2026年北师大版八年级生物下册 17.3 人类的起源与进化（课件）

建立进化观念，理解人类是生物进化历程中的产物，知晓从南方古猿到智人的完整进化阶段，明确直立行走、工具使用、大脑发育等关键进化事件的意义，认识生物进化的长期性和普遍性。培养批判性思维，针对人类起源与进化研究中的争议性问题，能够理性分析不同观点和依据，不盲从单一结论，学会辩证看待科学研究中的未知与争议。学会搜集和分析人类起源与进化的相关证据，比如通过研究北京猿人化石等关键化石，以及基因层面的相关数据，提升处理和解读科学信息的能力。树立环境保护意识，认识到人类作为自然界的一员，其生存和发展依赖于稳定的生态环境，从而主动承担起保护生物多样性、维护生态平衡的责任。生命观念科学思维科学探究社会责任 人是万物之灵，有特别发达的思维器官，能劳动，能制造工具……人类与其他动物是否有亲缘关系？人类是怎样起源和进化的？现代类人猿的主要种类 生活在亚洲热带雨林地区，在树上活动，以植物为食。 生活在苏门答腊岛和婆罗洲，以树叶和果实为食，偶尔吃小动物和鸟蛋。 大猩猩和黑猩猩只发现于非洲，它们主要在地面活动，四肢着地。 大猩猩主要以植物嫩芽、果实为食。黑猩猩是非常社会化的动物，有丰富的面部表情，能发出多种声音，吃树叶、果实、鸟蛋、昆虫、羚羊和猴子等。 现代类人猿与人类不仅在形态、面部表情、身体结构等方面有相似的特征，还有许多相似的行为表现。身体结构：骨骼和人相似行为表现相似：黑猩猩会用小枝条作为工具，把白蚁从巢穴中挖出来，并将这种技术传授给下一代。为什么类人猿与人类有着如此相似的特征呢？ 类人猿与人类有较近的共同祖先，而且两者的分类地位最近。 古生物学研究证实，在距今3000万～1000万年的非洲森林中，树栖生活着许多古猿。后来，由于造山运动和气候的剧烈变化，一些古猿被迫成群地转向地面生活，最终进化为人类的最早祖先；仍然树栖生活在森林中的一些古猿，则进化为现代类人猿的祖先。思考: 森林古猿是如何进化成现代类人猿和人类的呢?头部和脑进化，出现原始文化和意识采摘到狩猎，交流加强，人类社会形成两足直立行走是人类祖先与猿分界的重要标志两足直立行走的重大意义两足直立行走→手足分工→使用和制造工具→语言发展→原始文化→人类社会。科学家先后在非洲发现了大量的原始人类化石。400万～100万年前大约200万年前180万～20万年前20万～1万年前人类进化第一阶段 南方古猿出现在距今400万～100万年的非洲，是目前发现的最早两足行走的原始人类，他们的脑容量与现代类人猿相当，为440～530mL。人类进化第二阶段 能人的出现时间距今大约200万年，他们能够制造和使用工具，其平均脑容量约为660mL。人类进化第三阶段 直立人的出现时间距今180万～20万年，他们会用火和使用更先进的工具。直立人的脑容量明显增大，可达935mL。人类进化第四阶段 智人是唯一现存的人种，出现时间距今20万～1万年。我国发现了许多智人化石。智人的脑容量可达1400ml。智人不仅能制造功能各异的石器和骨器，用于狩猎、捕鱼、修筑房屋和缝制衣物，还创造出雕刻、绘画和装饰品等原始艺术。 在漫长的地质历史演变和生物进化过程中，人类的出现是最晚的。打个比方，如果把宇宙大爆炸后的150亿年压缩成1年时间（称为宇宙年），那么，人类是在12月31日22：30才诞生的。北京直立人在23：46开始用火，所有人类有记载的历史都发生在这一天的最后10s内。 人类的起源和进化，除遗传和变异的因素外，还有自然选择、隔离、迁徙和人种混杂等因素的作用。此外，人类祖先制造、使用工具和进行劳动，既是人类求得生存的手段，也是促进人类进化的一个重要因素。人类的进化历程重要特征是是是是南方古猿能人直立人智人会会会会不会会会会会会不会不会不会不会不会会没有没有有有440～530mL660mL935mL1400ml从古猿到人的进化过程中，最有决定意义的阶段是（ ） A.古猿从树栖生活转为地面生活 B.学会制造和使用工具 C.产生了语言 D.两足直立行走D下列关于从猿到人进化过程的叙述，错误的是（ ） A.由四肢着地逐渐发展为直立行走 B.在群体生活中产生了语言 C.制造的工具越来越复杂 D.骨骼形态始终不变D人类的进化过程经历了以下几个阶段，按照发生的时间先后排序，正确的是（ ） ①制造工具 ②产生语言 ③能够用火 ④直立行走 A.④①②③ B.④①③② C.④②①③ D.④②③①B