不动,再将开关S2拨到触点 1 (选填“1”或“2”),读出电压表的示数为U。
      (3)小灯泡正常发光时电阻的表达式为R= •R0 (用已知量和测量量表示)。次数
      电压U/V
      电流I/A
      电阻R/Ω
      1
      1.2
      0.22
      2
      2.2
      0.28
      3
      2.5
      实验次数
      电压U/V
      电流I/A
      电阻R/Ω
      电阻平均值R/Ω
      1
      0.5
      0.16
      3.1
      6.1
      2
      1.3
      0.21
      6.2
      3
      2.5
      0.28
      8.9

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      第三节 测量:用电流表和电压表测量电阻

      版本: 沪科版(2024)

      年级: 九年级全册(2024)

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