初中生物北师大版（2024）八年级下册（2024）人类的起源多媒体教学课件ppt

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人类不仅能够制造宇宙飞船,而且能够操纵宇宙飞船。人类是从哪里来的? 人类起源以后,又是怎样进化的? 人类与其他动物是否有关系?
任务一：对比观察——探寻人类与类人猿的亲缘关系
资料 黑猩猩与人在形态结构上有很多差异,但也具有一些共同特征。黑猩猩与人的头、颈、躯干和四肢的形态和结构大致相同。黑猩猩的“手”有五指,有能对握的拇指,便于抓握和控制物体;黑猩猩的骨骼结构与人相似,能短时间直立行走;黑猩猩的脑容量比人的脑容量小,但远远大于其他哺乳动物。DNA检测结果显示,黑猩猩与人的基因序列相似度约99%。这些说明黑猩猩与人有很近的亲缘关系。但人的手指更灵活,骨骼的结构更适合长时间直立行走,脑容量更大。
化石是人类进化的直接证据。近百年来,人类学家在世界各地陆续发现了许多古人类化石。从已发现的化石来看,出现越早的古人类与类人猿在形态上越相似,出现越晚的,在形态上与人越相似。
根据图片和资料,现代类人猿与人类有什么联系?
人类与现代类人猿拥有共同祖先。
任务二：模拟体验——理解直立行走与手进化的双重意义
“直立行走vs四肢爬行”模拟活动
先体验用四肢爬行抓取前方2米处的玩具(模拟食物),然后体验直立行走完成同样的任务,记录两次的完成时间和视野范围。
资料 东非大裂谷的形成是板块构造理论的典型案例。根据地质学研究,裂谷带位于非洲板块与印度洋板块的交界处,这两个板块在大约3 000万年前开始发生张裂运动。地幔物质对流产生的上升流使地壳发生拉张,导致板块边界处出现断裂。裂谷带的形成机制可通过地堑构造解释:两侧地块沿断层相对抬升,中间地块持续下陷,形成典型的“断陷谷地”。
裂谷独特的地质环境孕育了丰富的生物多样性。裂谷两侧的高原火山形成了垂直气候带,支持着从热带雨林到高山草甸的生态过渡。裂谷底部的开阔地形为大型哺乳动物提供了栖息地,是非洲野生动物迁徙的重要通道。这些生态系统的形成与裂谷的地质演化密切相关,火山灰土壤的肥力、裂谷湖泊的隔离效应以及地形高差带来的气候多样性,共同构成了独特的生物进化实验室。
为什么直立行走会成为人类与猿分界的标志? 这种行为对工具使用和脑的发育有什么影响?
直立行走不仅是适应草原环境的“生存技巧”,更开启了“双手解放→工具使用→脑发育”的连锁反应——解放的双手让工具使用成为可能,工具使用过程中的复杂思维又促进脑容量增大、智力提升,而更发达的脑会让人想出更高效的工具使用方法,甚至制造出更复杂的工具,最终让人类祖先与猿类在进化道路上逐渐分化。所以直立行走是人类祖先与猿分界的重要标志。
任务三：化石解码——梳理人类进化的关键阶段
人类不同进化阶段的脑容量、下肢骨形态有什么变化? 这些变化与他们的生活方式有什么关系?
任务四：辩证讨论——科技时代的人类进化新思考
现代人平均脑容量与1万年前的智人基本相同,但智能手机、人工智能改变了人类的记忆方式和劳动模式。这些科技进步是否会影响人类未来的进化? 比如,人类的手指灵活性、大脑某些区域的功能可能发生什么变化?
正方:科技会推动进化。反方:自然选择压力减弱,进化速度放缓。
绘制“未来人类特征猜想图”。
绘图完成后,小组共同撰写依据。
1.现代类人猿和人类的共同祖先是 ( )A.大猩猩 B.古猿 C.黑猩猩 D.长臂猿
2.下列有关人类的起源和进化的叙述,正确的是 ( )A.人类起源于生理特征与现代人最接近的类人猿B.人类进化过程中一直向着有利于直立行走的方向变异C.能使用工具是人猿分界的标志D.人类不同种族的差异是在不同地域内经过自然选择形成的
3.人类祖先与猿分界的重要标志是 ( )A.会使用工具 B.会使用火C.两足直立行走 D.会使用语言