生物八年级下册（2024）第四节 人的性别决定背景图ppt课件

这是一份生物八年级下册（2024）第四节 人的性别决定背景图ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了精彩导入，男性的性染色体XY，女性的性染色体XX，任务三社会问题探讨，课堂评价等内容，欢迎下载使用。
同样由受精卵发育而来,为什么会有男女之分呢? 人的性别是由什么决定的?
任务一：探究性别决定机制
男、女体细胞的染色体组成有什么不同?
活动1:观察染色体组成图
人类体细胞中有23对染色体,其中22对是常染色体,男女相同;剩下1对是性染色体,与性别决定密切相关。
活动2:性染色体与性别决定机制
Y染色体与X染色体在形态上的主要区别是什么?
列表对比男、女体细胞中染色体的异同。
资料 人体细胞的染色体有23对,形成配子(精子和卵细胞)的过程中,成对的染色体彼此分离,分别进入不同的配子中,精子和卵细胞拥有每对染色体中的一条,因此,精子和卵细胞中含有体细胞染色体的一半。
男性体细胞的染色体组成
在男性的精子中,应该有几条性染色体?以性染色体为判断依据,男性有几种精子?
精子中含有23条染色体,是体细胞中的一半。男性可以产生两种精子,一种含有X染色体,另一种含有Y染色体。
以性染色体为判断依据,女性能产生几种卵细胞? 卵细胞中有多少条染色体?
卵细胞含有23条染色体,是体细胞中的一半。女性只能产生一种含有X染色体的卵细胞。
女性体细胞的染色体组成
列表对比男、女染色体的异同。
如果含X染色体的精子与卵细胞结合,形成的受精卵是XX,发育成女性;如果含Y染色体的精子与卵细胞结合,形成的受精卵是XY,发育成男性。
男性的Y染色体传给儿子的概率是多少? 传给女儿的概率是多少?为什么我们说生男生女的机会是均等的?
男性的Y染色体传给儿子的概率是100%,传给女儿的概率是0。由于男性产生的含X染色体的精子和含Y染色体的精子数量相等,且与卵细胞结合的机会均等,因此理论上男女出生比例为1∶1。
活动3:认识SRY 基因
现代科学研究发现,性别决定不仅与性染色体有关,还与特定基因有关。1990年,科学家在Y染色体上发现了一个关键基因——SRY 基因。SRY 基因能控制睾丸的形成,从而决定胚胎发育为男性。如果没有SRY 基因,胚胎将发育为女性。
任务二：模拟人的性别决定
在标注“母亲”的纸袋中放入20个黑棋子(代表卵细胞)。在标注“父亲”的纸袋中放入10个黑棋子(代表含X染色体的精子)和10个白棋子(代表含Y染色体的精子)。从标注“母亲”的纸袋中随机抽取一个棋子。从标注“父亲”的纸袋中随机抽取一个棋子。将两个棋子放在一起,记录组合类型(XX或XY)。将棋子放回原纸袋,重复上述步骤。
当性别比例偏离正常范围时,可能会引发哪些社会问题?
1.下列人体细胞中一定含有Y染色体的是 ( )A.男性的肌肉细胞 B.精子C.女性的小肠绒毛上皮细胞 D.卵细胞
2.某种哺乳动物的性别决定方式与人的相似,已知该种动物体细胞中有38条染色体,其精子的染色体组成是 ( )A.37条+X或37条+YB.18条+X或18条+YC.18对+XYD.36条+XY
3.从理论上讲,男女比例为1∶1的原因是 ( )A.男性的精子有两种类型,一种是含X染色体的,另一种是含Y染色体的B.受精时各种精子的能量是相同的C.卵细胞的类型只有一种D.含X染色体的精子和含Y染色体的精子与卵细胞结合的机会是均等的